米斯唐
2008
發(fā)布于 2022-10-20

reading explorer 4閱讀有感。

re這套書,說(shuō)實(shí)話是非常不錯(cuò)的,尤其是它不涉及政治,所以可以放心食用。re4的難度相對(duì)3來(lái)說(shuō)有很大的提高,從pet到fce,不認(rèn)識(shí)的單詞也很多,尤其是科學(xué)方面的單詞極多。推薦對(duì)nonfiction比較感興趣的同學(xué)閱讀,小學(xué)生不是非常推薦,因?yàn)檫@本書還是需要一些學(xué)習(xí)背景的,普通小學(xué)生的學(xué)識(shí)還是不夠的,初中生以上比較合適。書本配套的音頻和視頻也非常不錯(cuò),很清晰,語(yǔ)速適當(dāng)。建議至少仔細(xì)聽(tīng)3-5遍。課后習(xí)題最好能認(rèn)真完成,如果時(shí)間有限,也可以跳過(guò),作為一個(gè)拓展閱讀材料也是非常棒的。
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高中生免費(fèi)網(wǎng)上數(shù)學(xué)夏令營(yíng) 在本地華人論壇看到的,所以截屏一下。10到12年級(jí), 不限國(guó)籍。
(主辦單位網(wǎng)頁(yè)) https://www.pims.math.ca/events/240722-2direamdi
(該華人論壇的網(wǎng)頁(yè): 好像國(guó)內(nèi)上不了? 所以才截屏)
https://bbs.wenxuecity.com/college-parents/6869970.html

#高中生# #國(guó)際教育# #寒暑假#

12歲
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寒假進(jìn)階 1.9打卡
1.語(yǔ)文 默寫小達(dá)人p9-10,聽(tīng)寫20詞,晨讀15分鐘 寒假作業(yè)2頁(yè) 1h
2.英語(yǔ) 四下U1單詞 10個(gè) 0.5h
3.課外閱讀 1h 半小時(shí)漫畫黨史

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1.語(yǔ)文 寫字-琥珀,默寫小達(dá)人p11-12
晨讀15分鐘 作文九問(wèn) 日記1篇 2h
2.數(shù)學(xué) 寒假作業(yè)2頁(yè) 0.5h
3.英語(yǔ) 口語(yǔ)100APP跟讀 0.5h 詞匯1000-U2 0.8h 單詞聽(tīng)寫10個(gè)

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1.語(yǔ)文 寫字,默寫小達(dá)人p13-14 聽(tīng)寫2...
5歲
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https://www.howmanysyllables.com/

具體的操作方法:

在搜索框輸入要查找的單詞,如fantastic

查看搜索結(jié)果,可以看到這是一個(gè)3音節(jié)單詞,網(wǎng)站自動(dòng)幫我們劃分好了。仔細(xì)一看,每個(gè)音節(jié)都是上篇提到的CVC結(jié)構(gòu),算是比較簡(jiǎn)單的單詞了。

往下翻,可以看到fantastic的同義詞,還貼心地幫我們列舉了多種音節(jié)類型的單詞,好評(píng)!

最后一個(gè)簡(jiǎn)直是大殺器,列出了和fantastic押同樣尾韻的單詞,這不僅可以讓我們理解到單詞的韻律關(guān)系,還可以...
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可能因?yàn)橄扔薪憬愕木壒?,弟弟的寫作啟蒙還算比較順利,這里的寫作只是指早期運(yùn)用文字進(jìn)行組織和表達(dá),詞語(yǔ)理解和詞義摘抄,幾句話的小日記,幾件重要的開(kāi)心的事的記錄,以及一些突發(fā)其來(lái)的靈感通過(guò)文字形式表達(dá)出來(lái)。

二年級(jí)下學(xué)校已經(jīng)要求寫兩三段文字的描述了,這方面讓孩子自己去面對(duì),他會(huì)覺(jué)得自己很有挑戰(zhàn),更想學(xué)習(xí)怎么樣的表達(dá)才是好的寫作。

給孩子多讀多看優(yōu)秀文學(xué)作品吧,讓寫作從自主閱讀和積極積累開(kāi)始!

