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Jessie M
2015
發(fā)布于 2020-03-03 · 圖片1 
關(guān)于sight words啟蒙的學(xué)習(xí)計(jì)劃

駿開始讀最簡(jiǎn)單的phonics書，但是還是會(huì)遇到基本的sight words，所以決定要慢慢融入sight words的學(xué)習(xí)。
一切單詞的學(xué)習(xí)，都是為了更好的閱讀。
以下是運(yùn)用sight word tales這套書的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
完成一本需要三天，每天20分鐘。
day 1 家長(zhǎng)讀一遍，熟悉故事內(nèi)容
四個(gè)sight words 其中兩個(gè)詞進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，運(yùn)用4頁(yè)左右游戲練習(xí)紙
孩子和家長(zhǎng)一起讀一遍，孩子負(fù)責(zé)讀加粗的sight words

day 2 把昨天剩下的兩個(gè)詞進(jìn)行加強(qiáng)練習(xí)
孩子和家長(zhǎng)一起讀，盡量孩子讀，讀不出的家長(zhǎng)幫忙讀。

day 3 把四個(gè)單詞一起復(fù)習(xí)，找1-2本包含這四個(gè)字的書，牛津樹 R A Z 等，一起讀。

周末復(fù)習(xí)
暫時(shí)這樣安排，執(zhí)行后再做調(diào)整。
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F1N
5年前
問下，這圖是書么？還是自己做的學(xué)習(xí)資料？
5年前
F1N 問下，這圖是書么？還是自己做的學(xué)習(xí)資料？
這個(gè)是網(wǎng)上找的資料，還沒有找到全的，所以只是暫時(shí)用一下
5年前
這個(gè)圖是哪里來(lái)的呀
5年前
寶媽拼讀啟蒙是用的什么方式，哪些教材視頻可否推薦
5年前
萌系小王子 寶媽拼讀啟蒙是用的什么方式，哪些教材視頻可否推薦
我主要是用牛津的Oxford phonics world作為主線教材教，配合一些練習(xí)紙
發(fā)布

推薦閱讀

8歲
13歲
想法
每天直接讀個(gè)兩本就拉倒了。 這個(gè)分級(jí)就像小羊上山一樣。直接讀，認(rèn)字。家長(zhǎng)讀的時(shí)候，孩子就已經(jīng)知道意思了，順著意思就記住這句話，就可以順利讀出來(lái)了，從低等級(jí)慢慢爬坡。

raz一樣。讓孩子先聽一遍音再讀，孩子知道了故意的劇情。加上識(shí)字的積累，不會(huì)的單詞結(jié)合圖片和上下文，猜測(cè)出來(lái)以后，就會(huì)把單詞讀出來(lái)了。實(shí)在不會(huì)的我們查查讓孩子直接聽這個(gè)單詞的音。讀個(gè)一遍就好了。主要就是前期有了詞匯積累。
詞匯積累最好的方法就是看動(dòng)畫片聽音頻。孩子喜歡并且愿意聽，聽的時(shí)候腦海里是動(dòng)畫片，同樣是音頻，動(dòng)畫片比分級(jí)的音頻。讓...
這個(gè)神器沒用過。剛買的這個(gè)，打算暑假開始背單詞。就不整什么3000詞，4000詞了，先把小學(xué)初中的背下來(lái)，再去找找高中，然后背背四六級(jí)考研啥的吧，然后跟娃一起背一背，說(shuō)實(shí)話，一直到考研我都沒背過單詞，上學(xué)時(shí)最討厭背，英語(yǔ)也一直都不好。
7歲
想法
詞匯 用過幾個(gè)原版練習(xí)冊(cè)
1.Super sight words
這個(gè)挺大眾的，每頁(yè)一個(gè)詞，通過畫圈涂色高亮剪貼等等動(dòng)手項(xiàng)目熟悉這個(gè)詞，用于文盲掃盲很好。我們自讀一直沒啥進(jìn)展，我就停了閱讀，每天花一個(gè)小時(shí)時(shí)間，做兩三個(gè)sight words，做了八九十個(gè)以后，再嘗試自讀，進(jìn)步一大塊。當(dāng)然做過的也要經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)才能記得牢固，開始自讀以后就不用再看這些作業(yè)紙了。
2.skill sharpener大名鼎鼎的卷筆刀，我挑著打印了一些批判思維，做了一段時(shí)間，后來(lái)感覺重復(fù)的題型太多，再加上...
6 9 2
5歲
9歲
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途途打卡0710 語(yǔ)文：
????????????閱讀：四上課文
????????????練字：1頁(yè)
????????????作文：1篇
????????????熏聽：水滸傳
????????????暑假作業(yè)：1頁(yè)

