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忽的貓
2015
發(fā)布于 2021-08-19 
ar.2.2-2.5，4本。單本4400詞。
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推薦閱讀

5歲
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紀(jì)念橋梁-初章一周年 去年這時(shí)候已經(jīng)讀完了i can read pre，1，fly guy，紅火箭流暢級(jí)1。五月順手收了一套press start，5/11抱著試一試的心態(tài)親子共讀了一本，沒(méi)想到一下子喜歡上了，后來(lái)還補(bǔ)買(mǎi)了11-13的方塊兔（13），由此開(kāi)啟橋梁之旅。
第二圖書(shū)館（48），流暢極2-4（144），kung pow chicken（5），diary of a pug（6），unicorn diaries（5），monkey me（4），科一，dogman（10），magic tree...
10歲
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2022與2021對(duì)比 2021年閱讀報(bào)告讓我發(fā)現(xiàn)了孩子的中英文閱讀嚴(yán)重不均衡。所以2022年有意識(shí)地加強(qiáng)了中文閱讀。雖然從本數(shù)來(lái)看肯定還是遠(yuǎn)不如英文，但因?yàn)橛⑽牡臅?shū)很薄啊，中文書(shū)的閱讀難度肯定是超過(guò)英文的。
2021年9月孩子上小學(xué)后，一上一直在適應(yīng)學(xué)校節(jié)奏中，所以肯定閱讀時(shí)間減少了，到一下才又慢慢恢復(fù)。
2022年中文收獲：
1.讀完了《寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史》，植物大戰(zhàn)僵尸歷史漫畫(huà)能夠自讀下去了，少年得到的爆笑中國(guó)歷史也還在看，歷史啟蒙算是開(kāi)了頭。寫(xiě)給兒童的中國(guó)歷史 全14冊(cè) 植物大戰(zhàn)僵尸2武...
10歲
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大概就是裸聽(tīng)入章吧 今年下半年的重心就是英語(yǔ)聽(tīng)讀積累。從八月份開(kāi)始，大概聽(tīng)了一百二十多萬(wàn)詞，其中橋梁書(shū)若干，章節(jié)書(shū)包括神奇樹(shù)屋、神奇樹(shù)屋第二季、馴龍士、照相機(jī)女孩、瘋狂學(xué)校、臟男孩博迪、麻煩精馬文等等，大部分聽(tīng)了不只一遍。

目前聽(tīng)力初章算是坐穩(wěn)了，開(kāi)始嘗試聽(tīng)一些中章難度的書(shū)。計(jì)劃里，2023年會(huì)繼續(xù)推動(dòng)聽(tīng)力積累，全年聽(tīng)到500萬(wàn)詞以上，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)高章聽(tīng)讀、初章閱讀無(wú)障礙的目標(biāo)。詹森偵探故事 Cam Jansen 瘋狂學(xué)校 My Weird School The Famous Five
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10歲
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史記閱讀筆記-商君列傳 讀完商君列傳

商鞅其人其事，各階段脈絡(luò)清晰。沒(méi)有涉及太多其他的人物，可做思維導(dǎo)圖，做篇章分析。

第一個(gè)探討點(diǎn)：

1.帝道、王道與霸道，究竟分別指什么？為何君主不愿選帝王道，而選擇霸道？

可以從生產(chǎn)力發(fā)展的歷史階段、現(xiàn)實(shí)的國(guó)際形勢(shì)、國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)等幾方面進(jìn)行討論。

第二個(gè)探討點(diǎn)：
商鞅變法的效果，以及商鞅本人的命運(yùn)是否具有必然性

變法效果上：
1.對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展的作用
2.在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的作用
治理理論上
3.與威權(quán)主義的關(guān)系
4.對(duì)法家的繼承與發(fā)展
5.與馬基雅維利學(xué)說(shuō)對(duì)看...
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10歲
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當(dāng)然要讀呀，中外神話都要讀 神話傳說(shuō)和民間故事，是各個(gè)民族文化的“源頭”，凝聚了許多價(jià)值觀念、民族共識(shí)和集體無(wú)意識(shí)。所以，想要了解一個(gè)民族，get到這個(gè)民族的思維方式，觀念與邏輯，神話傳說(shuō)和民間故事就是一把鑰匙。

上面是從文化學(xué)意義來(lái)說(shuō)的。就算只是從“想給孩子讀本好書(shū)”的意義來(lái)說(shuō)，這些題材也是不可多得的好資源呀。

何況，很多神話傳說(shuō)與民間故事都是“典故”，不管是“女?huà)z”“盤(pán)古”還是“特洛伊木馬”“奧丁之眼”，都會(huì)常常出現(xiàn)在各種小說(shuō)、電影和游戲里。不了解，又怎么能瞬間get創(chuàng)作者用典的用意呢？

很巧...
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10歲
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漫漫初章路，百萬(wàn)詞升級(jí)大作戰(zhàn)?。ǖ诰胖?第十周） 據(jù)說(shuō)200-300本初章，1000k聽(tīng)讀，可以入中章。

記錄一下，試試看準(zhǔn)不準(zhǔn)??