萬(wàn)物啟蒙:竹 我的第一本語(yǔ)文故事書 我的故事講給你聽(tīng) 中國(guó)原創(chuàng)最童話系...
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學(xué)前無(wú)痛背完小學(xué)必背古詩(shī) 小學(xué)生必背古詩(shī)詞75+80首
很幸運(yùn)跟學(xué)霸媽媽學(xué)到誦讀古詩(shī)的方法,每天20到30分鐘。具體步驟如下:
1準(zhǔn)備一本小學(xué)生必背古詩(shī)75+80(都背過(guò)的可以背文言文或者初中必背)
2.第一周每天誦讀1-30首,誦讀一周。
3.第二周每天誦讀31-60首,誦讀一周。
以此類推,一個(gè)多月整本書誦讀完第一遍。
4.整本書讀完后的一個(gè)月,開(kāi)始每天誦讀古詩(shī)上半
本,誦讀兩周;再誦讀古詩(shī)下半本,誦讀兩周。
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論自主學(xué)習(xí)的重要性
昨天我下班回到家,發(fā)現(xiàn)娃準(zhǔn)備坐下打開(kāi)ipad,我心想是要做啥呢,她說(shuō)她想打卡百詞斬的單詞,于是在吃飯前10分鐘,她就完成35個(gè)單詞的學(xué)習(xí)。吃飯用了大概20分鐘,吃完她又去到ipad前,打開(kāi)百詞斬,選了英譯中,聽(tīng)力指單詞50個(gè)等練習(xí),這個(gè)過(guò)程我完全沒(méi)有說(shuō)一句你要去做,完全是自發(fā)行為,因此碎片化的時(shí)間也利用得特別好,一點(diǎn)都不廢媽。昨天買的10天掌握ket詞匯到貨了,她說(shuō)她同學(xué)有一本14天的,她立馬坐下默寫了十幾個(gè),后面把單詞書放書包里,說(shuō)要帶回學(xué)校背,有同學(xué)的...
小學(xué)一二年級(jí)更應(yīng)該重視預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在低年級(jí)教會(huì)孩子預(yù)習(xí)不僅僅是讓其知道書本內(nèi)容知識(shí),更重要的是預(yù)習(xí)后的孩子在上課的時(shí)候,會(huì)更加注重老師所講的內(nèi)容和自己預(yù)習(xí)過(guò)的有什么出入,會(huì)更調(diào)動(dòng)自己大腦思考,是一個(gè)新知識(shí)的吸?。珡?fù)盤的過(guò)程。
預(yù)習(xí)可能會(huì)增加家長(zhǎng)更多的陪伴時(shí)間,畢竟輔導(dǎo)作業(yè)已經(jīng)很繁重,再來(lái)一個(gè)可有可無(wú)的預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)都是一種心理負(fù)擔(dān)和身體負(fù)擔(dān)雙重折磨??,但是我們現(xiàn)在的多付出,不就是希望高年級(jí)之后我們能體面的退出么,要有這個(gè)信心孩子能夠做到好習(xí)慣的養(yǎng)成,前提是,我們做家長(zhǎng),前期的陪伴得到...
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在Raz中學(xué)習(xí)自然拼讀的一些前提條件和練習(xí)步驟。當(dāng)然這并不是說(shuō)這些階段是嚴(yán)格劃分,依次完成的,而是可以穿插進(jìn)行的。例如在Raz中音素意識(shí)的學(xué)習(xí)也是穿插在自然拼讀學(xué)習(xí)中,而自然拼讀的學(xué)習(xí)又是結(jié)合了大量的閱讀來(lái)進(jìn)行的。美國(guó)小學(xué)并沒(méi)有100天學(xué)會(huì)自然拼讀的課程,而是把這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程貫穿在整個(gè)學(xué)前班和一,二年級(jí)的教學(xué)中。也是說(shuō)自然拼讀是美國(guó)小學(xué)低年級(jí)閱讀的主線和核心。

而我們小時(shí)候的英語(yǔ)是以書本為中心,一開(kāi)始就是講句型,語(yǔ)法結(jié)構(gòu),試圖通過(guò)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)來(lái)掌握語(yǔ)音。“This is a pe...
匿名花友
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看到花友分享這個(gè),我直接打印出來(lái),就是一本簡(jiǎn)單的comic book,
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Kids, this comic is for you.

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早讀,還是有必要的…… 我是很支持早讀的。
一、小學(xué)前的晨讀
真正開(kāi)始有規(guī)律的晨讀是2021年7月份(上小學(xué)前的暑假),當(dāng)時(shí)晨讀的出發(fā)點(diǎn)就是為了鞏固拼音和識(shí)字。
每天早上晨讀一單元,對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字就看拼音。
2個(gè)月下來(lái),讀完了2個(gè)年級(jí)的《日有所誦》。
在指定的讀書時(shí)間(吃飯前)、到固定的讀書地點(diǎn)(客廳書桌前)、擺好讀書姿勢(shì)(書放好,拿出手指來(lái)指讀)開(kāi)始大聲朗誦吧。
二、小學(xué)正式開(kāi)始啦
我們每日晨讀的時(shí)間是7點(diǎn)15分到7點(diǎn)半,合計(jì)15分鐘,主要晨讀三塊:
1、朗讀古詩(shī)詞5首(都是會(huì)背的,一般2-3分鐘...
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米斯唐
米斯唐
2008
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