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lanlanpin
2016 2012
發(fā)布于 2017-09-01 · 圖片3 
神奇校車(chē)系列有很多專(zhuān)業(yè)名詞，激發(fā)了兒子的興趣，主動(dòng)問(wèn)這個(gè)詞什么意思。卷毛老師很特別。兒子印象最深刻的首先就是香蕉霸王龍，襪子梁龍，兒子認(rèn)識(shí)你異特龍，慈母龍，這是我們?nèi)ミ^(guò)自貢恐龍博物館以后看的，可以有效結(jié)合游玩收獲。
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12歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)圖畫(huà)版: 追尋恐龍
(美)喬安娜·柯?tīng)?文; (美)布魯斯·迪根 圖; 蒲公英童書(shū)館 譯 / 貴州人民出版社
“爸爸，能幫我總結(jié)一下白堊紀(jì)的恐龍有哪些嗎？”看完這本書(shū)后，小妞冒出了這句話(huà)，我想這個(gè)寒假結(jié)束我會(huì)帶她一起總結(jié)一下各種恐龍知識(shí)。這套神奇校車(chē)實(shí)在太經(jīng)典了，我家最?lèi)?ài)這本追尋恐龍。弗瑞絲老師在小朋友的心里根深蒂固了，愛(ài)冒險(xiǎn)、有魔法、充滿(mǎn)了知識(shí)和神奇的想法，希望每個(gè)孩子都能遇上這樣的老師！
7歲
11歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)圖畫(huà)版: 追尋恐龍
(美)喬安娜·柯?tīng)?文; (美)布魯斯·迪根 圖; 蒲公英童書(shū)館 譯 / 貴州人民出版社
孩子一直對(duì)恐龍充滿(mǎn)興趣，這套書(shū)一買(mǎi)回來(lái)毫不猶豫的就選擇了這本來(lái)讀。其中有些內(nèi)容對(duì)于她來(lái)說(shuō)還不太容易理解，但是我們從考古挖掘這里深入，買(mǎi)了一個(gè)恐龍挖掘的玩具，作為書(shū)的拓展，她玩的津津有味。這種讀書(shū)+內(nèi)容拓展的體驗(yàn)非常好，希望趁著假期能夠有更多的時(shí)間做這件事。
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)圖畫(huà)版: 追尋恐龍
(美)喬安娜·柯?tīng)?文; (美)布魯斯·迪根 圖; 蒲公英童書(shū)館 譯 / 貴州人民出版社
不愧是最受最受歡迎的科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)，以一輛神器的校車(chē)帶孩子穿越在歷史與現(xiàn)實(shí)、內(nèi)部與外部、微觀與宏觀之間，故事感強(qiáng)、人物個(gè)性突出、內(nèi)容豐富，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔易懂、畫(huà)面生動(dòng)真實(shí)，讓人有身臨其境之感。我想，要是我小時(shí)候看過(guò)這套書(shū)，今天我很有可能就是一個(gè)科學(xué)研究者了！
15歲
17歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)圖畫(huà)版: 追尋恐龍
(美)喬安娜·柯?tīng)?文; (美)布魯斯·迪根 圖; 蒲公英童書(shū)館 譯 / 貴州人民出版社
“史前時(shí)期”是指人類(lèi)開(kāi)始記錄歷史之前的時(shí)期?？铸垖儆谂佬袆?dòng)物！恐龍是一種特殊的史前爬行動(dòng)物，爬行動(dòng)物的特征是：有脊椎 身體表面覆蓋有鱗片 產(chǎn)卵 冷血。恐龍有直立的腳，能快速行走，奔跑。
10歲
12歲
書(shū)評(píng)
神奇校車(chē)圖畫(huà)版: 追尋恐龍
(美)喬安娜·柯?tīng)?文; (美)布魯斯·迪根 圖; 蒲公英童書(shū)館 譯 / 貴州人民出版社
小天才繪本館打卡積分：
在繪本館神奇校車(chē)每次眼睛跳到我的眼睛，覺(jué)得田田應(yīng)該不能理解沒(méi)借，字也特別多，擔(dān)心費(fèi)力了寶寶不理解。記憶很深刻有一次就是這本恐龍的書(shū)又纏上我了，沒(méi)辦法翻開(kāi)一看，竟然還是化石之類(lèi)的，果斷放回書(shū)架。后來(lái)我借書(shū)數(shù)量還差就隨便拿了兩本回來(lái)，沒(méi)想到田田每次都要借三四本神奇校車(chē)，由于字多我懶的講，都是打開(kāi)喜馬拉雅音頻陪著他幫他翻頁(yè)看的，今天讀的這本追尋恐龍一樣是聽(tīng)著米拉米樂(lè)講故事的音頻，21分鐘聽(tīng)完，中間不準(zhǔn)田田提問(wèn)題，聽(tīng)完之后再跟我交流，結(jié)果一聽(tīng)結(jié)束他就圖三這一頁(yè)...
