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penny朵媽

2013

發(fā)布于 2017-01-10

是牛津閱讀樹的引進版 本來準備在某寶買盜版 擔心印刷對寶寶健康有影響 所以買了這個版本 故事很短 單詞簡單且多次重復 有的故事讀過一遍三歲寶寶竟然能記住某個單詞 感覺真是不錯的體系 最近都讀了一遍以后開始進行角色扮演 寶寶也很喜歡

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penny朵媽

12歲

想法

這周朵朵利用時間的情況明顯有進步！雖然正值期末復習時期，學校作業(yè)比較多，但每天的任務都分清主次帶著做下來了，比上周好多了！娃的情緒也比較好，沒有因為這么多事情而怨天尤人，家里也一片和諧。
但其實娃并沒有什么實質性的變化，最大的變化在于我的心態(tài)！緣于閨蜜的一席話。她從小便是個聽話的孩子，把父母老師的要求放在心上，一直很優(yōu)秀，但她長大后有了自己意識后，發(fā)現(xiàn)都是在做“別人”要求的事，自己追求什么并不清晰，于是很痛苦。她看到朵朵的狀況很像她小時候，忍不住提醒我。
真的是警醒?。《涠湫?..

親子教育

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penny朵媽

12歲

想法

新年立的flag之一就是讓朵朵養(yǎng)成自己管理時間的習慣。
娃是乖巧娃，但平時的生產力主要是靠親媽催。一年下來新技能是get不少，但老母親的抬頭紋和法令紋也與日俱增。
怎樣讓老母親的雞娃的熱情變成娃自己的動力，這真是一個曠日持久的拉鋸戰(zhàn)。
從這周開始，老母親讓她自己做主，自己安排時間，從做媽媽要求的事，轉換成做自己安排的事。娃的效率明顯下降，但也看到有些方面做得比我想象中好一些。