下載App 公眾號(hào) 登錄
遠(yuǎn)山荷葉
2014
發(fā)布于 2021-08-14 
最有趣的應(yīng)該是最后那句話吧，Special delivery！其實(shí)包裹已經(jīng)不能看了吧。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

5歲
書評
48 What Is in the Box? (RAZ E)
【Raz-E1-08】
48 What Is in the Box?(RAZ E)

????250706(日)白天【b1:4~6; d1:1,10; e1:1,8; bat前3集】
看數(shù)字積木，熟練地讀了b1三本，抗拒讀c，試試昨天讀的d1和e1第1篇，并舊帶新讀下d1和e1的另一篇，又哄著突破一下下讀了bat的前3集。
■新讀，生詞新學(xué)沒特意教，每頁兩句起手老給讀反。
11歲
書評
日有所誦(第四版) 小學(xué)一年級
薛瑞萍,徐冬梅,邱鳳蓮 編 / 廣西師范大學(xué)出版社
從大班九月開始，到今天還有兩個(gè)單元，馬上就要結(jié)束這本的誦讀了。開始只是同事閑置送的，加上小朋友對四五快讀非常不感冒，覺得枯燥，于是拿這本來繼續(xù)認(rèn)字。沒想到小朋友很喜歡這本，可能還是里面的選文很有趣，符合孩子的認(rèn)知。等到寒假學(xué)了拼音，于是又繼續(xù)承擔(dān)起練習(xí)拼音的功能。現(xiàn)在拼音也日漸熟悉，開始讓孩子在誦讀中體會(huì)語感，簡單地問些閱讀理解和心得。很喜歡下卷中設(shè)置的古詩，每次孩子讀完會(huì)在喜馬拉雅上找相應(yīng)的講解，就當(dāng)是古詩簡單啟蒙吧。
11歲
想法
歷史啟蒙進(jìn)階 從好玩的故事入手，孩子應(yīng)該都能接受。
我家先聽的混子曰的少年中國史，里面的風(fēng)格偏搞笑，而且由于只是講主線，每集的內(nèi)容沒有那么多，孩子非常接受，很喜歡聽。我當(dāng)時(shí)還放著“凱叔講歷史”一起聽，孩子的興趣并沒有那么強(qiáng)烈，總是要求多放混子曰的內(nèi)容。但是隨著凱叔春秋開始的故事越來越精彩，孩子也開始越來越喜歡凱叔，好幾次我要換新的音頻他都不愿意，吵著還要聽。所以，從聽入手，讓小朋友先有個(gè)大致主線，可以激發(fā)他們繼續(xù)探究下去的興趣。
當(dāng)然，光聽有時(shí)候沒有深究，會(huì)有聽過也就忘了的情況，所以配上書...
11歲
想法
藝術(shù)書看了一點(diǎn)，由于不是很懂，我自己興趣也就如此，沒有推薦給我家那個(gè)理工男，以后他有興趣了，自己看吧。最近看的是“顏色里的中國畫”，另外還有“全球藝術(shù)啟蒙系列”，這套我自己比較喜歡，雖然不是講中國藝術(shù)的。好像已經(jīng)出了四輯，我喜歡里面對大師藝術(shù)貢獻(xiàn)的解讀，還包括對我們當(dāng)代影響的表述。
總的感覺，藝術(shù)啟蒙可能還是要自己有所了解，再和孩子一起體會(huì)，否則總覺得沒有抓手。附上去年年底看的博洛尼亞插畫展我最喜歡的插畫，當(dāng)時(shí)就是和孩子一起討論，看到了很多我們覺得有意思的點(diǎn)，如果有專業(yè)老師講...
11歲
想法
進(jìn)步明顯 更新了下之前的一個(gè)回復(fù)，放在這里用。
今年上半年英語進(jìn)步還是明顯的，得益于疫情居家時(shí)間多了，但是，費(fèi)媽。??
上海從三月初開始停課至今，也官宣了本學(xué)期不會(huì)再復(fù)課了。英語開啟常態(tài)化閱讀，三四五月基本保持每天三本raz，結(jié)束了之前一直拖拉的raz F，然后迅速過了raz G，感覺比以前任何一級都要輕松，小朋友英語開始漸入佳境。但是Raz儲(chǔ)備沒了，只能等完全正常了再買了。??精讀大貓，做對應(yīng)練習(xí)，精讀牛津樹?？焖龠^了一遍培生英語。
同時(shí)保證裸聽Journey to the west...
4 4 1
11歲
書評
小猴子的故事4: 成為猴子的日子
（日）伊東寬 文/圖; 蒲蒲蘭 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
小朋友在圖書館里自己讀，然后執(zhí)意要求借回家。之前他要借的書回來卻不翻，這次不同，看完了還給我講內(nèi)容，雖然感覺還是沒有抓住核心。我自己看了下，很溫馨的故事，有點(diǎn)哲學(xué)的意味。其實(shí)有時(shí)候在想，說孩子是天生的哲學(xué)家，是因?yàn)樽顦闼氐母杏X用最簡單的文字來表述，是孩子才有的特質(zhì)嗎？
11歲
書評
國畫大師陳江洪繪本·虎王子
陳江洪 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
把“虎王子”和“成為猴子的日子”放在一起討論。把這兩本繪本放在一起，純粹是因?yàn)榍珊?，小朋友上周?jiān)持要借這兩本回家，但更巧的是它們都涉及到了母愛。我問他更喜歡哪種表現(xiàn)方式，他說虎王子，因?yàn)樗x完都要哭了，成為猴子的日子更像平時(shí)媽媽跟我們說話。孩子，生活就像每天流淌的河水，但我同意你的觀點(diǎn)，能用國畫描繪出充滿戲劇沖突的故事，給讀者深深的震撼，創(chuàng)作表現(xiàn)力可見一斑。
11歲
想法
一些初步想法 小朋友三下，現(xiàn)在在學(xué)五下（人教版）內(nèi)容。初步想法是六月開始六年級學(xué)習(xí)（上海是五四制），基本等于開始初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了。
因?yàn)榫唧w還沒執(zhí)行，所以都是初步想法，等以后執(zhí)行了可能視情況寫寫。首先，對自己的孩子水平有個(gè)初步估計(jì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣有個(gè)了解，再來確定使用哪套教材。這里推薦三套教材（不是說只有這三套好，只是我可能會(huì)這三套做個(gè)組合使用）。
網(wǎng)上有人推薦初中數(shù)學(xué)自學(xué)讀本，我粗略看了看，應(yīng)該說這不是一套教題，分析題，做題的教材。這本書的意圖是希望教給學(xué)生“道”，而不是“術(shù)”，但是要學(xué)會(huì)“道”...
3 2 2
11歲
想法
讀了多少書？ 作為對小一寒假的總結(jié)。

