發(fā)布于 2021-02-20
我們從小班到G4都是國際學(xué)校,現(xiàn)在看下來,國際學(xué)校需要的知識層面的廣,是孩子要用更多的時間,初中會很更難,這個難是指物理化學(xué)等一系列的課程提上來,孩子的英文詞匯量的積累和理解都是一個非常大的問題。G5我準(zhǔn)備把孩子轉(zhuǎn)到雙語,一個是孩子有個學(xué)籍,一個是系統(tǒng)的中文授課,讓孩子對學(xué)習(xí)有更大的興趣,同時英語也不能放棄,以后再看孩子的學(xué)習(xí)能力。目標(biāo)再定。
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7歲
想法
這個問題我最近也一直在思考,分享下我的想法。

首先要有個認(rèn)知就是家校是兩只手,不是說學(xué)校好,家里就可以不教了,兩者毫無替代關(guān)系。我也見過說國際學(xué)校出來,中英文都說不好的,學(xué)校不是萬能的。最牛的組合就是全職的牛媽+超棒的學(xué)校,這也挺少見的,普通人就討論普通人的事兒。

其次就是方便程度,遠的話有沒有校車,老人愿不愿意接送等等,在距離半徑畫個圈吧。

然后就是經(jīng)濟水平或者說你愿意投入的水平,劃一條線,過高的也被排除了。

接下來就是可接受范圍內(nèi)的選項中,找一個和自己最契合的。以...
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8歲
想法
就我們家目前上的國際園,就我們的經(jīng)歷來說,國際園也要看的,不是所有的國際園語言環(huán)境都如你所想的那么好。很多打著國際園的旗號的民辦幼兒園,每天一節(jié)兩節(jié)英文課或者半天吧,語言環(huán)境的覆蓋率也不夠的;還有一種也算是真的國際校,但放眼望去80%的中國孩子,最后的結(jié)果多半是那些少數(shù)的真正國際生中文都說的不錯;還有一些國際校亞裔老師偏多,就語言環(huán)境上來講和中教講英文沒區(qū)別,都不是母語國家的老師,而且亞裔老師就風(fēng)格上來說普遍偏嚴(yán)肅,這點上其實和中教真的也沒差……再說回國際環(huán)境真的相對較好的國...
3歲
11歲
想法
感覺經(jīng)濟允許的話上國際學(xué)校也無不可,但也沒有想象得那么好,國際學(xué)校英語差的孩子也比比皆是,孩子的教育重在家長,好的學(xué)校也要碰到好的老師,有的公辦學(xué)校和普通民辦也不錯,看自己的注重點是什么。

如果孩子以后的發(fā)展就是走出國路線,那可以一直上國際學(xué)校,因為與國內(nèi)教育體制側(cè)重點是不一樣的。
10歲
想法
我家的就是小學(xué)體制內(nèi)學(xué)校,幼兒園階段選擇了國際學(xué)校幼兒園,辦理了第三國的護照,(這是國際學(xué)校的入學(xué)門檻,費用大概3-5萬不等),幼兒園階段英語基礎(chǔ)已經(jīng)打得足夠好了,接下來到初中都可以吃幼兒園英語紅利,這付出還是很值得的
8歲
14歲
想法
你們是外籍嗎?應(yīng)該根據(jù)孩子未來的規(guī)劃來考慮是否上國際園吧??

要是打算體制外了,那就一路國際下去。

體制內(nèi)的話,雙語的上上可以了。

就我周圍來說,市級示范園真的比民辦的好多了。
3歲
8歲
想法
經(jīng)濟很充裕當(dāng)然可以考慮國際幼兒園,英語口語會比普通公立幼兒園強不少。不少上國際幼兒園畢業(yè)后也繼續(xù)上國際私校,以出國為目的。上什么幼兒園要看你們自己家的經(jīng)濟情況和上學(xué)目的。
喜洋洋116
喜洋洋116
2012