除非不在國(guó)內(nèi)參加考試,初中就出國(guó)留學(xué),否則就要中英文平衡!
先說語文,語文學(xué)習(xí)分為很多板塊,但是只有一本教材,實(shí)際上語文分為語基,閱讀,作文,古文幾大板塊,每個(gè)板塊細(xì)分下來又有很多小的方面,但語文只有一本教材,很多板塊講了又沒講透,比如四年級(jí)第一單元培養(yǎng)孩子移步看景,按順序描寫等閱讀理解能力和寫作能力,這些能力老師講的后孩子運(yùn)用到閱讀理解中就要結(jié)合提醒和閱讀技巧,結(jié)合語基知識(shí),這些老師只會(huì)在題里寫,并不會(huì)總結(jié),另外語文需要大量閱讀,增加文學(xué)素養(yǎng)來支撐核心的語文能力,這就是很多家長(zhǎng)覺得語文是玄學(xué)的原因,因?yàn)椴坏梅?。語文真的要說就太多了,所以語文閱讀不能落下,素養(yǎng)要提高。
英語確實(shí)可以提前到達(dá)高考水平,詳見之前寫的日志。但又不是只考英語,所以家長(zhǎng)要有全局觀,全科規(guī)劃。