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團(tuán)團(tuán)齊步走
2013
發(fā)布于 2018-01-13 
團(tuán)團(tuán)3歲時(shí)候帶她一起看青蛙弗洛格系列的這本書，合上書團(tuán)問(wèn)我，媽媽，死了是不是就是變成天上的一朵云了？這是我聽(tīng)過(guò)對(duì)死亡最美好的解釋，出自一個(gè)三歲孩子懵懂的小腦瓜。孩子真是治愈系的。
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10歲
書評(píng)
青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事1: 鳥(niǎo)兒在歌唱
（荷）馬克斯?維爾修思 文?圖，彭懿 楊玲玲 譯 / 湖南少年兒童出版社
弗洛格和他的朋友們發(fā)現(xiàn)了一只小黑鳥(niǎo)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)，弗洛格認(rèn)為睡著了，小鴨猜是睡著了，經(jīng)驗(yàn)豐富的野兔告訴他們小鳥(niǎo)死了。他們一起討論了什么是“死”，一起把小鳥(niǎo)埋葬了，一起體會(huì)了憂傷、感動(dòng)，最后感悟出生命的美好。
關(guān)于離世、死亡類的繪本不少，但小寶寶能看明白的不多，這本通過(guò)埋葬小鳥(niǎo)的故事平靜的講述死亡，我很喜歡。在看看2周4時(shí)第一次給她讀，沒(méi)有想到是弗洛格里看看最喜歡的一本，每次都是再講一遍吧。第一次和不到3歲的娃講述“死”，感覺(jué)她不太明白但很想弄明白。雖然聽(tīng)到野兔解...
5歲
6歲
想法
邊涂鴉邊講繪本 實(shí)現(xiàn)復(fù)述 新啟發(fā)，要執(zhí)行——
背景：
我家娃是個(gè)相對(duì)安靜的娃，話（暫時(shí)）不多。專注力好！男，剛4周歲。
自2.5歲開(kāi)始，帶娃親子閱讀過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)主動(dòng)復(fù)述故事內(nèi)容的機(jī)會(huì)不多。——雖然不經(jīng)意間有時(shí)候會(huì)聯(lián)想書里的細(xì)節(jié)，著實(shí)驚喜。
原因：
一、大概率是因?yàn)槔夏赣H重復(fù)的少。老母親本性也不喜歡不斷重復(fù)，更喜歡獵奇。兒子本身更喜歡自己翻看，特別是媽媽已經(jīng)講過(guò)的書。不太喜歡媽媽重復(fù)講。
二、沒(méi)有鍛煉契機(jī)?，F(xiàn)在沒(méi)有指讀，也沒(méi)有刻意訓(xùn)練復(fù)述故事內(nèi)容，更沒(méi)有提供兒子表演的機(jī)會(huì)。
改進(jìn)措施：
一、指讀可以練起...
匿名花友
想法
孩子今年剛上一年級(jí)，之前沒(méi)有專門學(xué)過(guò)認(rèn)字，識(shí)字量很小，有哪些橋梁書適合閱讀呢？

??????迪士尼我會(huì)自己讀系列。

《迪士尼我會(huì)自己讀》是迪士尼分級(jí)讀物重要的組成部分，本系列根據(jù)孩子的閱讀字量范圍分為8個(gè)級(jí)別，其中前6級(jí)為學(xué)齡前兒童閱讀字量，后兩級(jí)為小學(xué)一年兒童閱讀字量。
?
??????青蛙佛洛格成長(zhǎng)故事系列

我是網(wǎng)上買+圖書館借的。

識(shí)字學(xué)習(xí)兩不誤

這本兒童心靈成長(zhǎng)系列故事書主要通過(guò)青蛙弗洛格的成長(zhǎng)歷程，講述了青蛙佛洛格和朋友們之間發(fā)生的友誼、愛(ài)、生命的故事。并...
13歲
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青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事1: 鳥(niǎo)兒在歌唱
（荷）馬克斯?維爾修思 文?圖，彭懿 楊玲玲 譯 / 湖南少年兒童出版社
弗洛格的成長(zhǎng)故事之《鳥(niǎo)兒在歌唱》這本書以前看過(guò)一次，應(yīng)該是兒子三歲多的時(shí)候，剛買這套書看得第一本，當(dāng)時(shí)孩子還不能理解生死的概念，看到小鳥(niǎo)死了的時(shí)候，會(huì)跟著??，他會(huì)和弗洛格說(shuō)的一樣，說(shuō)“小鳥(niǎo)睡著了。”后來(lái)一本《獾的禮物》孩子好像能夠知道一點(diǎn)生命的意義。孩子在長(zhǎng)大，好書常相伴。
青蛙弗洛格的成長(zhǎng)故事1: 鳥(niǎo)兒在歌唱
作者:（荷）馬克斯?維爾修思 文?圖，彭懿 楊玲玲 譯
出版社:湖南少年兒童出版社
團(tuán)團(tuán)齊步走
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