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匿名花友
發(fā)布于 2024-11-27 
做過托管的過來人答一波。時間是學(xué)校普及晚托之前，現(xiàn)在托管情況不太了解。我這是東部經(jīng)濟較發(fā)達農(nóng)村，家長文化高中低都有。參加托管的孩子主要有以下兩類：1.父母太忙或者文化太低，沒時間或者能力管孩子的作業(yè)。這類孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣有好有差。2.孩子調(diào)皮，在家完成不了作業(yè)。首先一定要看托管班級里有沒有調(diào)皮的學(xué)生，一個10多人的班級里有一兩個調(diào)皮的孩子，那托管教室基本安靜不下來。孩子們很精，知道托管老師不能像學(xué)校老師那樣管教他們，所以對托管老師少了一份敬畏之心。其次看老師。托管老師能力有高有低，這個只能自己判斷。第三看班級人數(shù)，人數(shù)是越少越好。帶過6人左右的定制班，基本每個孩子每門功課都能兼顧到。
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8歲
想法
看實際情況 這個要看每個家庭的實際情況。
我不報，原因：全職帶娃，目前輔導(dǎo)作業(yè)沒有問題，和孩子溝通也很順利，沒有必要報；
我朋友家報，原因：兩人都上班，接孩子在時間上有問題；孩子二年級，自己上下學(xué)問題不大，但是要孩子怎么自律到家就寫作業(yè)也有一定的問題；于是選擇晚托班接并督促孩子寫作業(yè)。
但是，如果可以，不建議晚托班。孩子是自己的，能力允許的情況下，在身邊比在外面好；幼小階段培養(yǎng)好親子關(guān)系，青春期才會減少摩擦！
10歲
想法
是否給孩子報晚托作業(yè)班可以從多方面考慮。

如果家長工作忙，沒時間輔導(dǎo)孩子作業(yè)，晚托作業(yè)班是個不錯的選擇。那里有老師監(jiān)督，能幫助孩子養(yǎng)成按時完成作業(yè)的習(xí)慣，還能及時解答作業(yè)中的疑問。

如果孩子自制能力差，容易分心，晚托班的學(xué)習(xí)氛圍可以讓孩子更專注于作業(yè)。

不過，晚托作業(yè)班也有一些缺點。有些晚托班學(xué)生多，老師可能無法細致關(guān)注每個孩子。而且費用也是需要考慮的因素。

要是家長有時間和精力輔導(dǎo)，且孩子有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性，不報晚托作業(yè)班也是可以的。
7歲
12歲
想法
帶孩子培養(yǎng)好習(xí)慣，可以不用晚托班 我家二寶今年剛上一年級，因為搬家了比較遠，姐姐還需要在原有的學(xué)校學(xué)習(xí)一年，所以我們家的情況是：我和姐姐住原來的地方，陪讀。妹妹和爸爸住新家那邊，每周五晚上我和姐姐回家。
基于現(xiàn)實原因，妹妹上一年級，我不能照顧她學(xué)習(xí)，只能爸爸上手管作業(yè)了，爸爸經(jīng)常晚班，夜里11點半下班，到家12點多了，孩子晚上的作業(yè)沒有人檢查和輔導(dǎo)，所以給報了晚托班，只有晚班時去晚托班讓老師檢查作業(yè)。
最近一段時間，孩子不讓爸爸早回家，要自己一放學(xué)就回家寫作業(yè)，寫好后自己拍照，上傳或者自己拍打卡...
匿名花友
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不會。家里沒錢，但是有人。

更何況，從服務(wù)生效那刻起，實打?qū)嵉慕?jīng)濟成本就已經(jīng)產(chǎn)生。即便無懼監(jiān)督員的“威逼利誘”，恐怕也不愿與錢包作對。摸魚劃水時，想想不菲的價格，為了不讓已經(jīng)投入的花費變成沉沒成本，就得咬咬牙，打起十二分的精神。
8歲
10歲
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不報，連課后延遲班都不參加。三點半接回來。到九點半睡覺六個小時，可以消消停停地安排。
17個月
9歲
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目前小學(xué)階段，還沒有晚托班。是否選擇課后延時班要根據(jù)實際情況安排。我們一年級是選擇5:30放學(xué)的，本以為可以在學(xué)校里多寫會作業(yè)，家里老人輕松些，孩子也可以多適應(yīng)集體生活。事實上孩子在學(xué)校里也不好好寫作業(yè)，而且作業(yè)本來就不多，很多時間就干坐著。。。。那還不如早點接出來，戶外一下也好啊
匿名花友
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如果是統(tǒng)一講課內(nèi)容，請假也不會批的，統(tǒng)一上。如果是寫寫作業(yè)，老師只是負責(zé)看著孩子們。為家長不能及時接提供便利，這種我們家目前不需要，一定不去上，太耽誤時間。提前回家多戶外。尤其冬天，5點多就太陽下山，孩子在學(xué)校戶外也不能滿足2小時，還是要回家補充。
10歲
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已經(jīng)報了一年半了。有好的地方也有不好的地方。好處是孩子記不清楚的作業(yè)不用東問西問了，因為晚托班上很多孩子，那些老師就會綜合大家記的作業(yè)，寄出一份最準(zhǔn)確的。壞處是在晚托班吃飯越來越胖了，而且曬太陽的時間和活動的時間都變少了。
14歲
14歲
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這個嘛，得根據(jù)實際情況來看。報晚托班確實有一定好處，比如有老師看著孩子寫作業(yè)，能及時解答問題，還能讓孩子在固定的時間完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但另一方面，晚托班也可能讓孩子產(chǎn)生依賴性，而且如果晚托班的教學(xué)質(zhì)量不高，還可能影響孩子的學(xué)習(xí)效果。所以還是得根據(jù)孩子的具體情況和家長的實際情況來決定是否報。
5歲
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我們報的幼兒園晚托班，雙職工沒選擇，只能晚托。以后小學(xué)也得報，不然沒人接。