總體而言，完成了80%吧。首先說下完成情況。語文的默寫復(fù)習(xí)基本完成，但是配套閱讀沒有做太多，預(yù)習(xí)也只進(jìn)行了一半左右，發(fā)現(xiàn)小朋友看圖寫話還沒有任何思路。古文的音頻一直在聽，感覺基本的內(nèi)容都是歷史了，先有個(gè)大概，以后再加強(qiáng)了。數(shù)學(xué)三年級下的內(nèi)容完成了2/3，春節(jié)期間覺得小朋友太辛苦，就每天講一個(gè)數(shù)學(xué)魔法學(xué)院的內(nèi)容。英語仍然穩(wěn)步推進(jìn)，Raz C和Oxford Discover Foundation都基本要結(jié)束了，初章書也開始逐步裸聽，有背景故事的導(dǎo)入后小朋...
11歲
想法
不會(huì) 很火的一套書，各種公眾號(hào)推。電子版看過一年級的，內(nèi)容很齊全，看得時(shí)間有點(diǎn)長了，好像第一課就把五十六個(gè)民族都介紹了個(gè)遍？感覺更像個(gè)配套的百科全書，知道現(xiàn)實(shí)中我家根本不會(huì)看（我自己也不會(huì)看，家里的DK都是拓展時(shí)候才拿出來翻），遂拔草。
遠(yuǎn)山荷葉
遠(yuǎn)山荷葉
2014
作者熱門分享
一年級暑假總結(jié)  贊12 · 收藏26 · 評論8
Oxford Discover  贊7 · 收藏10
按部就班，期待更多活動(dòng)  贊7 · 收藏4 · 評論2
英語閱讀比例大福上升  贊1 · 收藏3 · 評論6
進(jìn)步明顯  贊4 · 收藏4 · 評論1