發(fā)布于 2022-12-19 · 圖片2
歡丸在外地“自雞”,最大的困難,竟然是沒(méi)有打印機(jī)[捂臉]
平時(shí)作業(yè)雖然也不能總是全對(duì),但這幾天,看著電子版寫(xiě)作業(yè),錯(cuò)誤率蹭蹭上升。
小朋友能力有限,注意力也有限,電子版作業(yè)不方便勾畫(huà),就經(jīng)??床磺孱}目,顧頭不顧尾。今天我?guī)退喺粋€(gè)作業(yè),也犯了類似的錯(cuò)誤。
不能一味埋怨孩子,要看到孩子困難所在。
回應(yīng)2 舉報(bào)
贊1
收藏
3年前
歡丸怎么跑外地去了,這在線居家學(xué)習(xí),沒(méi)有打印機(jī)實(shí)在是不行啊,應(yīng)該給歡丸弄個(gè)便攜的
3年前
默默耕耘的CC 歡丸怎么跑外地去了,這在線居家學(xué)習(xí),沒(méi)有打印機(jī)實(shí)在是不行啊,應(yīng)該給歡丸弄個(gè)便...
是啊,沒(méi)有先見(jiàn)之明,主要走的時(shí)候認(rèn)為三五天就回來(lái)了
發(fā)布

推薦閱讀

6歲
11歲
想法
本周五19:30直播分享大K是怎樣做到高效學(xué)習(xí)的 開(kāi)學(xué)后,仍然堅(jiān)持記錄大K每天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。最近留言最多的就是問(wèn)K媽,大K是怎么做到每天學(xué)那么多內(nèi)容的?K媽做了個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),決定在本周五9月23日19:30分,直播分享《大K是怎樣做到高效學(xué)習(xí)的》,感興趣的家長(zhǎng)可以私信我直播具體路徑。感謝大家一直以來(lái)的支持。

三年級(jí)9月20日星期二完成學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.PET單詞10個(gè)
2.核心高頻詞第85-98句
3.Think B1英語(yǔ)課1節(jié)
4.英文外教口語(yǔ)課1節(jié)
5.四刷英語(yǔ)語(yǔ)法 不定代詞之some和any
6.法語(yǔ)課1節(jié)
7.多鄰國(guó) 西...
8歲
想法
學(xué)前小娃的作業(yè),不在話下! 今年剛上的幼兒園,已經(jīng)給娃留了三次作業(yè)了。第一次作業(yè)是娃喜歡的動(dòng)物,娃來(lái)說(shuō),我來(lái)做。第二次是我認(rèn)識(shí)的蔬菜,全程都是我做的,給娃留的空間不太多。第三次作業(yè)是種豆子,這個(gè)還可以,娃和爸爸一起共同協(xié)作種了綠豆。
匿名花友
想法
青春期困局 這學(xué)期我好像什么筆記都不想寫(xiě),實(shí)在是這一學(xué)期真是一言難盡。2月份開(kāi)學(xué)前去醫(yī)院檢查,骨齡大3歲,已經(jīng)性發(fā)育,由于才10.5歲,算有點(diǎn)早熟。孩子心智還小,但生理上已經(jīng)進(jìn)入發(fā)育期,提前進(jìn)入青春期,醫(yī)生說(shuō)由于不同步,心理上的問(wèn)題可能會(huì)更大,要我們注意。

娃整個(gè)學(xué)期不僅學(xué)習(xí)不在狀態(tài),保持多年的習(xí)慣方法都蕩然無(wú)存,不起作用了。我跟娃的溝通也時(shí)常緊繃,特別不暢。娃整個(gè)人的是非好壞觀,做人做事的標(biāo)準(zhǔn)要求等等似乎都在崩塌。

困惑,不知如何是好。

你說(shuō)的任何話,孩子要么習(xí)慣性反駁,要么當(dāng)沒(méi)...
6歲
9歲
想法
幼兒園了, 也有作業(yè)… 公立幼兒園~坐標(biāo)魔都。

沒(méi)有紙上作業(yè),開(kāi)學(xué)前老師在曉黑板發(fā)通知,讓在家學(xué)一首兒歌,《剪刀石頭布》,這大概是這學(xué)期的第一次作業(yè)吧~

開(kāi)學(xué)后第一個(gè)周末~老師再次發(fā)通知~讓孩子們?cè)诩艺{(diào)整一下作息規(guī)律。

幼兒園不教識(shí)字、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的。每天都是玩和做手工。
10歲
想法
10月10日學(xué)習(xí)記錄 戶外活動(dòng):無(wú)
擊劍課一節(jié),到家已經(jīng)7點(diǎn)45了。

語(yǔ)文
晨讀:小古文100篇,自然筆記,校本古詩(shī)
校內(nèi)作業(yè):預(yù)習(xí)第11課,童話列提綱
句式訓(xùn)練:無(wú)
閱讀理解:無(wú)
仿寫(xiě)練習(xí):無(wú)
泛讀(聽(tīng)):錢兒爸的超級(jí)三國(guó)
寫(xiě)字課及作業(yè):無(wú)

數(shù)學(xué)
口算:無(wú)
校內(nèi):無(wú)
小奧:無(wú)

