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Ying.R
2016 2008
發(fā)布于 2020-05-05

怎么寫？

會(huì)鼓勵(lì)孩子先從自制連環(huán)畫開始寫，有圖有情節(jié)有對(duì)話。然后鼓勵(lì)孩子多說，多談多聽的話慢慢就會(huì)有好的敘事感覺。而且談的多了自己和家長(zhǎng)都會(huì)發(fā)現(xiàn)詞匯量上的不足，敘事時(shí)上下承接的流暢度，論據(jù)論證過程的嚴(yán)密性。在這個(gè)基礎(chǔ)上鼓勵(lì)孩子寫，寫自己想寫的故事也行，歸納總結(jié)想法也行。看孩子在哪個(gè)方面興趣大，就鼓勵(lì)在哪個(gè)方面慢慢進(jìn)行系統(tǒng)閱讀，不是有前輩的玩笑話在嘛，“喝的水多了自然就有尿了”，哈哈。
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推薦閱讀

13歲
想法
怎么聽？ 2月起至今短短三個(gè)月已能聽懂和閱讀哈利波特，我家無論聽力還是閱讀都是raz拉起的。
之前沒怎么抓英語(yǔ)，自從去年9月初娃生病住院，一直身體不怎么好，閱讀就停留在去年8月份的raz的H級(jí)，除了一周一次一對(duì)三神奇樹屋精讀課和一次劍橋課外，因?yàn)閾?dān)心娃累著，就沒有額外學(xué)英語(yǔ)，唯一堅(jiān)持了每天練小提琴...
因?yàn)閯蛘n時(shí)間長(zhǎng)，學(xué)到的內(nèi)容又不多，寒假開始便停了。春節(jié)后準(zhǔn)備考ket，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到英語(yǔ)上來。每天堅(jiān)持讀raz，開始一周多只娃自讀一天一本，然后我便給娃講讀，一天三本左右。不久讀到一篇文...
14歲
想法
怎么聽？ 大童學(xué)英語(yǔ)，要多管齊下（聽說讀寫一個(gè)也不能少）。建議：1、聽可以從選擇孩子喜歡的經(jīng)典迪士尼電影或者分級(jí)讀物（推薦美國(guó)經(jīng)典少兒英語(yǔ)分級(jí)讀物RAZ（Reading A-Z）開始，每天都要堅(jiān)持一定的時(shí)間；2、說：家長(zhǎng)自身?xiàng)l件好的可以嘗試每天和孩子簡(jiǎn)單對(duì)話，也可以上外教課（那種一對(duì)二的），先嘗試說起來，不要怕說錯(cuò)等；3、讀：目前有很多APP，支持聽看和跟讀的，把聽過的分級(jí)讀物在大聲的讀出來。比如伴魚、蛋糕英語(yǔ)、ABC Reading 等；4、寫：建議選一套教材上課（既然是大童了，語(yǔ)法...
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13歲
想法
怎么聽？ 大童發(fā)力英語(yǔ)怎么聽？
無論大童小童，想打通聽力，都得多聽，加大聽力的時(shí)間。在理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聽的越多，聽力提高越快，我娃也是大娃啟蒙英語(yǔ)，一年聽力到初章（算時(shí)間比較長(zhǎng)的了）1年零3個(gè)月聽力進(jìn)階到中章（還算可以）在聽老鼠記者，羅爾達(dá)，目前還在中章爬坡階段.

從聽分級(jí)聽到中章，也需要大量的時(shí)間，進(jìn)入初章后可以裸聽的內(nèi)容就特別多了，需要給娃提供的聽力資料是娃聽???懂，符合i?1原則，娃自己會(huì)吸收的，聽力進(jìn)步也特別快。

