《大師思維課》這雜志真的非常棒，脫銷也很正常，可以理解。最開始朋友推給我時，我覺得5+小朋友看很難，但是看了小紅書另外一個博主帖子后，改變了想法，決定買幾本過刊試試。
今天小朋友剛拿著翻看了一下就顯露出沒興趣的模樣，于是我選擇了“玩出奇跡”作為切入點(diǎn)。用Lego公司的故事成功引發(fā)了小朋友的注意力。繪本很長，用了一個小時才講完，中途還讓小朋友將樂高積木拿出來翻看，最后還進(jìn)行了復(fù)盤與討論。
繪本用大師傳記的形式將樂高公司在遇到三次火災(zāi)，公司五次轉(zhuǎn)型，都未被困境所折服，永于對抗的拼搏精神著實(shí)讓人佩服。奧勒“只有最好的才夠好”的企業(yè)文化精神貫徹始終，而哥特弗雷德對產(chǎn)品把控與開發(fā)，不斷的深度思考尋求新的運(yùn)營模式，以及擺脫困境刻畫的非常細(xì)致。這種在玩中創(chuàng)造奇跡， 玩中創(chuàng)造價值的精品名人故事，是小朋友人生成長中的不可多得的必修課，非常適合5+以上小朋友閱讀。
在故事的最后又呈現(xiàn)了同期同類型的積木故事，但因?yàn)榻?jīng)受不住現(xiàn)實(shí)的壓力與殘酷被擊垮的做對比，真的是同人不同命的感嘆，更成功的凸顯出樂高公司的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。如果希拉里?佩奇能夠再勇敢一點(diǎn)，再強(qiáng)大一點(diǎn)不被現(xiàn)實(shí)壓倒，是不是又是另外一個樂高公司呢？而且他創(chuàng)造的微型玩具，現(xiàn)在也很火熱，雖然不及樂高那樣出名……
我們只希望下一代在聽過故事能夠飛得更高更遠(yuǎn)，不畏艱險，迎難而上。
2018
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