英語(yǔ)
寫(xiě)作課及作業(yè):無(wú)
聽(tīng)寫(xiě)詞匯:26個(gè)。說(shuō)明天英文第二單元測(cè)試,我問(wèn)有什么需要幫助的,娃說(shuō)幫考下單詞。結(jié)果老師畫(huà)的單詞沒(méi)有在書(shū)上標(biāo)記,我趁機(jī)說(shuō)要不全考了吧,娃沒(méi)有異議,就把第二單元的單詞和短語(yǔ)全部聽(tīng)寫(xiě)了一遍。我發(fā)現(xiàn)...
1 1 2
6歲
11歲
想法
三年級(jí)11月26日星期六完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、PET單詞10個(gè)
2、Think B1英語(yǔ)課1節(jié)
3、法語(yǔ)課1節(jié)
4、西班牙語(yǔ)課1節(jié) 西語(yǔ)作業(yè)2份
5、閱新聞一則
6、寫(xiě)作直播課1節(jié)
7、快 解 閱讀 新課1節(jié)
8、二刷五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 從三個(gè)不同方向觀察物體
9、中文閱讀 《學(xué)化學(xué)來(lái)破案3》

校內(nèi)作業(yè)
語(yǔ)文
第7單元檢測(cè)卷一份
#做作業(yè)# #學(xué)習(xí)型家庭打造#
8歲
11歲
想法
開(kāi)學(xué)能寫(xiě)完就行 小學(xué)三年級(jí),假期一共二十四天。
三本寒假作業(yè),一本練習(xí)冊(cè),三篇作文,一張讀書(shū)小報(bào),十八頁(yè)的實(shí)踐作業(yè),還有閱讀打卡記錄表,練字,背誦下冊(cè)課文。
因?yàn)榉偶倬腿ネ馄偶伊?,在那過(guò)年,所以實(shí)踐作業(yè)和讀書(shū)小報(bào)沒(méi)帶,留到年后回來(lái)再搞,其他都帶過(guò)去了,現(xiàn)在在做。

四本作業(yè)和練習(xí)冊(cè)一共二百多頁(yè),基本每天做十二頁(yè),每天需要兩個(gè)半小時(shí),
練字十五分鐘,
閱讀打卡半個(gè)小時(shí),
背誦大概二十分鐘,
這一共就需要三個(gè)半小時(shí)還多了,這是在效率高的情況下。

5歲
8歲
想法
一樣是用大餐桌寫(xiě)作業(yè),但我還是敗了一把椅子回來(lái)。買的是德國(guó)一家店牌子是moll maximo,長(zhǎng)寬高三部分都可以調(diào),可以鎖轉(zhuǎn)輪。除了被群友影響,最后下決心買了這么貴一把椅子的原因,一個(gè)是家里的椅子小朋友都不合適,寫(xiě)個(gè)作業(yè)什么姿勢(shì)都有,而且本身就有點(diǎn)駝背;另一個(gè)原因就是我自己覺(jué)得學(xué)習(xí)還是需要有點(diǎn)儀式感,就當(dāng)坐上這把椅子是一個(gè)觸發(fā)認(rèn)真學(xué)習(xí)的按鈕吧。目前使用不到三天,覺(jué)得質(zhì)量不錯(cuò),小朋友的確都坐住了(也有可能是因?yàn)榇笞雷拥母叨群鸵巫拥母叨炔顚?dǎo)致腳沒(méi)法沾地,所以就一直坐著了, 后續(xù)發(fā)...
6歲
11歲
想法
三年級(jí)11月3日星期四完成學(xué)習(xí)內(nèi)容 1、Think B1英語(yǔ)課1節(jié) 英語(yǔ)作業(yè)1份
2、上下五千年 第46周第4課
3、快解閱讀 消滅弱項(xiàng)1節(jié)
4、二刷五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 2和5的倍數(shù)特征

校內(nèi)作業(yè)
語(yǔ)文
1、綜合練習(xí)試卷A4 1份
2、18課生字組詞抄寫(xiě)3遍
3、完成練習(xí)冊(cè)17課
4、讀18課課文
5、背宋詞1首

數(shù)學(xué)
1、練習(xí)冊(cè)64-66頁(yè)
2、A4試卷一張
#學(xué)習(xí)型家庭打造#
11歲
想法
我也來(lái)吐槽下我家閨女。
今天拿回來(lái)上周考的數(shù)學(xué)卷,錯(cuò)了一題,99分,總體是不錯(cuò),可我看了錯(cuò)的那到題,是道計(jì)算題,15+4=11,我……已經(jīng)不是第一次出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,平時(shí)做的作業(yè)中出現(xiàn)8+5=12,5-2=17,9+2=7……不勝枚舉,我要對(duì)我閨女翻個(gè)白眼!這是不用心,做作業(yè)的時(shí)候怕是心里想的玩,手里還拿著個(gè)貼紙,玩具之類邊玩邊寫(xiě),老母親好想暴走一頓。有圖有真相。不說(shuō)了,口算速算多練練,增加準(zhǔn)確率??
陳霜老師說(shuō)教育
陳霜老師說(shuō)教育
2011