下載App 公眾號 登錄
Little青檸
2017 2012
發(fā)布于 2024-04-14 · 圖片1

有出《神奇樹屋》臺詞本的嗎？

英文原版 The Magic Tree House 神奇樹屋 3…
提到的圖書
英文原版 The Magic Tree House 神奇樹屋 3…
211人有 · 147人讀過
Random House Books
回應 舉報
贊
收藏1

推薦閱讀

8歲
13歲
想法
raz故事性沒有動畫片有趣 而且畫面感也沒有動畫片豐富，孩子磨耳朵的時候，腦海里是一張張圖，甚至圖片都沒有，只是字。你想象一下，你朋友每天跟你提李四，你知道李四這兩個字，也記住有李四這個人，但是也僅此而已，但是如果你看到的是李四這個人的照片，即使沒有李四這兩個字，也能把聲音和他的樣子對應上了，再經(jīng)常提起這個李四，腦海里就是他的樣子。這就是畫面感。我這個比喻比較粗。就是看完動畫片以后再去聽，孩子腦海里就像放動畫片一樣，里面的人物場景都是活的，而且動畫片的趣味性和故事性都比raz來的強，raz有科普的也有故...
8歲
13歲
想法
每天直接讀個兩本就拉倒了。 這個分級就像小羊上山一樣。直接讀，認字。家長讀的時候，孩子就已經(jīng)知道意思了，順著意思就記住這句話，就可以順利讀出來了，從低等級慢慢爬坡。

raz一樣。讓孩子先聽一遍音再讀，孩子知道了故意的劇情。加上識字的積累，不會的單詞結(jié)合圖片和上下文，猜測出來以后，就會把單詞讀出來了。實在不會的我們查查讓孩子直接聽這個單詞的音。讀個一遍就好了。主要就是前期有了詞匯積累。
詞匯積累最好的方法就是看動畫片聽音頻。孩子喜歡并且愿意聽，聽的時候腦海里是動畫片，同樣是音頻，動畫片比分級的音頻。讓...
8歲
13歲
想法
英語最應該快快來 越早越好。英語屬于一門語言，把握語言敏感期事半功倍。先訓練聽說讀，再加上自拼語法寫作。一般小學前把英語基礎打好了。初高中就可以把精力放到其他學科。不要小看英語這門功課以后耗費的時間。
而且小時候?qū)W習英語也不占用其其他學科時間。因為周末八動畫看了，平時就利用零碎時間聽就好了。
8歲
13歲
想法
如果只能陪娃一小時 其實早起晚睡以及三餐加起來就夠磨耳朵兩小時了。
下班后可以給娃選擇合適動畫片，一起看二十分鐘，然后加單詞，閃單詞十五分鐘，指讀臺詞本十分鐘。25分鐘外教課（這個不用看著孩子自己也可以上）還剩15分鐘可以做一篇raz.
8歲
13歲
想法
邊玩邊學的假期 咱們沒有這個英語環(huán)境，咱也沒有那個精力和經(jīng)濟實力送孩子去國外熏陶，??再說去國外的朋友回來說，在國外也沒有我家孩子磨耳朵半年英語說的好。于是這條路是對的。堅持下去??
假期一邊玩一邊磨耳朵。中間還能用英語跟我#磨耳朵# 分享好玩的。晚上回家跟外教老師再分享一次。
假期每一天聽英語故事的時間幾乎 8～10 個小時?(￣.￣“)┐呢。
8歲
13歲
想法
我感覺扣的太細 讓閱讀回歸閱讀本身，想學習長難句等等語法知識，可以參考做 readtheory.org 里面的題。
閱讀的作用除了讓孩子熟悉聽的文章，達到聽讀閉合，充分利用起來所學內(nèi)容。還有一個就閱讀過程中對單詞的整體認讀能力，達到單詞的一遍遍重復，增加孩子對單詞的印象。但是閱讀最大的關鍵點還是興趣，不要扣的太細，讓孩子以為閱讀就像做題，畢竟枯燥。讓孩子享受閱讀。遇到不會的，可以靈活的通過上下文來理解所讀的句子，可以讀不出來單詞的音，能猜出意思，鍛煉猜詞能力，也是一個益處。除此以外，還有開口...
8歲
13歲
想法
一上一付菲律賓的十多塊一節(jié) 有九塊多的，不多，基本十多塊的，一節(jié) 25 分鐘。也有歐美西班牙的，歐美的三十多到五十多一節(jié)課。
我們自己發(fā)課件給外教，也可以用他們的課件。菲律賓上課不是太穩(wěn)定，偶爾會有沒有網(wǎng)絡，網(wǎng)絡不穩(wěn)定，停電，上不了課的事情發(fā)生。其他還好，就是一個練習口語。
1 1 1
8歲
13歲
想法
我的天哪，我們外教課25分鐘10多塊錢 一年級的孩子，聽力詞匯一千多可以開始外教課，先訓練聽說讀，閱讀寫作可以自己去練習。這么小，一上來就這樣安排任務，保證孩子會很困難，不喜歡上，外教課就是一個輸出拉動輸入的過程。只要引導孩子多輸出就好，等到以后再大一點再積累的多一點，再說通過外教上精讀類的課程。
我們家孩子是可以復述英語，自己用玩偶用英語講故事以后，開始安排的外教，外教就是引導孩子多說，帶動孩子興趣，現(xiàn)在是自由聊+課件聊天。這個課件也是我們熟悉的學習過的內(nèi)容，用來跟外教互動孩子會很輕松，比如我們磨耳朵的材料，再去...
1 1 5
8歲
13歲
想法
聽力喜歡，讀的是啥材料？ 聽什么讀什么，可以一點點的量慢慢積累，還可以讓孩子自己選擇讀的內(nèi)容。
只要讀了就好呀。
如果孩子讀不出來，還可以邊聽邊讀呀，把播放器交給孩子，聽一句讀一句。
聽過的材料去讀就是充分利用材料。不要聽完這個讀別的了，浪費了。
另外可以用分級，轉(zhuǎn)化聽力詞匯為閱讀詞匯。分級的方法就是聽一遍，再去讀，簡單的分級，就幾個句子。一點點建立孩子的自信。
學習過程也是親子關系培養(yǎng)的過程，往往親子關系好了，孩子自驅(qū)力強，效果事半功倍。
8歲
13歲
想法
單詞積累事半功倍。先積累聽力詞匯。 這感覺跟我們當初上外教一對一一樣。
上課的時候跟老師互動地可好了。下課了一問，啥也不會。簡單四句話，教了兩小時，教到我們倆一起兩眼淚汪汪。
后來我們看到鄰居孩子每天拿著播放器聽英語，上學路上聽，放學路上也聽。
后來知道了現(xiàn)在的訓練營。瞬間找到方向。
跟著練了兩年。已經(jīng)超出期望值。
就是看動畫片磨耳朵。
先積累聽力詞匯然后再去指讀動畫片臺詞本，把聽力詞匯轉(zhuǎn)化為閱讀詞匯。輕松就積累了兩千多閱讀詞匯，隨時跟營里地五千六千比我們還很菜，但是我相當滿意了。不用痛苦背單詞，在她聽力詞匯到...
6 9 8
Little青檸
Little青檸
2017
2012
作者熱門分享
積累聽力詞匯最好最輕松愉悅的方法  贊11 · 收藏33 · 評論4
不背單詞  贊4 · 收藏9 · 評論14
圖文無關哈  贊8 · 收藏6 · 評論6