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兒子14歲，每年大概有7000元壓歲錢，平時(shí)不要零花錢，怎么處理更有意義呢？

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汪洋小島

2016

發(fā)布于 2023-01-26 · 圖片1

我個(gè)人覺得，每年7000的話可以家長多湊3000，一萬元給孩子做個(gè)比較合理的理財(cái)，等到孩子18歲或者大學(xué)畢業(yè)，就是一比還可以數(shù)字啦。到時(shí)候用來做比較有意義的事情。
我懶得做理財(cái)，就直接給孩子錯(cuò)定期，打算大學(xué)畢業(yè)給她。

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汪洋小島

2年前

大學(xué)畢業(yè)如果在外地工作，剛畢業(yè)收入不高，有點(diǎn)錢也是不錯(cuò)的

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穿山甲

17歲

想法

兒子14歲，每年大概有7000元壓歲錢，平時(shí)不要零花錢，怎么處理更有意義呢？

同歲我們的壓歲錢略多些。小時(shí)候，大概娃剛開始對(duì)數(shù)字敏感的時(shí)候，我們就開始教娃數(shù)錢，各種面值的都給他，想想加減就是這么學(xué)會(huì)的吧？后來是教他記賬，壓歲錢都給他，把帳記好，帶他去銀行存錢。讓他感受數(shù)字的變化。不過娃一直沒有太大的興趣，物質(zhì)需求感很低。所以，雖然他有存折也有卡，但也不會(huì)主動(dòng)管理。我們也明確過，所有的壓歲錢都是他未來的教育金。昨天我去幫他把壓歲錢存好，回來和朋友們聊天說到各國留學(xué)的年費(fèi)用。我調(diào)侃娃，你未來去哪里出國留學(xué)，要看自己壓歲錢的收入水平啦??

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大布本布

17歲

想法

兒子14歲，每年大概有7000元壓歲錢，平時(shí)不要零花錢，怎么處理更有意義呢？

放他那兒或者存家長那邊，但讓他自己決定用處
我兒子15歲
每年壓歲錢存在我這邊，增減數(shù)目寫清楚截屏，他那邊一份數(shù)額證明我這邊一份數(shù)額證明??
一般花銷吃的玩的用的，都是我們家長買單，但如果他看中什么，我覺得沒必要，他就會(huì)用自己的零花錢買，如果數(shù)額大要用到壓歲錢，就壓歲錢上減（當(dāng)然是可以擁有，但我不想買給他，比如游戲機(jī)垃圾食品等等）他目前隨身支付寶微信里有5000+零錢，大了后會(huì)有自行出門和同學(xué)吃飯約玩等等，都會(huì)用到錢，這個(gè)歲數(shù)我覺得應(yīng)該可以有自行決定用錢地方的自由。
我小時(shí)候...

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趙鋒lanyeshif

5歲

15歲

想法

兒子14歲，每年大概有7000元壓歲錢，平時(shí)不要零花錢，怎么處理更有意義呢？

聽了一個(gè)親子財(cái)商課，老師講到壓歲錢分四個(gè)部分，消費(fèi)、夢(mèng)想、分享和理財(cái)。

消費(fèi)的錢孩子可以買零食，自己掌握，但是規(guī)則在先，這樣就可以去除孩子無節(jié)制消費(fèi)的擔(dān)心，規(guī)則不清晰是自己親子溝通中的一個(gè)痛點(diǎn)。

還有老師說壓歲錢是愛和祝福，情感的流動(dòng)，回饋給家人朋友，特別溫暖的一句話?；乜次覀兗液⒆觽儗?duì)于長輩就是各種索取，這個(gè)自己做得也不好，先從自己做起，以身作則多多給孩子分享自己的行動(dòng)，同步引導(dǎo)孩子給長輩送禮物。

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Daniel 媽咪

13歲

想法

兒子14歲，每年大概有7000元壓歲錢，平時(shí)不要零花錢，怎么處理更有意義呢？

計(jì)入賬戶+利息分紅我娃10歲，每年壓歲錢也是1W左右，從四五歲開始就沒有偷偷裝進(jìn)大人口袋，都計(jì)入孩子賬戶了。
其實(shí)計(jì)入賬戶并不一定是給孩子開銀行卡，孩子銀行卡不能用手機(jī)銀行，必須銀行操作，不方便存取查詢。8歲生日給娃辦過一個(gè)卡，沒用。
計(jì)入賬戶類似給娃一個(gè)存單，有錢存入的時(shí)候，我和孩子同時(shí)簽名，算好余額。整體金額我先幫忙收著，跟他說等十八歲再由他支配。利息給他作為零花錢。利息來源可以跟我們一起買股票、買基金、或者保本理財(cái)。
可能是看我們的股票基金收益都不樂觀，娃選擇保本理財(cái)，我給他年化4%的利...

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Joy爸爸

14歲

想法

兒子14歲，每年大概有7000元壓歲錢，平時(shí)不要零花錢，怎么處理更有意義呢？

我們家娃的壓歲錢都是家長代為保管，她自己可以自由支配的壓歲錢只有200塊，舍不得花。至于零花錢，我們?cè)谒湍昙?jí)時(shí)實(shí)施過一段時(shí)間，每周五塊錢，持續(xù)了約兩年，她也沒學(xué)會(huì)怎么花，后來零錢實(shí)在不好找，娃興趣也不大，就中斷了?，F(xiàn)在長大些了，是該考慮再和她再討論零花錢的時(shí)候了。

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