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徐亞萍
2012
發(fā)布于 2017-01-05 · 圖片6 
皮迪克是卡梅利多和卡門的爸爸，每天早上都用嘹亮的嗓音“喔喔喔”來喚醒太陽。但是這天早上太陽沒有出現(xiàn)，而且是過了好多天，太陽也沒出現(xiàn)。爸爸的威信受到挑戰(zhàn)，卡梅利多、卡門和好朋友貝利奧決定去尋找太陽。很好的繪本，我和寶寶都很喜歡
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推薦閱讀

10歲
想法
必須是不一樣的卡梅拉，小雞們太可愛了，小朋友愛的不得了。3歲開始看，2個(gè)月時(shí)間第一季的故事幾已經(jīng)會(huì)背了。而且卡梅拉的手繪版畫得非常經(jīng)常，里面除了藏了很多歷史文化梗，還有很多像經(jīng)典名畫致敬的畫面，是非常推薦的一套書。但是后面幾套動(dòng)漫版就不行了

不一樣的卡梅拉3: 我想有個(gè)弟弟 不一樣的卡梅拉2: 我想有顆星星 不一樣的卡梅拉4: 我去找回太陽 不一樣的卡梅拉12: 我愛平底鍋 不一樣的卡梅拉5: 我愛小黑貓 不一樣的卡梅拉6: 我能打敗怪獸 不一樣的卡梅拉8...
11歲
書評(píng)
不一樣的卡梅拉4: 我去找回太陽
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
非常暖心的故事，這個(gè)系列孩子非常喜歡。買了一套回來，寶寶愛不釋手。之前買過一本我想去看海，寶寶就喜歡，這次索性買了全套的十二本。夠看一陣子了，家里鬧了書荒。最近閱讀量在增加，書也在不斷的買?？磥碛斜匾倮^續(xù)買其他幾套卡梅拉系列了。
11歲
書評(píng)
不一樣的卡梅拉4: 我去找回太陽
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
卡梅利多和卡門的又一次歷險(xiǎn)，這一次是為了父親的榮耀，書里既有氣候知識(shí)，又有向日葵相關(guān)的植物知識(shí)，最重要的是卡梅利多兄妹的冒險(xiǎn)精神，寶寶聽得津津有味，而且對(duì)爸爸皮迪克用各種語言呼喚太陽的場(chǎng)景特別感興趣，這是要學(xué)習(xí)各種語言的節(jié)奏嗎？
11歲
書評(píng)
不一樣的卡梅拉4: 我去找回太陽
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
大概在孩子的眼睛里，太陽真是被公雞叫起來的。故事用精彩形容覺得都不夠，實(shí)在是太佩服作者的想象力了，怎么能想到太陽生病了呢？而小雞們能勇敢的去尋找太陽這不是努力改變現(xiàn)狀最好的正能量嗎？每個(gè)孩子都需要克服和改變面前存在的困難。只是這可憐的皮迪克以后再碰到陰雨天氣可怎么辦喲！
13歲
書評(píng)
不一樣的卡梅拉4: 我去找回太陽
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
像往常一樣，卡門和卡梅利多的爸爸，皮迪克用嘹亮的嗓音來喚醒太陽。但今天早上，皮迪克再也沒能叫醒太陽，到底出什么事了？太陽怎么會(huì)消失呢？眼看著爸爸在雞舍里的威信受到挑戰(zhàn)，卡門和卡梅利多和好朋友貝里奧決定去尋找消失的太陽。
17歲
書評(píng)
不一樣的卡梅拉4: 我去找回太陽
[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書講了卡梅拉的爸爸去喚醒太陽，但是太陽睡著了，卡梅拉問他的老朋友，朋友說，太陽睡著了，他們來到了一個(gè)兄弟的功坊，找到了氣球太陽，雖然這個(gè)氣球不是真的，但當(dāng)這個(gè)氣球太陽緩緩升起的時(shí)候，真的太陽也出現(xiàn)了。
6歲
想法
喜歡閱讀的二寶，從三周歲前后開始比較正式的英語啟蒙聽讀熏陶，這個(gè)寒假在小花生朋友們的感染下，我也正式加入了小花生的閱讀打卡，堅(jiān)持半個(gè)月，雖然有時(shí)候?yàn)榱舜蚩ㄓ悬c(diǎn)趕時(shí)間，孩子有時(shí)候不按我要求的書目進(jìn)行閱讀，那么中英文閱讀就解決了只讀英文??的單調(diào)乏味，從一開始只想英文閱讀打卡到中英文一起閱讀打卡啦，啦啦啦，是不是很有收獲呢！海尼曼分級(jí)讀物 Heinemann GK 不一樣的卡梅拉4: 我去找回太陽 培生幼兒英語(預(yù)備級(jí))06: Greedy Giant Usborne圖書...
13歲
書評(píng)
本吉和鸚鵡
瑪格麗特·布羅伊·格雷厄姆 繪；趙靜 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
本吉是琳達(dá)家的一只小狗。每次薩拉姑姑來時(shí)，總會(huì)帶她家的鸚鵡提里一起來。提里一來，大家都會(huì)圍著提里轉(zhuǎn)，這讓本吉非常嫉妒。本吉乘全家人一起吃午飯時(shí)，跑到薩拉姑姑的房間把提里從鳥籠里放了出來，然后鸚鵡就飛走了。姑姑發(fā)現(xiàn)鸚鵡不見了，很傷心。全家人在小鎮(zhèn)上到處找提里。最后還是本吉找到了提里，但是提里不愿回家。還是本吉聰明，想到寵物店再買一只公鸚鵡，提里就愿意回來了。
13歲
書評(píng)
父母藝術(shù)力
（美） 瓊·范·胡勒（JEAN VAN’T HUL） 著；薛瑋 譯 / 重慶出版社
“重在過程，不在結(jié)果?！庇眠@句話形容孩子們探索藝術(shù)并樂在其中的過程再合適不過了。過程藝術(shù)的價(jià)值在于嘗試和發(fā)現(xiàn)，而并非一定要有某種特定的結(jié)果。作者從各個(gè)角度各個(gè)方面滿足兒童進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，可以專門買些繪畫用的顏料、蠟筆、彩鉛給孩子們練手，也可以就地取材，用樹葉、不織布、陶土、沙子等等一切可以利用的媒材，進(jìn)行DIY。其中還穿插些，感恩自然，鏡中自畫像，戶外寫生等等，真的寫的非常專業(yè)。反正我非常喜歡。
13歲
想法
孩子2歲半以前，我全職。一來孩子小，需要照顧，二來我也想乘機(jī)休息休息。但是兩年半以后，我覺得以前的想法需要修正，帶孩子可比上班累多了，孩子精力旺盛，充電5分鐘，續(xù)航幾小時(shí)。你本想乘他累了，你也順便休息一會(huì)兒。往往他還沒睡，我就困得睜不開眼了，他還在耳邊媽媽媽媽叫喚著你。

兩年半后，我網(wǎng)上投了簡歷，有公司招人，我就去了。哈哈，終于“解放”了?，F(xiàn)在邊工作，邊育兒，母慈子孝，其樂融融。孩子也需要獨(dú)立，我上班，他上學(xué)?；丶乙黄鸪燥?，游戲，學(xué)習(xí)。
不一樣的卡梅拉4: 我去找回太陽
作者:[法]克利斯提昂·約里波瓦 著；[法]克利斯提昂·艾利施 繪；鄭迪蔚 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2006-09
徐亞萍
徐亞萍
2012