9歲
13歲
書(shū)評(píng)
兒童財(cái)商教育繪本: 經(jīng)濟(jì)原理
（韓） 金民政 著；（韓） 樸秀真 等 繪；蔣重薇 等 譯 / 地震出版社
老大喜歡，有段時(shí)間天天讀。不知道會(huì)不會(huì)有什么明顯的收獲。特別喜歡貝殼的秘密。孩子不是很懂，但是讓他知道了有以物易物這樣一種交易方式存在，也有狐貍這樣的奸商存在。不過(guò)有些文字寫(xiě)的還是不夠精美，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)有些不大能明白。
9歲
13歲
書(shū)評(píng)
中國(guó)名家經(jīng)典原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)樂(lè)讀本: 魯班和傘
楊永青 繪 / 清華大學(xué)出版社
楊永青一直是孩子們最?lèi)?ài)的國(guó)內(nèi)大師，沒(méi)有之一！哥哥說(shuō)，楊永青畫(huà)的好！之前也給他們看過(guò)清華出版社這個(gè)系列別的人的繪本，小朋友的興趣都不高！但是今天一拿出楊永青哥哥就表示有興趣！聽(tīng)了故事還對(duì)魯班和他妹妹表示了崇拜。我也喜歡大師的作品，畫(huà)面從色彩到構(gòu)圖都讓我這個(gè)外行感覺(jué)賞心悅目！這套書(shū)比起外國(guó)繪本還價(jià)廉物美，信價(jià)比超高！
9歲
13歲
書(shū)評(píng)
小學(xué)數(shù)學(xué)拓展閱讀叢書(shū)·課本上學(xué)不到的數(shù)學(xué): 三年級(jí)
賀丹，陳永明 著 / 上?？萍冀逃霭嫔?/div>
老師介紹的這本書(shū)，正鬧書(shū)荒的老母親趕緊給孩子入了暑假讀物，二升三的暑假，沒(méi)有學(xué)習(xí)三年級(jí)內(nèi)容，孩子說(shuō)有些內(nèi)容他也能看得懂。孩子非常喜歡，拿回家就愛(ài)不釋手。
老母親覺(jué)得很欣賞，一方面是通過(guò)故事介紹數(shù)學(xué)知識(shí)，而且說(shuō)明其重要性。另一方面是還介紹了數(shù)學(xué)歷史。
9歲
13歲
想法
上午上午陪孩子們?nèi)?dòng)物園，增加實(shí)踐認(rèn)識(shí)！哥哥開(kāi)始關(guān)注每個(gè)動(dòng)物旁邊的介紹牌了！媽媽有很多問(wèn)題不能回答，比如金絲猴為什么是靈長(zhǎng)目猴科？每種動(dòng)物的保護(hù)級(jí)別怎么劃分的？需要攝入新知識(shí)了！

偶遇孔雀開(kāi)屏！新年好兆頭！

回家后小朋友主動(dòng)學(xué)習(xí)！自己提出整理數(shù)學(xué)試卷，制作錯(cuò)題本。新年快樂(lè)！
9歲
13歲
書(shū)評(píng)
小豬佩奇趣味貼紙游戲書(shū): 快樂(lè)假日
英國(guó)快樂(lè)瓢蟲(chóng)出版公司 編；圣孫鵬 譯 / 中國(guó)少年兒童出版社
貼紙書(shū)，因?yàn)榕迤妫⒆酉矚g。對(duì)四五歲的孩子太簡(jiǎn)單了。不過(guò)可以順便通過(guò)簡(jiǎn)單的文字認(rèn)字，玩這個(gè)的時(shí)候媽媽可以偷懶不用一直給他講。有些簡(jiǎn)單的迷宮，數(shù)數(shù)之類(lèi)的功課在里面。不過(guò)寫(xiě)數(shù)字被兒子發(fā)現(xiàn)有答案，懂得自己偷看答案了。
神奇校車(chē)圖畫(huà)版: 追尋恐龍
作者:(美)喬安娜·柯?tīng)?文; (美)布魯斯·迪根 圖; 蒲公英童書(shū)館 譯
出版社:貴州人民出版社
出版時(shí)間:2018.5
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