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陳霜老師說教育
2011
發(fā)布于 2019-08-18 
很好。講得夠細，也沒有太多的價值觀引導。
目前我們聽了凱叔講歷史、寫給兒童的歷史故事和這套吳姐姐講歷史故事。我覺得最好的是這套，凱叔第二（講得很好，還有一些問題引導孩子思考，但是不如這套詳細），寫給兒童是最粗略且最不好的。
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6年前
一直糾結(jié)買哪套，這次不用糾結(jié)了
5年前
一年級孩子是不是凱叔那套更好一些？
5年前
我家都是一升二暑假聽的
2年前
寫給兒童那套，真的有點過于簡略。
發(fā)布

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小虎中國史書單 小虎從識字后就對歷史很感興趣，繪本也看了不少。
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系統(tǒng)地，按照朝代年表看書是從一年級的賽雷系列漫畫開始。另外也不得不說湯小團系列對歷史啟蒙的娃來說很友好。
湯小團漫游中國歷史系列.東周列國卷: 精裝…
賽雷三分鐘漫畫中國史(全五冊, 京東簽名版,…
上下五千年
慢慢地，娃也愿意從不同的書籍上尋找同一歷史事件，也會從其他古詩詞、文學作品中迅速檢索到歷史事件。
之后看他對歷史的整體脈絡(luò)很清楚之后，又買了很多書供他選擇。
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媽媽牌打卡計劃(五年級寒假) #學習型家庭打造#
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1.學校作業(yè)——語數(shù)外基礎(chǔ)作業(yè)若干,其他小報若干,除了打印,姐姐的作業(yè)已經(jīng)不用我干預了,最近姐在使勁寫;
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3.RAZ單詞——看第2?4?7天單詞,聽寫第15?30?90天單詞,目前執(zhí)行還不滿90天?報班學過自拼的姐和全家庭自學的妹不在一個層次,聽寫基本沒錯;
4....
4000詞第四冊好難啊，專業(yè)詞匯好多。做第三冊艾賓浩斯表的時候，感覺是“有不少詞我都不認識”，四冊的感覺是“大部分詞我都不認識”[捂臉]
難怪介紹里說“有很多嚴肅場合用到的學術(shù)詞匯和專業(yè)表達”。我們這種靠英語課本學英語的人，真的接觸不到這些詞?？磖az長大的小朋友倒是比我強點。
小童盡可能還是在閱讀中自然識字比較好，識字APP、識字書這些最好都是迫不得已的選擇。APP影響視力、識字書的閱讀體驗很不好，能靠吃飯解決的問題，最好不要靠吃藥。
?
字卡，不要當做識字材料，而是要當成字典類的工具來用。拿來玩字卡游戲，拿來查漏補缺都是極好的。

一些深入講解漢字的書，可以拿來看，比如《三十六個字》、《字的童話》。要看多少，取決于孩子的興趣。

這里推薦我做的大象字卡，和我寫的一本漢字啟蒙讀物。

漢字日課: 寫給孩子的識字書
看了公號里的語文和數(shù)學教輔，有問英語教輔的同學，統(tǒng)一回復一下。英語教輔歡丸基本上沒有用過，所以我不打算在公號寫了。
小學沒有做過教輔，初中的幾本我放在下面合集里。
聽力用的《全新英語聽力》，閱讀理解《初中英語閱讀與完型2000題》《一本·熱考英語時文》，背單詞用的“墨墨背單詞”APP。
2 13 1
1、分正反面的計數(shù)器，某寶十來塊錢，更直觀好用。買九格左右的，到億，孩子對大數(shù)非常有興趣。

2、七巧板，建議買磁力的，不容易跑來跑去。

3、人民幣教具，平常玩買賣游戲經(jīng)常會用到。

4、撲克牌。玩24點，玩十以內(nèi)加法。

5、小方塊的木塊或者是那種可以連在一起的小方塑料塊，做那種空間題很有用。

6、骰子。我家自己拿卡紙做了個大的，了解立方體是怎么立起來的，誰的背面是誰。

7、這是我和孩子一起做的立體幾何圖形。
歡丸在外地“自雞”，最大的困難，竟然是沒有打印機[捂臉]
平時作業(yè)雖然也不能總是全對，但這幾天，看著電子版寫作業(yè)，錯誤率蹭蹭上升。
小朋友能力有限，注意力也有限，電子版作業(yè)不方便勾畫，就經(jīng)?？床磺孱}目，顧頭不顧尾。今天我?guī)退喺粋€作業(yè)，也犯了類似的錯誤。
不能一味埋怨孩子，要看到孩子困難所在。
歡丸同學第一次全自助復習考試結(jié)束，不管成績?nèi)绾危彩且淮筮M步。學校集體復習的時候，他在生病?？记凹皶r康復，為這個空前絕后的學期畫上了句號。
此處也（象征性）感謝親爹在歡丸復習考試期間做出的（微?。┴暙I吧。
記不清有多少人問過我這個問題了，其實國學和英文一樣，有個磨耳朵的過程，這個過程甚至可以是不考慮是否能聽懂的，也就是三歲前。

三歲后，尤其是學齡后的選擇，很大程度上取決于孩子的古文基礎(chǔ)和學習時間。花友們把古文代換成英語，大概就容易理解了。
都在問任務(wù)完成時間，統(tǒng)一回復一下：
語文：兩項朗讀基本都是十幾分鐘
數(shù)學：公文兩頁20分鐘（有時候會在學校完成或者完成一部分），小53一頁10分鐘
英語：時文10分鐘，背單詞10分鐘，新概念5分鐘，raz十來分鐘
磨蹭時間基本已經(jīng)包括在內(nèi)了，再加上切換時間，兩個小時以內(nèi)可以完成
吳姐姐講歷史故事（全15冊）
作者:（臺灣） 吳涵碧◎著
出版社:新世界出版社
出版時間:2014-01
陳霜老師說教育
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