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Xhsq123
2018 2017
發(fā)布于 2021-04-11 · 圖片1

RAZ

在Raz中學(xué)習(xí)自然拼讀的一些前提條件和練習(xí)步驟。當(dāng)然這并不是說這些階段是嚴格劃分，依次完成的，而是可以穿插進行的。例如在Raz中音素意識的學(xué)習(xí)也是穿插在自然拼讀學(xué)習(xí)中，而自然拼讀的學(xué)習(xí)又是結(jié)合了大量的閱讀來進行的。美國小學(xué)并沒有100天學(xué)會自然拼讀的課程，而是把這個學(xué)習(xí)過程貫穿在整個學(xué)前班和一，二年級的教學(xué)中。也是說自然拼讀是美國小學(xué)低年級閱讀的主線和核心。

而我們小時候的英語是以書本為中心，一開始就是講句型，語法結(jié)構(gòu)，試圖通過語法結(jié)構(gòu)來掌握語音。“This is a pen。That is a desk", 課本內(nèi)容主要講解主謂語，動詞，冠詞，單復(fù)數(shù)用法等，這種方法培養(yǎng)了我們這一代的中式英語學(xué)習(xí)者，過得了考試，卻常常在實際英語溝通場景時聽不明白，說不清楚，。

孩子不應(yīng)該再走我們的老路，而是應(yīng)該回歸語言學(xué)習(xí)的本質(zhì) - 以“聽說讀寫”為順序分階段，循序漸進地掌握英語。每個階段的目標(biāo)和側(cè)重點肯定是不同的。
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