如果你和我一樣，以為閱讀就是老老實(shí)實(shí)從正文的第一個(gè)字開始讀起，卻吝嗇將時(shí)間給予書的封面封底和目錄，那么你也應(yīng)該讀讀墨提默.愛得勒的經(jīng)典著作《如何閱讀一本書》。本書雖出版于1972年，其中的判斷和方法卻毫不過(guò)時(shí)，甚至在這個(gè)信息爆炸碎片化閱讀泛濫的時(shí)代顯得越發(fā)醍醐灌頂。
曾幾何時(shí)，我誤以為決定閱讀質(zhì)量的就是識(shí)字量和理解力，浪費(fèi)了大量時(shí)間精力而不自知。按照本書觀點(diǎn)，閱讀應(yīng)該分為四個(gè)層次，根據(jù)不同的目的性對(duì)應(yīng)不同閱讀方式和技巧。從第一層次只讀出字面意思而不問(wèn)理解的基礎(chǔ)閱讀，到根據(jù)封面封底目錄等條條框框判斷書籍主旨的檢視閱讀，到完整理解全盤吸收的分析閱讀，最后是最龐雜也最系統(tǒng)也最耗費(fèi)精力的主題閱讀，作者在給出分類的同時(shí)，也根據(jù)每種閱讀方式給出了實(shí)用的技巧。唯有因文擇法，才能真正幫助讀者通過(guò)閱讀提升自己的身心，而不是單純?yōu)榱双@得娛樂(lè)或資訊而陷入低水平重復(fù)之中。封底的那句推介，可做本書最佳詮釋。“不懂閱讀的人，初探閱讀的人，讀這本書可以少走冤枉路。對(duì)閱讀有所體會(huì)的人，讀這本書可以有更深的印證和領(lǐng)悟。這是一本有關(guān)閱讀的永不褪色的經(jīng)典?！?/span>
2013
2011
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