匿名花友
發(fā)布于 2023-06-14

小學(xué)語文知識點

生活就是一餐接著一餐
在踏實的柴米油鹽中
藏著人間煙火和無盡歡樂。
我是小朋友的御用廚娘

昨天,中午雞肉咖喱飯,晚上牛肉意面,都是小朋友前晚上給我下單。
#成語# 
昨天放學(xué)說他和一個同學(xué)課間玩成語接龍,覺得對方成語基礎(chǔ)還不錯,和他都不差上下(他以為自己很厲害一樣,對方還是全宿生),說是看米小圈什么來著,我家里有且僅有一本米小圈的書,是湊單來著,剛好也是成語的。小朋友之前看過。昨晚直接扔給成語大字典卷起來,繼續(xù)和同學(xué)玩……小朋友一點不排斥
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2年前
看著都好好吃!
2年前
太美味了,真好呀!??????
2年前
好看好吃,滿滿的食欲滿滿的愛!
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逗逗鎮(zhèn)成語故事2-路見不平
張卓明 / 中信出版集團
?? 3歲小ha的繪本筆記-83
??〈逗逗鎮(zhèn)全新成語故事〉-《路見不平》
??這本第一次讀的時候,小ha央求我一連給他讀了4遍???♀????♀????♀?……那就再分享下這套逗逗鎮(zhèn)??,正好大家可以跟前面分享的那套〈逗逗鎮(zhèn)成語故事注音版〉中幾個故事做下對比~~~
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??逗...
13歲
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下班時間

7.00-7.30 晚飯
7.30-8.00 彈琴
8.00-8.30 休息,下五子棋
8.30-9.00 一課word wise3000
9.00-9.10 硬筆一首詩
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六月總結(jié) 六月濤濤過生日,銘銘過六一,各自得到了皮筋槍和遙控越野車的禮物。六月大部分時間全家封閉在家,下旬爸爸和我上班,月底濤濤上學(xué),七月四日銘銘上學(xué),其實全家呆一起挺好的,生活好安排,不像上班早起跟打仗一樣匆忙。

六月銘銘中文的主題是依然是古詩詞。小學(xué)生必備古詩詞每天一首新的五首舊的熟讀,六月學(xué)了第110到138首。成語接龍隨便讀讀。西游記我給講,哪里感興趣就多講,哪里不感興趣就跳過或帶過,因為是專門版娃很喜歡聽,聽完了之后還愿意自己捧著簡寫本的書讀一讀。中文上難度了,可省書了,每...
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落井下石 vs 烏鴉喝水 和妹妹一起玩看圖猜成語游戲??吹?落井下石”的時候,妹妹若有所思地沉默片刻,然后笑著對我說:“媽媽,這個投石的人很聰明,就像……一會井底的人就會被救上來!”起初我還有點懵不明所以,之后才明白妹妹的意思。原來小家伙把“落井下石”的成語情境和“烏鴉喝水”無縫連接了。大人眼里的是非曲直、人性百態(tài),在孩子的心靈里卻如泉水清澈甘甜一塵不染。我沒有再和妹妹詳細解釋“落井下石“的真正含義,而是順著她的思路,與她天馬行空了地胡亂聊了一會兒。

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項莊舞劍,意在沛公 “項莊舞劍,意在沛公”,是漢語的一則成語,出自西漢·司馬遷 《史記·項羽本紀(jì)》。[1]

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10歲
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2019年12月25日學(xué)習(xí)打卡
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3.睡前紙質(zhì)英語繪本兩本
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堅持國學(xué)早讀 中班早讀搭配:古詩 + 聲律啟蒙 + 論語 + 成語故事(上學(xué)路上聽)

后期計劃搭配:小古文 + 宋詞 + 日有所誦 + 成語故事(聽)

大語文是最操心也最需要花精力的,感覺就是在搶時間,早上30分鐘盡量去抓吧~

每天30分鐘,十年就是:30×365÷60×10= 1780 小時

上了路,就天天走,堅持走,雖然難免事與愿違,但總會遇見新的慶典…
6歲
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《成語大王就是你!》(全5冊),孩子一口氣能讀三遍的寶藏作文書!前四冊用小學(xué)生王安安和天才小狗蘇坡坡的勵志成長故事,串起800個小學(xué)課本里的成語,撬動詞語積累、看圖作文,幫助學(xué)生打開“活”語文學(xué)習(xí)之門。第五冊“劇場篇” 收有十二個成語典故故事劇本,對應(yīng)文言文,帶孩子讀懂中國 人共同的“文化暗號”。小學(xué)語文名師丁慈礦全書審訂。 適合4–6歲親子共讀,7-10歲自主閱讀。樊登推薦,直播首發(fā)當(dāng)日銷量冠軍
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期中考試成績還不錯,語文97全班第一比年級第一少了1分,數(shù)學(xué)96.5,附加題都做對了但是基礎(chǔ)題錯了,數(shù)學(xué)一直都是思考有余基礎(chǔ)不牢。英語考了93,雖然還不算優(yōu)秀但是比起去年剛從北方轉(zhuǎn)學(xué)來一直在80分左右徘徊已經(jīng)進步了。以前正常上學(xué)不怎么管學(xué)習(xí),疫情在家要求每天讀15分鐘作文,英語讀15分鐘分級,數(shù)學(xué)從疫情開始那年一直上豌豆思維,去年為了提高英語找了個一對一老師,每周兩次課上新概念英語,目前看來是有效果的。英語詞匯方面還是很欠缺,還沒找到合適的方法提高,語文成語也不行,最近準(zhǔn)備晚...
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聽故事 聽故事就可以實現(xiàn)孩子出口就是成語。我家娃平常講話用的成語比我還多,基本上都能用對,在故事的語境中,孩子就明白成語的含義,我覺得比枯燥地學(xué)習(xí)成語要有效得多。他每天都在聽,都在吸收,內(nèi)化成自己的語言。這種學(xué)習(xí)會更持久。這是我個人感覺,不知道對不對。