戶外活動：無
擊劍課一節(jié)，到家已經(jīng)7點45了。
語文
晨讀：小古文100篇，自然筆記，校本古詩
校內(nèi)作業(yè)：預(yù)習(xí)第11課，童話列提綱
句式訓(xùn)練：無
閱讀理解：無
仿寫練習(xí)：無
泛讀(聽)：錢兒爸的超級三國
寫字課及作業(yè)：無
數(shù)學(xué)
口算：無
校內(nèi)：無
小奧：無
英語
寫作課及作業(yè)：無
聽寫詞匯：26個。說明天英文第二單元測試，我問有什么需要幫助的，娃說幫考下單詞。結(jié)果老師畫的單詞沒有在書上標(biāo)記，我趁機說要不全考了吧，娃沒有異議，就把第二單元的單詞和短語全部聽寫了一遍。我發(fā)現(xiàn)其實娃會寫的單詞已經(jīng)很多了，相信這個學(xué)期校內(nèi)校外雙管齊下，四會單詞的積累可以達到一個高度。
泛讀：Wood Fire Handbook: The c... The Book of Building Fires: How to Maste… 后一本讀了4天后看完了，還有點意猶未盡的感覺，趕緊給小朋友擺上下一本。依舊看的津津有味。每天練習(xí)翻轉(zhuǎn)拍的時間，可能是孩子最放松的時間了吧，因為可以看自己感興趣的書。
聽力：BBC 6 Minute English 聽力不能停，哪怕每天只聽幾分鐘，目前看和孩子溝通聽力的重要性后，能夠很好地自覺完成，真的是長大了。
口語：無
精讀（quiz正確率在75%及以上）：無
孩子開心的事：
玩三國殺一局
家長輔助工作
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)何為文章立意，如果引導(dǎo)孩子寫出有好立意的文章。
2、整理小奧錯題，給自己做心理建設(shè)，告訴自己急不得，不能急，實在太難的內(nèi)容就暫時先跳過。
3、請教了一位娃英語已過CAE的前輩，解決我對自家英文規(guī)劃的疑問。聽說讀保溫還是得依靠聽力，成本最低。寫作先順其自然觀察一下孩子和老師一對一學(xué)習(xí)后的效果。
4、獲得了一部英文小說的音頻，題材是娃喜歡的，聽了兩章后，覺得非常好，準(zhǔn)備三國演義聽完后銜接這一部小說。
2015
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