作為澳洲0-12歲教育的老師，對(duì)挑選書籍還是很有原則噠，分享我的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，大家有好的可以交流，感覺這里好多同齡小朋友的閱讀量都很大了。
我學(xué)到的和在用的選書原則：
一、內(nèi)容積極向上，符合該年齡。例如2-3歲，不要選擇文字過多，過于復(fù)雜的文字描述；1-2歲可以選擇一些簡(jiǎn)短、重復(fù)語句，朗朗上口的文字描述。
二、插畫具有藝術(shù)審美
三、可讀性強(qiáng)：例如一本書可以從多個(gè)角度閱讀，討論，學(xué)習(xí)：語言，數(shù)學(xué)，藝術(shù)，地理，歷史，科學(xué)等
四、包容性強(qiáng)：例如不選擇帶有明示或暗示的種族、性別、生理等歧視的語言或圖片
最后對(duì)于幼兒成長，成人的高效陪伴很重要，再好的書也離不開成人和孩子共同閱讀，這樣小朋友的閱讀會(huì)更具有目標(biāo)性，成人可以觀察他的興趣，能力，適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，多提開放性問題，這樣他們能自主思考。
還沒有時(shí)間找配圖和書，慢慢積累補(bǔ)上來
2019
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