英語(yǔ),我說(shuō)說(shuō)我的教訓(xùn)。之前一直推進(jìn)看繪本,感覺(jué)好像沒(méi)什么問(wèn)題,我讀她聽(tīng),我也不要求她輸出,就先增加輸入就好了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)孩子越來(lái)越?jīng)]興趣,就很逆反,不想聽(tīng),甚至我平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)她還生氣。我才意識(shí)到,她是因?yàn)槁?tīng)不懂我說(shuō)的,不理解,我輸入的太超前了。繪本之前她看著明白了,但實(shí)際上只是看懂了圖,并不是明白了我說(shuō)了什么?,F(xiàn)在我又回去了,從她會(huì)的單詞開(kāi)始,讓她熟悉一些常用的句子,用英語(yǔ)回答她會(huì)的詞。然后再看相關(guān)的繪本,看的時(shí)候還是讓她說(shuō)她會(huì)的詞,現(xiàn)在慢慢找回點(diǎn)感覺(jué)。#4-6歲英語(yǔ)啟蒙#