聽過的書單：
分級(jí)：牛津樹1-9，海尼曼gk,g1,g2...
13歲
想法
怎么聽？ 我家去年春節(jié)讀過海尼曼gk，培生基礎(chǔ)級(jí)，因?yàn)榻曂Ａ藥讉€(gè)月，然后暑假七八月聽了二十天左右或者一個(gè)月的粉豬，九月份正式開始raz讀c級(jí)，效率不高，讀得慢，后來又迷了一個(gè)多兩個(gè)月的粉豬吧，十二月底開始frog and toad，這個(gè)超長(zhǎng)寒假一直拉聽力，現(xiàn)在樹屋全套，瘋校都聽了，who was聽了一部分，讀樹屋瘋校也沒有問題，但是不想主動(dòng)讀，因?yàn)殚喿x還是比聽力弱很多，目前讀raz的m級(jí)，聽是著迷地聽，所以聽力拉升比較快，最近測(cè)AR值3.3，所以大童啟蒙也要先拉聽力。預(yù)計(jì)今年最多年底...
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13歲
想法
怎么聽？ 在進(jìn)入二年級(jí)下學(xué)期這個(gè)超長(zhǎng)寒假的時(shí)候，一個(gè)機(jī)緣巧合讓我下定決心雞英語(yǔ)，然后就短短的4個(gè)月，從牛3開始刷到牛9，raz f又刷到i，刷完fly guy，聽完溫妮女巫、小豬梅西、西游記，然后終于上到初章，聽完jbj，神奇樹屋也聽上了。一路拉聽力，進(jìn)步比想象中快多了。接下來準(zhǔn)備拉聽力的同時(shí)把閱讀也提上來????大童啟蒙效率更高，因?yàn)檎J(rèn)知高，理解能力強(qiáng)
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13歲
想法
怎么讀？ 我家屬于大童啟蒙，大班畢業(yè)的暑假，6歲半多才開始認(rèn)讀，在那之前就是幼兒園一周兩節(jié)外教課加上機(jī)構(gòu)蹦跳班一周兩次課。我們是跟著外教從raz c級(jí)開始的，當(dāng)時(shí)娃認(rèn)讀還有些困難，同時(shí)上在線的一對(duì)一。大概一兩個(gè)月后就能讀海尼曼（當(dāng)時(shí)我只買了海尼曼的gk和g1和小豬佩奇）的EF級(jí)了，當(dāng)時(shí)就把raz外教課停了，因?yàn)槟沁呥M(jìn)度太慢，我們改了繪本課。
上一年級(jí)后不久也很快能讀小豬佩奇了，好奇的喬治的很多繪本也大概能讀下來，那時(shí)滿7歲。后來一年級(jí)寒假就直接讀一些raz的f級(jí)和g級(jí)，當(dāng)時(shí)沒有怎么注重...
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13歲
想法
怎么聽？ 我的娃啟蒙晚，二年級(jí)第一學(xué)期末才開始，經(jīng)過半年學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是看蘭登3——亞瑟小子，聽力在裸聽動(dòng)畫片神奇校車和樹屋。
動(dòng)畫片方面，從一開始的粉豬到現(xiàn)在的蘇菲亞，我家是男娃也不知為啥喜歡看蘇菲亞???？赐昃吐懵?，裸聽過很多，像粉豬，海底小縱隊(duì)，汪汪隊(duì)，西游記，蘇菲亞，神奇校車，特別是西游記，聽得都會(huì)背了。喜歡孫猴子吧??
除了動(dòng)畫片裸聽，就是聽書，讀過的沒讀過的都聽。
閱讀方面，就是走分級(jí)。從牛1刷到牛9，培生從預(yù)備級(jí)到提高級(jí)(提高級(jí)有點(diǎn)不太熟練)，海尼曼GK,G1刷完了，G2等自...
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13歲
想法
怎么聽？ 大童八歲二年級(jí)，這個(gè)假期在家實(shí)在太長(zhǎng)，學(xué)校的課內(nèi)容太少才醒悟要加點(diǎn)料，話說馬上八歲，從開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)英語(yǔ)輔導(dǎo)資料五花八門的內(nèi)容到一套一套買回家，心里有點(diǎn)焦慮 馬上三年級(jí)了，不雞娃差距會(huì)越來越大了，于是佛系媽媽走上了雞娃之路。說說我的做法和一點(diǎn)點(diǎn)效果。
這兩周買入蓋老師的做孩子做好的規(guī)劃師，邊看邊用，入手牛津樹1-12，刷完一刷二，利用網(wǎng)上APP刷raz，入手單詞200-1200，一天一到二個(gè)單元?，F(xiàn)在做400，娃自覺完成，對(duì)他而已比較簡(jiǎn)單. 入手三套繪本自然科學(xué)或故事書，穿插到...
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15歲
想法
怎么聽？ 聽力，無論是大童還是低幼童，聽力都不是以年齡來界定，都是以聽力單詞量來界定。
1.需要聽得懂
2.需要語(yǔ)速合適
3.還有界定多大算大童，這個(gè)很重要

我家現(xiàn)在四升五，勉強(qiáng)算是中大童，我家現(xiàn)在沒有大量時(shí)間聽小說，現(xiàn)在基本就是聽新聞，熱點(diǎn)話題。一是孩子會(huì)感興趣，二是符合他的年齡需求，三是節(jié)省時(shí)間

沒有技巧，大量聽，有空就聽，我家是每天出門騎自行車時(shí)聽，會(huì)聽1~2小時(shí)
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14歲
想法
怎么聽？ 額滴神！七歲就算是大童了，本是剛?cè)雽W(xué)的小朋友呀。這樣算，我家小妞更應(yīng)該是大童中的大童了。
說說我妞的大童聽力啟蒙吧，牛津閱讀樹音頻功不可沒，語(yǔ)言純正地道，內(nèi)容生動(dòng)有趣，貼近兒童生活，融故事性、趣味性、知識(shí)性、科學(xué)性、權(quán)威性于一體。音頻中角色扮演的非常生動(dòng)吸引人，還配有好聽的過場(chǎng)音樂，很快會(huì)吸引小朋友進(jìn)入狀態(tài)。
小妞6歲時(shí)就是通過它啟蒙的耳朵，每次挑選一集循環(huán)播放，比如起床洗漱時(shí)、吃早點(diǎn)時(shí)、去幼兒園的路上時(shí)、搭積木時(shí)都在無時(shí)無刻的播放，知道她會(huì)背為止在更換下一集，由此循環(huán)往復(fù)半...
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