你好,從我孩子的經(jīng)歷來說,我自己給帶的讀raz,海尼曼,牛津樹帶入都不好,后來偶然間報(bào)了一個(gè)班,又是導(dǎo)讀,又是游戲,又是每天打卡積分,我覺得把孩子的興趣引導(dǎo)爆發(fā)了,閱讀習(xí)慣也慢慢培養(yǎng)了,孩子還記憶深刻。建議啟蒙先報(bào)個(gè)英語班,一定選那種制作精良精心設(shè)計(jì)的課,帶入效果好,有時(shí)候我們累了不想講了,孩子追著讓講。之前我自己教的時(shí)候就沒有這種情況。由于經(jīng)濟(jì)條件有限,所以課外繪本我買的少,就用的這三種和廖彩杏推薦的繪本,目前感覺是如此。這三種書里,感覺牛津樹帶入效果最好。擔(dān)心孩子視力,我把網(wǎng)課當(dāng)動(dòng)畫片,沒給額外再看其它動(dòng)畫片。因?yàn)橘I網(wǎng)課,送的喜馬拉雅的會(huì)員,偶爾會(huì)磨耳朵,見識(shí)有限就說這么多。
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