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小蘋果yy
2017
發(fā)布于 2018-11-05 
據(jù)說是0-2歲看，但我感覺再大點(diǎn)也能看，小的看圖，大的看意。
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推薦閱讀

8歲
想法
班媽，每天堅(jiān)持2小時(shí)閱讀，盡力了

相信閱讀的力量??

買書，買好書，買對書，買對便宜的好書??

剩下的交給時(shí)間與堅(jiān)持，靜等花開??

I see many people in my community Five little monkeys. Airplane, Airplane, What do you see? 小貓魚系列: 天上尿尿的小貓魚 小熊很忙: 賽車小冠軍 宮西達(dá)也 神奇種子店 宮西達(dá)也 神奇糖果店 小黑魚 螞蟻和西瓜 牙齒大街的新...
7歲
想法
我家的下個(gè)月滿兩歲，看年齡你家寶貝應(yīng)該和我家的寶寶應(yīng)該相差不大，可以2到3歲可看的書。我家現(xiàn)在已看比較喜歡的有:幸福小雞，波西和皮普，深見春夫的睡得香系列，加油警車系列，聰明的小海貍，單本繪本有:彩虹色的花，月亮的味道，爸爸我要月亮，我想吃一個(gè)小孩，

汽車嘟嘟嘟系列:加油! 警車 老虎卡車——(啟發(fā)童書館出品) 信誼寶寶起步走: 小老鼠找新家 小企鵝逛百貨商店 我想吃一個(gè)小孩 幸福小雞系列: 幸福小雞去外婆家 小年獸 月亮的味道 彩虹色的花
5歲
書評
彩虹色的花
[美]麥克·格雷涅茨 著；彭君 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
對，就是這個(gè)太陽花氣球，讓孩子開啟了一場表演。正在客廳玩耍的大晨，不知道什么緣由，嘴里開始叨叨起繪本的臺(tái)詞演起來了，問你是誰呀，我是彩虹色的花。然后我立馬get到他的點(diǎn)，拿來了繪本。今天來來回回演了有五六七遍吧。有時(shí)候覺得繪本之于孩子，之于我，真是一座橋梁。這讓我更加堅(jiān)定親子閱讀這條路。
10歲
書評
彩虹色的花
[美]麥克·格雷涅茨 著；彭君 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
睡前陪伴閱讀，一個(gè)故事給孩子無限啟發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)寶寶內(nèi)心的想法，讓孩子更好的理解一個(gè)觀念莫過于先去喜愛上一個(gè)故事，每一次閱讀寶寶都會(huì)有不同的想法，不同的理解。這本書色彩鮮明很吸引寶寶注意力，故事中體會(huì)道理要比生硬的去講道理更容易被吸收。
8歲
書評
彩虹色的花
[美]麥克·格雷涅茨 著；彭君 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本書算是滴答翻牌率很高的一本書了，色彩鮮艷，內(nèi)容簡單。對孩子認(rèn)識(shí)顏色和四季是很不錯(cuò)的一本書。
念得太多次我會(huì)覺得有點(diǎn)沒意思，于是在閱讀時(shí)一起在紙上畫出彩虹色的花和各種小動(dòng)物，閱讀手段也是多種多樣，力薦！
5歲
書評
彩虹色的花
[美]麥克·格雷涅茨 著；彭君 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《彩虹色的花》這是一本非常經(jīng)典的繪本。

彩虹色的花有著一顆仁愛之心，它力所能及的幫助著每一個(gè)需要幫助的人，給小動(dòng)物帶去快樂與溫暖。

這朵花滋養(yǎng)著我們孩子彩虹色的心靈，在他們心底撒下善良的種子。

同時(shí)，為孩子帶來了愛與希望永遠(yuǎn)不會(huì)消失的信念。

在為孩子講讀這本繪本時(shí)，有以下7點(diǎn)需要關(guān)注，以及可以和孩子進(jìn)行互動(dòng)：

1、

繪本的封面和封底連接起來構(gòu)成了一個(gè)完整的畫面，給大家非常強(qiáng)的視覺沖擊力。

封底有一個(gè)紅紅的大太陽看著右邊封面上的小花，這朵小花非常特別，每一片花瓣的...
7歲
12歲
書評
彩虹色的花
[美]麥克·格雷涅茨 著；彭君 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
很喜歡的一本書，最早買了平裝書，看的喜歡了，就又買了正版精裝書。這應(yīng)該是對這本書最大的喜愛方式。給二寶讀了許多次，昨天拿出來讀他已經(jīng)記得誰得到了哪種顏色的花瓣。這本書對小童應(yīng)該是顏色的沖擊吧。色彩飽和度都很強(qiáng)。
11歲
書評
彩虹色的花
[美]麥克·格雷涅茨 著；彭君 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
它敘述的卻是一個(gè)極其溫柔細(xì)膩的故事：一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來幫助有困難的小動(dòng)物了，最后，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是，它的希望和夢想還在繼續(xù)，當(dāng)春天來到時(shí)，新的花朵又在陽光下綻放開來…… 故事充滿了愛和希望。
9歲
書評
彩虹色的花
[美]麥克·格雷涅茨 著；彭君 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這本的紙張真是太好了，非常厚實(shí)非常有質(zhì)感。色彩很好，適合低幼。

小朋友看這本居然喜歡到要讓我逐字逐句地指著讀給她聽。不僅如此，娃還注意到動(dòng)物有些時(shí)候是正面兩只眼睛，有時(shí)候是側(cè)面一只眼睛，邊聽還會(huì)自己邊把頭扭來扭去，說“我一只眼睛了”“我兩只眼睛了”（好吧，發(fā)散得有點(diǎn)遠(yuǎn)了）。

講到最后一片花瓣被風(fēng)刮走，彩虹色的花枯萎，娃似乎有點(diǎn)難以接受這個(gè)悲傷的結(jié)局，總是會(huì)說“風(fēng)還是把它刮給小鳥的對嗎？”也會(huì)問“送走的花瓣它們還會(huì)還回來嗎？”嗯，我養(yǎng)了個(gè)玻璃心的娃……

不過，結(jié)局還是美好...
6歲
書評
彩虹色的花
[美]麥克·格雷涅茨 著；彭君 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
一本關(guān)于分享關(guān)于友誼關(guān)于奉獻(xiàn)的繪本，或者不用賦予它那么多含義，就是萬物生長，周而復(fù)始的自然規(guī)律，書特別大，每一頁的畫面也很大，適合寶寶看，而且色彩豐富，有一種油墨畫的感覺，彩虹色的花還可以做一些拓展游戲。
彩虹色的花
作者:[美]麥克·格雷涅茨 著；彭君 譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2018-06
小蘋果yy
小蘋果yy
2017