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徐亞萍
2012
發(fā)布于 2018-05-06 
帶孩子逛各大博物館是最佳增長藝術(shù)細(xì)胞之舉。上?？萍拣^，自然博物館，兒童博物館……一個一個逛過來，不用一個一個仔仔細(xì)細(xì)講來，走馬觀花，個別幾個重點講解。孩子的記憶力可好了，你給他講過一遍，不知哪天他就會回答什么問題時，直接蹦出來。

還有就是我們報的藝術(shù)繪畫番茄田藝術(shù)啟蒙。他們每周兩節(jié)課，每節(jié)課80分鐘。每節(jié)課有一個關(guān)于藝術(shù)的主題，圍繞這個主題做一些拓展，通過繪本，或者PPT,或者情景劇等等讓孩子們對這個有個深刻的印象，然后通過不同媒材，或丙烯，或超輕黏土，或陶土，或木棒，或不織布等等，讓孩子們發(fā)揮想象，做出專屬于自己的作品。孩子會越來越對自己的能力，越有信心。

生活中，也能用藝術(shù)的眼光來發(fā)現(xiàn)。最近金橋公園，鐵柵欄圍墻內(nèi)的薔薇花密密麻麻地開了，可漂亮了！孩子說:“媽媽，快看，漂亮的粉粉的薔薇花瀑布！”

這個瀑布可真寬呀！公園的整排圍墻內(nèi)的薔薇花都使勁往柵欄外盛開，超級有視覺沖擊力。美！
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推薦閱讀

想法
娃爸從事藝術(shù)研究工作，藝術(shù)細(xì)胞的事基本都是日常生活中滲透的。

1.逛博物館、展覽館、畫廊、私人畫展、古玩舊貨市場是日常。因為娃爸的工作關(guān)系，還可以參觀一些布展工作，了解為什么要這么做；娃爸樓下是畫院，有時也可以跑去看看別人的創(chuàng)作，小時候去看過幾位老師的版畫創(chuàng)作、油畫創(chuàng)作，還特別帶去看如何裱書畫。

2.我們居住地是少數(shù)民族大省，娃爺爺從事地方戲劇、民間音樂創(chuàng)作與收集整理的工作，以前去采風(fēng)，拍攝N多照片，除了音樂，民族服飾資料眾多，娃爺爺喜歡把自己收藏的東西帶給娃，家里囤了不...
8歲
想法
國內(nèi)的博物館或者美術(shù)館文化真的很弱。至少我去過的少有針對兒童互動的環(huán)節(jié)。相比較比較近的新加坡和日本，這方面就做的很好，不會把“藝術(shù)“做的束之高閣，孩子們也可以接觸，其他國家不了解。

我的個人意見是給予充分的準(zhǔn)備。

一方面是提供和藝術(shù)相關(guān)的書。顏色，圖畫，自然，美的輸入。讓孩子多接觸美的事物，自然就會對美有很多自己的體會。

還有就是給多他們自己嘗試的機會，紙、筆、多接觸大自然的顏色，樹葉也可以成畫，西紅柿的紅色也是一種顏料，或者顏料的融合。

總之我覺得藝術(shù)的接觸應(yīng)該是多...
7歲
10歲
想法
我家閨女還小，不敢說她有“藝術(shù)細(xì)胞”。

就我個人而言，我認(rèn)為培養(yǎng)與大自然的親密關(guān)系，這是美育的基礎(chǔ)。讀十本書、看十次美術(shù)展覽，都不如一場慢悠悠的郊游給孩子留下的深刻印象。

我很喜歡跟孩子一起走到大自然里去觀察，并與我們平時朗讀過的詩詞進(jìn)行結(jié)合，不僅僅是讓閨女感受到詩詞的美，更是讓我自己感嘆詩人用詞的精練以及營造意境的高妙。

