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Flyme
2011
發(fā)布于 2019-03-18 
我家正在同時(shí)用兩本sight words ,同時(shí)分級(jí)閱讀開始要求指讀了，就是為了剛顧高頻詞，還沒學(xué)完，以初見成效。

同時(shí)，感覺自然拼讀迫在眉睫，我只是在高頻詞中滲透自拼，還沒有正式開始學(xué)，有種刻不容緩的感覺
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推薦閱讀

12歲
想法
都需要哦！我們是在基本聽說無障礙后開始準(zhǔn)備培養(yǎng)自主閱讀。刷了sight words那本書。我家是刷了兩個(gè)多月，看到有牛的真的就刷了一個(gè)多月。當(dāng)然時(shí)間不是標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)鍵還是刷的效果。我家是刷完的時(shí)候書里所有句子文章會(huì)讀，所有詞認(rèn)識(shí)并能自己造句。拼寫我沒有要求，但記住了一些。有的牛的會(huì)要求孩子把拼寫也記住。還能默寫自己造的句子。這個(gè)我也沒要求，我家是他造句我來替他寫上?？傊⑼暌院髮?duì)閱讀還是很有幫助的。

The Complete Book of Sight Words
12歲
想法
我家的經(jīng)驗(yàn)就是不要特意去記去背，就是平時(shí)多閱讀就好啦。我們從不到三歲開始啟蒙，就是多讀書，多看動(dòng)畫片，多聽音頻，孩子喜歡的就反復(fù)聽，不喜歡的馬上換，也不糾結(jié)于買了書就要都看完都做完，一切以孩子興趣為導(dǎo)向。后來發(fā)現(xiàn)孩子不只高頻詞，很多生僻詞也都能掌握了（僅限于聽說，還不會(huì)寫）。后來買了那本著名的厚厚的高頻詞練習(xí)冊(cè)，我要求她每天做兩頁，孩子不喜歡，后來我讓她直接讀，讀出來的就過，一本書下來，不認(rèn)識(shí)的不超過五個(gè)單詞。所以真的不用糾結(jié)怎么記憶高頻詞，見得多了自然就會(huì)了。
8歲
10歲
想法
就是不停地輸入，沒別的，把高頻詞用得更高頻，聽得多就記住了。

每天5分鐘親子英文(附MP3光盤)
15歲
想法
你家這么小推薦，閱讀中，指讀進(jìn)行，比較好。最好同級(jí)別書交叉閱讀，這樣螺旋上升，很多單詞都認(rèn)識(shí)了。

????????????????

大童娃兒，比較焦慮或準(zhǔn)備考級(jí)，就定期每周背幾次單詞，配合閱讀，這樣提高比較快
16個(gè)月
3歲
想法
高頻詞就是經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的詞，小朋友記憶高頻詞不需要特意的去死記硬背，平時(shí)多用效果才是最好的。但是英語高頻詞一般用法是比較多的。建議先把最常用的用法記住，然后再通過大量的閱讀去接觸它的其他用法。
12歲
想法
我們沒有特意去學(xué)認(rèn)字，特意學(xué)高頻詞。只是每天堅(jiān)持親子閱讀，孩子自然而然就會(huì)了。
9歲
17歲
想法
怎樣才能快速的記憶高頻詞?是在閱讀中記憶還是需要專門去記憶? 這兩個(gè)都是可以的。主要還是要看孩子的年齡特點(diǎn)吧。孩子還小，專門記憶單詞不是太有效，比較枯燥乏味?？梢栽谧x分級(jí)的過程中積累。如果孩子稍大一點(diǎn)可以專門學(xué)習(xí)一些高頻詞匯的書。這樣效果會(huì)更快出來。
12歲
想法
小朋友任何記憶高頻詞呢？

回答，這個(gè)問題是好久以前問過，現(xiàn)在我來總結(jié)一下，高頻詞的記憶和認(rèn)知要從閱讀中認(rèn)識(shí)，同時(shí)有單詞卡，要用單詞卡不斷去鞏固學(xué)習(xí)哈哈，經(jīng)過兩年的啟蒙，孩子順利進(jìn)入自如閱讀啦，加油，只有每天輸入，才會(huì)進(jìn)步。
2歲
10歲
想法
小朋友如何記憶高頻詞?

怎樣才能快速的記憶高頻詞?是在閱讀中記憶還是需要專門去記憶?

自雞快一年之計(jì)，也想嘗試高頻詞的認(rèn)讀。本來想的挺美好的，卡片玩對(duì)對(duì)碰，人家不吃這一套。感覺沒到敏感期。考慮要不要先放一放。
9歲
14歲
想法
高頻詞，本身就是出現(xiàn)頻率很高的詞，我覺著不用刻意花時(shí)間去記憶呢。

我家目前的英語詞匯都是在閱讀中認(rèn)識(shí)的，沒有專門背過單詞，而且對(duì)于小孩子來講，背單詞的效果可能并不太好?，F(xiàn)在見到這些高頻詞都能認(rèn)識(shí)。????
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2011