斯坦福大學名譽教授,管理學大師詹姆斯馬奇曾寫過一本書《經驗的疆界》,深刻闡述了,我們從他人的經驗中所能得到的和不能得到的收獲。 在因果關系復雜,練習機會少的領域,經驗不是好的老師。經驗很可能導致次優(yōu)選擇,也無法從中獲得對深層因果關系的理解。 所以,育兒經驗可以為一部分人打開一扇窗,但卻不可能鋪好一條路。這與是不是碎片化閱讀無關。即使你親身參與其他牛娃的成長,依舊無法避免經驗的局限。
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