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雅雅nina
2014
發(fā)布于 2023-08-02 
第一，我覺得可以考察下小孩子的閱讀能力，是不是達到了你想讓他讀的書對應(yīng)的閱讀水平。
第二，你想讓他的書是不是他感興趣的書。
第三，通過各種方式引起小孩子對書的興趣之后，自然就會自己讀下去。比如，家長可以選讀精彩章節(jié)，觀看電影片段等
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推薦閱讀

10歲
想法
自主閱讀如何開啟 樓主家孩子和我女兒一樣大。先說說我女兒的情況吧，從小就是偏觸覺和聽覺娃。1歲開始中英文親子閱讀，中途英文停了一陣。不過中文一直堅持到現(xiàn)在??也是累人啊。中英文音頻也是一直沒有斷過，但是認(rèn)讀還是毫無進展。幼兒園雞過一陣子識字，最終以老母親快氣死告終??入學(xué)時我們識字量只有200。去年一升二暑假我們才開始看拼音橋梁書，閱讀速度很慢。不過今年我感覺進步還是很大的。
我的方法就是陪著孩子一起閱讀，一開始是朗讀，一人一段。再后來她朗讀的越來越多，我就讓她默讀（都是用拼音書）。等到識字量...
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9歲
想法
我的方法就是給孩子聽那種，聽到一半要充值的。
我家之前就是聽到湯小團孩子聽得很入迷，然后聽到一半了要充值才能聽。
我就跟他講，去書店圖書館看吧，可以看的話咱就去買充值太貴了。
然后孩子點了頭試著看了一兩本，能看進去就把整套湯小團全部買了。
這套書孩子應(yīng)該已經(jīng)看了三遍以上了。
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11歲
想法
我家三升四，去年的時候我也是很著急，孩子也是愛聽書，不愛看，看也只看漫畫，但今年孩子就進步很大，雖然和牛娃相比，看的書還是比較幼稚，但我已經(jīng)非常滿意了，今年暑假學(xué)校安排的必讀書目第一次讀完了。
我覺得一方面他長大了，認(rèn)識的字多了，看書不太費勁了，另一方面我們也做了以下努力：
去年冬天開始，配合老師每天閱讀打卡，我們先把要求降低，從注音版書開始看，選擇他感興趣的書，比如他對科幻類感興趣，我就選了楊鵬大獎小說系列，先保持每天讀，過一段時間，選擇必讀書目中他比較感興趣的神話類，預(yù)言...
10歲
想法
和我們家孩子一樣大，雖然情況不完全類似，但是有差不多的問題。我覺得可能是階段性的吧，再一個就是小孩兒都是有畏難情緒的。聽故事可能會比較舒服，屬于他的舒適區(qū)，所以他就不愿意出來吧。我們家不是愛聽故事，他是愛看漫畫，我覺得其實異曲同工吧。反正都是不愛正經(jīng)讀書
9歲
9歲
想法
凱叔是個不錯的選擇 我們第一本文字多一點的書就是凱叔西游記啊 凱叔的書愿意聽 就買一本給他看也可 行距挺大 我們基本上三天一本 還是抽空看 只要孩子感興趣看書不是問題 還有那種科普書 孩子喜歡的看的就快 所以想讓孩子看書快就得對癥下藥
4歲
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既然叫媽媽讀，也不是幼兒。那就有要求了。孩子喜歡的書讓媽媽讀，可以，但是媽媽讀兩句，孩子讀一句。如果還要讀，自然可以適當(dāng)加入一本到兩本媽媽喜歡看的，但孩子不喜歡的書。
8歲
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這個其實無所謂吧。我們家孩子也是一直喜歡聽書，不愛看書。到現(xiàn)在為止也是一樣的。他可以聽很多很多故事，但是自己拿起書來去讀一本書或看一本書就很費勁。但是我覺得都行，聽書有聽書的好處，讀書有讀書的好處。但是孩子上學(xué)了的話，就可以正確的引導(dǎo)孩子，以多看書為主吧。
9歲
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繪本和漫畫可以都出了，因為都是以圖為主的書，孩子很容易被圖畫所吸引。我家現(xiàn)在也是如此，很容易被圖片所吸引，所以一年級后基本看橋梁書了，一開始可以親子共讀，媽媽讀一頁，娃讀一頁。慢慢過渡到娃自己讀橋梁書，媽媽親子閱讀娃指定的更高階的其他書籍。
7歲
14歲
想法
二升三看繪本和漫畫我覺得很正常啊，
雅雅nina
雅雅nina
2014