Liam Cheng
2015
發(fā)布于 2025-03-24 · 圖片7

3月20日-23日

戶外:周中1.5小時,周六3小時,周日7小時
口語課兩節(jié),軟筆一節(jié),模聯(lián)一節(jié),擊劍一節(jié),英文寫作一節(jié)
光營養(yǎng)儀:6-10次

語文:
校內(nèi)閱讀昆蟲記 
早讀慢慢恢復(fù)了一點時間數(shù)學(xué)在哪里四年級上冊 力學(xué)原來這么有趣-一本拿起就放不下的力學(xué)… 小學(xué)生蕭紅讀本 還有古文分級閱讀

二單元測驗只拿到了良好,帶著孩子做了卷面分析,將閱讀題的模板寫在了試卷上。單元測試只有三個部分,錯誤集中在第一部分基礎(chǔ)上,和第三部分閱讀上。基礎(chǔ)方面,生字需要組兩個詞匯。閱讀方面準備每天有時間做一篇閱讀理解,強化一下。

作文方面,開始準備后面的單元作文,積累小實驗的素材,準備這個周末就開始做,感覺下周就能用上了。

視頻方面開始看那年那兔那些事。

數(shù)學(xué):
繼續(xù)強化數(shù)理類的閱讀
保持每天的計算題
增加巧算題目
增加應(yīng)用題,有些題的語言表達,比如問趨勢是什么,孩子還是不太理解,然后讀了很多書,但是可能還是有很多詞語落在應(yīng)用題上是不知道明確意思的,那一方面適當增加3道應(yīng)用題,另一方面就已經(jīng)閱讀過的內(nèi)容做一個親子共讀。了解和掌握孩子能理解的程度。

英語:
聽力:
羅爾德達爾16本套裝 Roald Dahl 16 Books C… 選了特別喜歡的重新聽了一遍,算是懷舊吧

閱讀
Star Wars Trilogy 這本終于快讀完了
恢復(fù)了Newsela和Frontiers for Young Minds 的閱讀。前者兩篇全對,后者看的內(nèi)容是一篇關(guān)于污水處理廠的新技術(shù),最終運營起來能夠?qū)崿F(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟,能給家長簡要敘述主要內(nèi)容即可。
Where Words Come From 恢復(fù)閱讀,里面涉及到語法,請娃逐條講給我聽。涉及到詞根,孩子先看,然后講給我聽。

口語:四天上一節(jié),已經(jīng)準備替換掉一位老師了。
單詞:堅持,相信時間復(fù)利的力量


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光營養(yǎng)儀:每天8-10次

語文:
校內(nèi)作業(yè)+單元作文提綱
周五寫字課,試聽軟筆,非常喜歡,選了楷書

閱讀:
校內(nèi)昆蟲記
校外:看了陽光大少年的56/57期

數(shù)學(xué):一天80,一天20
周四做了五道加減法巧算,確實計算很薄弱,十幾位數(shù)的減法退位有些犯糊涂了,講解加練習(xí)了很久。
后面湊整,分組,抵消等運用就比較熟練了,每道題能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。繼續(xù)加油!

英語:
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2025年3月墨墨背單詞總結(jié) 打卡率:全勤
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習(xí)慣:本月可以做到什么時間背單詞都可以,不論是狀態(tài)好,還是困了要睡覺。
時間方面:延續(xù)口頭拼寫,保持在10分鐘左右
攻克難長單詞方面:
增加了專項書籍的閱讀,對詞根詞綴有一個系統(tǒng)的梳理。
Where Words Come From

整體滿意,繼續(xù)堅持。#背單詞# #背單詞App#
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2月閱讀報告 2月前半月為寒假,后半月開學(xué)。
前半月的重點為預(yù)習(xí)語文 三年級下冊 ,最喜歡的書是The Martian ,一口氣聽了二十幾遍。
下半月開學(xué),閱讀時間大大減少。校內(nèi)閱讀選了喜歡的昆蟲記 ,做到了每天日拱一卒,慢慢推進。校外閱讀遍地開花,之前不喜歡的雜志,英文虛構(gòu)類也都能很好的推進下去。閱讀的廣度又提高了一個臺階。
遺憾:數(shù)理類書籍閱讀的少,3月要有意識地增加。

本月還有一個特點,就是虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類各50%,在這之前,我家都是非虛構(gòu)類碾壓虛構(gòu)類。

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8.8-8.18:國跳外教課,每天3小時。

語文沒怎么搞,每周一節(jié)古詩課。
數(shù)學(xué)想好好搞也沒有搞,三年級必須要開始弄數(shù)學(xué)了。
英語除了備賽每周五節(jié)左右外教課上RE和PM。報的暑假班最后時間沖突沒去上。...
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好不容易最后一周眼睛好了,又該狂補作業(yè)了。主要是作文,雖然口頭寫完,但是眼睛不好一直沒有謄寫,10篇作文都堆在了最后一周里完成。
好處是,每天用鋼筆寫2000-3000字,書寫速度和使用鋼筆越來越熟練了。字學(xué)沒學(xué)過都努力地寫漢字,沒有一個標拼音的。

喜迎開學(xué),開始慢慢恢復(fù)節(jié)奏。
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光營養(yǎng)儀:上午六次,下午6次。

語文:
校內(nèi)作業(yè)昨天寫完了,今天主要是背誦校本古詩。

閱讀:
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數(shù)學(xué):
口算題
進階小組加油干,今天學(xué)了3個小時的數(shù)學(xué),我們應(yīng)該屬于超長發(fā)揮了,太難得了??偨Y(jié)一下能學(xué)數(shù)學(xué)的原因是因為腿不舒服,沒去上擊劍課,也沒...
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光營養(yǎng)儀:6-10次

語文:
校內(nèi)忙起來了,沒有多少時間看書了,還是鼓勵孩子多出去玩。
晨讀:語文 三年級下冊 小學(xué)生蕭紅讀本 文言啟蒙課(第一冊)
閱讀理解:每天一篇,做的也還可以,雖然有小錯誤,但是并不多,可能小白鷗難度還不夠,換成一本試試看。
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千萬詞中章大作戰(zhàn)!【第三周~第四周】 2022.12.19-2023.1.05

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詞數(shù):340k

累計
284/700本
1,754/11,000k

用一千萬詞的聽讀量,靜待一場化繭成蝶,無聲花開。

目標:千萬詞,500本書。一步一個臺階,踏踏實實站穩(wěn)中章難度。

階段目標一:

聽讀:從5000詞-7000詞單本的章節(jié)書,進入10000詞到50000詞的獨本小說。

獨立閱讀:從2000詞單本的橋梁書,進入5000詞-7000詞單本的初級章節(jié)書

階段目標二:

從聽讀虛構(gòu)故事內(nèi)容,進入聽讀...