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悠墨童書
2017 2013
發(fā)布于 2022-05-12

買不買學區(qū)房和疫情的關系不大

沒有疫情時選擇學區(qū)房，沒有疫情也要選擇學區(qū)房，畢竟網課是暫時的。其次好學不只是好老師，還有好的管理，有好管理就有好政策，尤其是在疫情下，更是考驗學校和老師的時候，這是直接影響網課質量的。
我們樓后是公立幼兒園，比很多中等私立幼兒園要好太多太多。不到500米是小學，雖然質量有爭議但孩子遇到的老師都很好。中學也能劃入最好的中學，但距離遠了些，計劃去附近租房。對于學區(qū)房，還是建議在能力范圍內為孩子準備更好的。
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3年前
學習了，，繼續(xù)支持一個
3年前
謝謝親的分享。。。
發(fā)布

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12歲
想法
近朱者赤，不是放之四海而皆準，但不得不承認影響還是比較大的。上不上網課和買不買學區(qū)房并沒有直接的關系。因為本人的學習生活經歷，算是經過自身努力考到了一所211大學。其實不管是考大學，還是上了大學以后，我都覺得自己是懵的，不是很明確知道自己當下和未來要做什么，混日子。反觀我們寢室和班級的一些家庭環(huán)境比較好的孩子，他們真的就是人間清醒，明明白白知道自己要成為什么，哪個年齡段要做什么，怎么去達成目標。
所以，有了孩子以后，我深深覺得還是要盡自己的努力，讓他在一個好的校...
5歲
想法
唉，別說因為上網課后悔買學區(qū)房。我家是因為昨天我們市新出了人才政策——義務教育階段可以任選學校。我恰好符合這個政策。

高興之余，全家都后悔之前買的一套買貴了的學區(qū)房，因為那個學區(qū)不是我們市最好的，因為最好的買不起。

而現在我們不需要買房就能上最好的小學和初中了，只需要在附近租個房，就可以實現近距離上學。
學習跟學區(qū)房沒有很大的關系，有好的學區(qū)房自然是好，沒有就利用好家里的一平方書房，培養(yǎng)孩子對學習的興趣，對世界保有好奇心與探索欲，這比什么都重要。
當然，不可否認的是，好的學區(qū)房帶給你的附屬價值也是不可估量的。比如好的成長伙伴，一起引領對方前進。就像孟母三遷，你身邊的人的素質也很重要。所以，有錢，肯定還是會買學區(qū)房，為了周邊的社交圈子。
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11歲
想法
不糾結學區(qū)房是否后悔 雖然現在國家在管控學區(qū)房，但不可否認學區(qū)房既然那么貴，還是有貴的理由。為了孩子上好學校，接受好的教育，我想只要經濟條件允許，家長都會選擇學區(qū)房。但即使上網課，好的學校和差的學校也是有區(qū)別的，課程安排、課后跟蹤、學生輔導都會有所體現，所以不用糾結是不是后悔了。
11歲
想法
這好像沒啥關系哎。 魔都最近有個說法頂配網課 老師自己組織上課， 中級半節(jié)課空中課堂半節(jié)課自己來， 還有的全程空中課堂。

好的學?；径甲约簛?， 差的學校啥都不管。 那您還會糾結學區(qū)房嗎？
我家上的是私立小學，不存在校區(qū)房的事情，但是我們還是在學校附近買了校區(qū)房。疫情影響特別大。
一個是路程，從我家到娃學校，有一個大學，原來我們從校園里穿，步行15分鐘，現在疫情大學不可以穿行，我們要繞路。上學路變成了30分。還好我安慰自己，就當每天的戶外了。另外我家原來的房子是離我單位土特別近，五分鐘，如果住在原來的房子里。就可以不忙的時候去單位打一下卡回家陪娃上網課了，不過那個房子沒有院子沒有電梯。不像現在戶外這么方便。
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14歲
想法
會不會買學區(qū)房，跟疫情，網課沒有關系。
買學區(qū)房不僅僅是為了聽老師講課。義務教育階段，好學校也未必人人都是好老師。差校也不見得沒有好老師。區(qū)別就在于學校的管理，學習的氛圍，同學的激勵，家長的素質。這才是學區(qū)房最重要的價值。
而且，即使是網課，不同學校差別也很大。我們學校語數英是自己班老師開視頻會議上課，開攝像頭開麥，提問回答同步進行。我們班不開攝像頭，不回答問題，不交作業(yè)的孩子屈指可數。除了比不得教室內的氛圍感，和上學時的大作業(yè)量，大部分孩子沒有太大差別。
而有的學校是一個老...
14歲
想法
上課不等于學習的全部 現在網上資源那么多，通過網課我們甚至直接和清華附小的老師去學習，那是不是就不需要選擇學校？選擇老師了嗎？難道學習只包括上課？上課、練習、復習、考試、查漏補缺、上課，這才是學習完整b環(huán)。每個負責的老師都會根據班級同學的情況就低不就高來講課，所以找好適合自己的老師和學校才是最重要的。
如果是上網課，我也會給孩子買學區(qū)房的，我覺得即使都是同時上網課，同學之間，也是不太一樣的。雖然我還是更重視小學時的家庭學習習慣的培養(yǎng)，但同學的學習環(huán)境，老師的嚴厲與管理，還是很重要的。
10歲
想法
買了學區(qū)房，覺得自己很幸運 買了學區(qū)房。
學校是大學區(qū)里的普小，執(zhí)行雙減執(zhí)行得特別認真到位，但老師還是在允許的范圍內，要求孩子多讀課外書，每周背古詩，非常的認真負責。
網課這幾天是任務單模式，每天下午娃都要約上樓下的同學一起去旁邊的公園“上體育課”，晚上還會一起玩或學習一會兒，恨不得時時黏在一起。
兩個孩子投緣，家長的學歷背景教育理念也高度相似。孩子可以一起看英文動畫，可以一起做數學游戲，在公園一起瘋跑，玩伴也是學伴。
學區(qū)房，在目前雙減大背景下，在教委眼皮子底下，大家都小心翼翼生怕行差踏錯，這時候家庭...
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