王歪歪
2019 2016
發(fā)布于 2020-10-13 · 圖片1

和孩子一起成長

國慶前老師曉黑板私信我聊了很多歪歪在幼兒園的一些事情,真的特別感謝老師,想想小班的時候和老師曉黑板溝通的次數(shù)一只手都數(shù)的過來,一是,娃一直上半天,中午接娃時老師有空當(dāng)面溝通,二是,娃上半天適應(yīng)良好。

今年試了一周全天,開學(xué)第一周我們在隔離期,導(dǎo)致很多規(guī)矩都忘記,老師有批評了幾次歪歪,后面很抗拒上幼兒園,和老師反饋后,老師把事情的緣由告知我后,最后上學(xué)還是改半天,隔幾天老師就給我發(fā)消息告知歪的進(jìn)步。

多溝通還是有好處的,除了了解娃的情況,也知道娃的不足及需要改進(jìn)的地方。
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#和孩子一起成長#

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#和孩子一起成長#
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【豆豆媽每日流水賬】
2020年12月7日周一晴

早晨聽牛津樹音頻。
路上聽凱叔。

放學(xué)到家15:40。吃水果牛奶點心加餐。

晚飯前:
1.語文聽寫
2.文言文《狐假虎威》
3.數(shù)學(xué)網(wǎng)課階段測及練習(xí)
4.戶外跳繩活動,放松眼睛
5.復(fù)習(xí)昨天英語網(wǎng)課生詞

晚飯后:
1.復(fù)習(xí)機構(gòu)英語,并完成作業(yè)。
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3.牛津樹2本。

聽神奇圖書館3。
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