數(shù)學(xué)：?
?????????????練習(xí)冊(cè)：1頁(yè)
?????????????奧數(shù)：兩頁(yè)，講解輸出

英語(yǔ)：?
?????????????閱讀：四上課文
?????????????單詞：復(fù)習(xí)加聽寫一二單元單詞，聽寫錯(cuò)過的單詞
?????????????熏聽：無(wú)
??????????...
6.22學(xué)習(xí)內(nèi)容

??英文啟蒙??
1.波比英語(yǔ)打卡 《walking walking》
新學(xué)單詞walk run hop
2.大貓分級(jí)閱讀《minibeats》
復(fù)習(xí)單詞snail spider worm
caterpillar butterfly ladybird
3.顏色認(rèn)知
4.磨耳朵英文動(dòng)畫兒歌

??中文國(guó)學(xué)??
1.復(fù)習(xí)古詩(shī)《靜夜思》
2.讀繪本《棕色的熊》

??數(shù)學(xué)思維??
1.公文式教育涂色
2.洪恩數(shù)學(xué)認(rèn)知...
11歲
想法
KET單詞 單詞準(zhǔn)備選擇了新東方的綠皮單詞書。
具體的操作方法是先聽寫一遍，
圈出錯(cuò)詞，背誦錯(cuò)詞，再聽寫錯(cuò)詞，
循環(huán)此過程直到都能聽寫下來(lái)，
然后完成單元后面的練習(xí)題，
這個(gè)unit就算過了。
Autumn一般第一遍的正確率50%左右，
所以一個(gè)單元兩天肯定能結(jié)束。
進(jìn)度可以的話，打算用這個(gè)方法把單詞書過兩遍。
#KET考試#
8歲
16歲
想法
大童對(duì)低級(jí)沒興趣，記單詞成為一種負(fù)擔(dān)，心理會(huì)就排斥。

1）一定要激發(fā)興趣，選擇故事性強(qiáng)；科普類孩子感興趣的知識(shí)閱讀，最好難度始終，比孩子的水平略微高一些，這個(gè)就是教育學(xué)中的皮亞杰提出的#最近發(fā)展區(qū)#，孩子通過簡(jiǎn)單查詞或囫圇吞棗知道大概，有興趣讀下去很關(guān)鍵。

2）一些生詞，積累下來(lái)或制作成卡片。當(dāng)然也有如果小時(shí)候字母和發(fā)音學(xué)的系統(tǒng)，記憶會(huì)更快一些。所以啟蒙要趁早????

3）我家五年級(jí)，看初一的書蟲系列也提不起興趣，可能男孩子理解能力也弱一些吧。目前在讀一些難度比較低的書...
6歲
11歲
想法
跟著記憶曲線背單詞 這個(gè)要經(jīng)常復(fù)習(xí)的，親。記憶曲線了解下。每1，2，4，7，15，30天復(fù)習(xí)。遇到有點(diǎn)trick的單詞，娃今天記得，過了四天就忘記了。但是如果我今天聽寫，明天聽寫，大后天聽寫，按照記憶曲線那就不容易忘記了。另外還有，記單詞也有方法，自然拼讀法則了解下，先劃分音節(jié)，再過規(guī)則和讀音，然后拼寫。要遵循科學(xué)規(guī)律哦。我們目前聽寫新一單詞是這樣操作的，每天四個(gè)，按照記憶曲線來(lái)。
7歲
10歲
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自拼打卡第二天
1.娃兒自己打卡了小小優(yōu)趣、復(fù)習(xí)了斑馬英語(yǔ)、有道魔力說(shuō)記單詞（認(rèn)真與否不確定，只有相信他）
2.我晚上七點(diǎn)半才到家，娃兒已經(jīng)自己讀了第7.8本，給我又讀了一遍。今天看到群里大家都說(shuō)穩(wěn)扎穩(wěn)打慢慢學(xué)，重要的是娃兒能牢記，所以我們又把1.2.3本復(fù)習(xí)了一下，L發(fā)音還是記不熟，另外還有個(gè)別單詞記不熟，但是整體比昨天要讀的好，所以就不慌不忙一點(diǎn)點(diǎn)積累吧
2歲
13歲
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2020.2.11

早上
?聽《curious George》音頻1集

上午
?按基本筆畫字帖抄寫一篇，發(fā)給書法老師微信點(diǎn)評(píng)
?口算一篇
?抄寫一篇英文單詞
?自主閱讀《瑪?shù)倌鹊男@生活》，完成閱讀報(bào)告
?完成階梯閱讀一篇
?《Skill sharpener-Science》完成半個(gè)unit
?自主閱讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》第15章，至此終于讀完這本書了，計(jì)劃接下來(lái)看《我和小姐姐克拉拉》

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Jessie M
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2015