發(fā)布于 2020-04-17 · 圖片9
今日份剁手實(shí)拍,全景涂色貼紙書,使用感受
 
1,場景夠多!主題夠多!玩膩了換!
2,靜電貼紙,反復(fù)使用,不會一次貼壞就廢了
3,貼紙邊還有一些中文說明,比如動物會和場景對應(yīng),也算是玩中學(xué)
4,四大主題單獨(dú)收納,出去玩的時候很方便
5,每張貼紙里同一類動物不止一個,如果大一點(diǎn)的孩子可以自己構(gòu)建故事,比如我家娃,就拿了3只豬放在森林里,因?yàn)橹敖o他講過三只小豬的故事,同理,也許用心一點(diǎn)的家長也可以結(jié)合村莊主題和農(nóng)場主題自己用貼紙講故事
 
1,靜電貼紙雖然可以單獨(dú)貼,但是本身比較輕薄,黏性也不如其他類型貼紙
2,用過的貼紙,收納的時候由于上述原因,可能會自己飄落丟失,不過鑒于貼紙書本來就是消耗品,我覺得小心一點(diǎn)也不是啥大問題,就是家里有年紀(jì)較小的娃的話,注意不要讓他吃了
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推薦閱讀

5歲
書評
哇! 嚇一跳: 動物神奇在哪里
[英] 尼古拉·戴維斯 著,[英] 阿比·卡梅倫 繪,孫莉 譯 / 天地出版社
《哇!嚇一跳:動物神奇在哪里》這是一本來自英國的博物繪本,前BBC自然歷史頻道主持人、樸茨茅斯圖書獎獲得者、《紐約時報》年度十佳繪本得主尼古拉·戴維斯力作。繪本采用英式幽默的語言,設(shè)置猜謎等游戲,家長可以帶著孩子扮演一名自然觀察者一起探索大自然的奧秘。

家長在為孩子閱讀這本繪本時,有以下6點(diǎn)可以和孩子進(jìn)行互動:

1、繪本的環(huán)襯頁是墨綠色為底色,印有白色的許許多多野外探險需要用到的裝備,如望遠(yuǎn)鏡、水壺、手電筒等等,共讀時可以給孩子科普一下這些裝備的用途。

2、繪本從第三視...
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雙截棍 以前每次去動物園,總能看到動物管理員手里拿著一根長棍,用來驅(qū)趕一種叫“macaque”的野猴。今天帶倆娃去動物園,終于第一次近距離看到這種猴子,果然名不虛傳。它們偷東西的手法嫻熟,一看就是“慣犯”。更厲害的是,這些猴子竟采取團(tuán)伙作案——一只猴子站在高處負(fù)責(zé)放風(fēng),另一只則專門下手偷竊,分工明確、配合默契,猴界悍匪一點(diǎn)都不為過。

動物管理員火速趕到現(xiàn)場,長棒短槍(水槍)伺候,幾番纏斗后,終于擊退了這幾只潑猴。 回家路上,和倆娃聊起此事,哥哥還半開玩笑地說,“下次來玩,一定帶上我...
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另外,多讀讀不同的兒童文學(xué)可以提升家長自己的審美,下面幾本兒童文學(xué)評論是我的啟蒙磚
文心雕虎全編 兒童文學(xué)的三大母...
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我家是沒有貓咪??的,但是很多人都養(yǎng)貓咪了,看著很動心,很是喜歡??。但是我家也是不少養(yǎng)的,養(yǎng)了兔子??,烏龜??,鱉,泥鰍,小魚等等這些。當(dāng)然,養(yǎng)了小動物,自然也會養(yǎng)很多植物,今年養(yǎng)了很多球根植物也是棒棒噠。
我們經(jīng)常吵鬧,卻忘了曾經(jīng)的美好。

這是閱讀《悠悠的小陽傘》給我的第一感覺。

一群原本是好朋友的動物們正在打斗,破桃兒爛梨壞香蕉從四面八方飛來飛去。失憶的小象問動物們?yōu)槭裁匆蚣?,誰也說不出個所以然。

小象能否找回記憶,動物們能否重歸于好?

當(dāng)文字高手遇上表現(xiàn)力爆棚的插畫師,一切都有了最好的答案??

故事不長,但余味很長。

每個和好朋友吵架的人都該看看,別讓一時的口舌之快傷害了我們可愛的朋友。

祝大家都能友誼常在,笑口常開??
5歲
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英文的啟蒙開始 英語啟蒙初期,如何快速積累 1000 聽力詞匯?

【方針】:方法越豐富,資源越立體,孩子的吸收率越高,啟蒙效果越好

【方法】:簡單日常親子口語 + 兒歌 + 游戲 + 親子閱讀繪本和分級 + 教學(xué)動畫 + 詞卡

1. 日常親子口語:這項(xiàng)輸入聽起來似乎對父母的英語能力要求很高,其實(shí)不然。無論是高中畢業(yè)、大學(xué)四六級,還是英語專八、留過學(xué)的父母,只要愿意張開口,都可以跟孩子說日常口語。

父母能說多少,就跟孩子說多少,也可以跟孩子工學(xué)。不必?fù)?dān)心孩子的語音會因?yàn)楦改刚Z音不標(biāo)準(zhǔn)而...
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四年級,還在用學(xué)習(xí)桌。覺得學(xué)習(xí)桌除了因?yàn)樯档年P(guān)系沒辦法成為一個大桌面外,其他都有的不錯。

但孩子大了,東西確實(shí)比較多,所以需要一些功能上的搭配進(jìn)行彌補(bǔ)。

學(xué)習(xí)桌左邊是是拿取方便的書架,日常需要的書和筆都在。
?
學(xué)習(xí)桌前面是宜家買的收納盒,放娃不常用的小玩意,手邊的便貼紙,鋼筆水都放進(jìn)去。

學(xué)習(xí)桌的右邊是宜家的抽屜柜,上面放著兩個透明的收納,是在小花生商場湊單買書的時候一起買的。買回來發(fā)現(xiàn)竟然能放A4的尺寸。因?yàn)槲彝薹艑W(xué)書包一直放在這個柜子邊上,所以就特意把學(xué)校的課本...
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別做夢了,你自己什么樣子你心里沒點(diǎn)數(shù)?放過孩子們吧。

任何教育方式的效果,都比不上能給孩子溫暖的那個人所做的表率,
那個人往往就是父親或者母親

那個人的言行舉止基本上就決定了孩子要成長為怎么樣的人。
你糊弄孩子,孩子便糊弄你。

1月8日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
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對于家長來說,如何在家中為孩子營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,小明爸爸給大家提供五個步驟:

1、獨(dú)立空間:給孩子提供固定的學(xué)習(xí)位置,為他準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間。這個空間可以是房間的一個角落或者是一個單獨(dú)的房間。

2、整潔環(huán)境:孩子學(xué)習(xí)的地方一定要安靜、整潔。玩具收起來放進(jìn)收納箱,桌子上與學(xué)習(xí)無關(guān)的小物品也都收好,以免孩子分散注意力。

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