2022.10.8-10.23
本數(shù)：19本
詞量：210k

累計(jì)完成量

本數(shù)：85/200本
詞量：578/1000k

書(shū)目：

神奇樹(shù)屋第二季37-52（聽(tīng)讀11本）

怪誕小學(xué)1-6（聽(tīng)讀6本）

臟男孩波迪（聽(tīng)讀兩本）

神奇樹(shù)屋下半部 梅林的任務(wù) 31-52 Magic Tr…
怪誕小學(xué) Eerie Elementary
Worms! (Dirty Bertie)...
10歲
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百本初章路——中 2021年下半年，斷斷續(xù)續(xù)讀了五十本初章，大概135k的詞量。直到2022年初讀到ar.3.2左右的Cam Jason，終于遇到瓶頸。

聽(tīng)音頻同時(shí)看著文字，依然不能通順理解下來(lái)，需要時(shí)不時(shí)停下來(lái)翻譯解釋。這不是我想要的自主閱讀。而且小說(shuō)這類(lèi)讀物，動(dòng)不動(dòng)大幾千甚至上萬(wàn)字，如果還要依靠媽媽幫助，那效率實(shí)在是太低了。

隨后的寒假，暫停了英語(yǔ)，將精力投入到古文上，熟讀成誦了三十篇古文。之后，遇到疫情，在家網(wǎng)課，孩子和家長(zhǎng)都不適應(yīng)。兵荒馬亂之下，只時(shí)不時(shí)讀幾...
10歲
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今天，小朋友對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁矚g數(shù)學(xué) 開(kāi)始把重心轉(zhuǎn)到數(shù)學(xué)，至今為止半年時(shí)間。娃是普娃，進(jìn)度很慢，深度也基本沒(méi)有。但是他今天對(duì)我說(shuō)：媽媽?zhuān)蚁矚g數(shù)學(xué)。

對(duì)于他來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)有趣；在他的觀念里，沒(méi)有奧數(shù)圈子，沒(méi)有大神與牛娃；沒(méi)有競(jìng)賽、沒(méi)有機(jī)構(gòu)、沒(méi)有名次，也沒(méi)有進(jìn)度快慢的比較。他只有遇到新的數(shù)學(xué)思路的驚奇，和看到一個(gè)奇妙解法的欣喜。然后他覺(jué)得，數(shù)學(xué)真好玩，我喜歡數(shù)學(xué)。

也許是因?yàn)樗€是海邊撿貝殼的小孩子吧，還不知道水深水淺，更不懂大海的博大無(wú)邊。但還是希望新知帶給他的快樂(lè)，能持續(xù)更久一點(diǎn)……
10歲
想法
學(xué)習(xí)古文的摸索過(guò)程及不成熟的未來(lái)構(gòu)想 #文言文#

文言啟蒙時(shí)孩子年齡：
7歲
文言啟蒙時(shí)孩子情況：
中文聽(tīng)讀積累比較多，能夠熟練自主閱讀，自主讀書(shū)量應(yīng)該有百本打底。特意說(shuō)這個(gè)，是因?yàn)楝F(xiàn)代文前期的大量聽(tīng)讀積累，為后期接觸文言文打了一定的基礎(chǔ)，特別是音頻輸入會(huì)挑不那么口水，甚至略有“書(shū)面”的節(jié)目，一些文言語(yǔ)法（比如名詞動(dòng)用，賓語(yǔ)前置等）也會(huì)出現(xiàn)。孩子聽(tīng)多了，最開(kāi)始解除文言就不會(huì)那么抵觸。
一、小古文100篇
學(xué)習(xí)方式：
每日一篇，母子共讀。
1.新學(xué)篇章的學(xué)習(xí)流程：
首先由我讀一遍，挑孩子可能理解不明確、特別是古...
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10歲
想法
睡眠是第一位的，其他事情可以壓縮，可以舍棄，不能擠占睡眠時(shí)間 每天9:00到第二天早上6:40，大概能睡9個(gè)半小時(shí)。還是不太滿意，是想睡足十小時(shí)的。

事情也沒(méi)見(jiàn)少做多少，很多所謂的“任務(wù)”不過(guò)是為了填補(bǔ)家長(zhǎng)的焦慮。

一年級(jí)二年級(jí)的孩子，本來(lái)就該保證睡眠，多動(dòng)多睡。任務(wù)完不成的話，不是孩子的問(wèn)題，是任務(wù)的問(wèn)題。

在孩子的成長(zhǎng)路上，連高考都只是中期目標(biāo)。但是身體發(fā)育，身體和心理健康，是長(zhǎng)期目標(biāo)。真的要為了短期、中期目標(biāo)舍棄長(zhǎng)期目標(biāo)嗎？

習(xí)大大都說(shuō)了，要有底線思維。那么，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，究竟什么是“底線”呢？作為家長(zhǎng)，一定要隨時(shí)記...
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Monkey Me
作者:Timothy Roland
出版社:Scholastic
忽的貓
忽的貓
2015