我們會觀察螞蟻、蜘蛛、蝸牛、鳥、松鼠，等等，根據(jù)閨女的年紀(jì)和認(rèn)知水平認(rèn)知和年紀(jì)，我主要引導(dǎo)她觀察動植物的一些特征，不會作過多的拓展。她會發(fā)現(xiàn)我們身邊...
10歲
想法
孩子還很小，我只能把自己的想法跟大家一起分享一起討論。藝術(shù)細(xì)胞，在我看來，首先需要有這個藝術(shù)天賦，之后再后天培養(yǎng)。小時候多涂鴉，不扼制想象力，創(chuàng)造力。說到這個創(chuàng)造力，我覺得跟英語啟蒙一個樣，要多多輸入多多模仿，才會有自己獨到的見解。在日常生活中多帶孩子去看一些景，多看一下藝術(shù)品，讓孩子有辨別藝術(shù)的能力，我屬于自己本身沒有天賦的人，所以不求孩子多有藝術(shù)天分，有自己獨到的眼光就行。平時我會帶孩子去撿一些樹葉，之后讓她自己去做一些畫，給她一些素材，讓她自己發(fā)揮想象力。雖說我家娃是天...
16歲
想法
1. 逛博物館：我家小朋友對各種各樣的博物館都感興趣，每到一個地方旅行，我們都會找到有代表性的博物館去參觀。

2. 逛大學(xué)校園：每個大學(xué)校園都很有特色，有獨特的設(shè)計理念和風(fēng)格。

3. 和小朋友聊天：有時候外出散步，看到些新奇的東西，都可以和小朋友一起討論。聽聽他的想法，非常有趣。

4. 多接觸大自然：每個季節(jié)都各有千秋，帶小朋友多觀察、多體驗。

5. 堅持自己的愛好：我在家里畫畫的時候，小朋友很喜歡在旁邊看，然后會和我一起評論，增強他的鑒賞力。
我家音樂我是報班的，兩歲半去上的，僅此一個就沒有報其他早教的了，早期在家會放放歌聽，一些各種童謠啊，寶寶會跟著音樂舞動，平常家里的一切用品都可以拿來做樂器，寶寶會很喜歡敲和有節(jié)奏的，隨便怎么敲打都行，一邊敲打一邊念童謠，也可以有節(jié)奏的念詩歌，推薦一本書《父母是孩子最好的音樂老師》，小寶寶可以坐在父母身上跟著音樂或是媽媽的哼哼歌慢慢搖晃。

美術(shù)這塊我是帶出去的，感受不同季節(jié)。大自然就是最好的藝術(shù)啟蒙，可以收集同一種每個季節(jié)的樹葉做標(biāo)本，很好的給寶寶展示了春夏秋冬的季節(jié)變化。在...
12歲
想法
w這個用文字編輯說不來，我個人也是喜歡藝術(shù)的東西的，怎么樣都會有點遺傳吧，??。平時會引導(dǎo)做手工啊，畫畫啥的，看美美的繪本，帶出去看風(fēng)景
9歲
想法
給孩子報了早教，在家里每天都有課上的延續(xù)。早上聽30分鐘音樂，堅持下來現(xiàn)在非常喜歡音樂，總是自己唱歌。畫畫方面寶寶現(xiàn)在不是很感興趣，可能是年齡小，也可能沒找對方法，看了《培養(yǎng)孩子從畫畫做起》，靜觀其變吧。
13歲
想法
看畫展，聽音樂會，參加線下的親子活動，跟著父母搜集各地小工藝品，報畫畫培訓(xùn)班，教會主日學(xué)見識不同老師的才藝，跟著父母出去見朋友多了互相交流，幼兒園藝術(shù)作品太多了被逼的
7歲
11歲
想法
感謝邀請

一是美感培養(yǎng)，多接觸美的東西，看展覽，讀經(jīng)典繪本，參與藝術(shù)活動，生活中注意儀式感。

二是多提供自由創(chuàng)作的空間，提供材料，提供機會。
徐亞萍
徐亞萍
2012