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Mini張小張
2020
發(fā)布于 2024-07-14 · 圖片4 
21.我把媽媽變成了鱷魚，媽媽經(jīng)常嘮嘮叨叨，經(jīng)常說(shuō)快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒，我把媽媽畫成了一只鱷魚，結(jié)果想象媽媽去超市的來(lái)回路上吃了很多人，傷害了很多人！怎么辦，我把鱷魚媽媽擦掉，又畫了一位漂亮的媽媽，媽媽終于變回了自己！
自從這件事情之后，媽媽變得沒(méi)那么嘮叨了，而我也會(huì)快點(diǎn)了
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10歲
書評(píng)
我把媽媽變成了鱷魚
[日]高科正信 文; [日]小林美佐緒 圖; 彭懿 譯 / 河北教育出版社
《我把媽媽變成了鱷魚》又是一本值得家長(zhǎng)反思的書，書里的媽媽叨叨嘮嘮總是催著小朋友快點(diǎn)快點(diǎn)快點(diǎn)，和現(xiàn)實(shí)生活的里急性子的我很像。這個(gè)孩子展開想象力把媽媽畫成了鱷魚，也是幻想著媽媽成不會(huì)說(shuō)話的大鱷魚。后來(lái)，這個(gè)孩子吧畫本的大鱷魚擦掉畫上一個(gè)漂亮的媽媽，媽媽回來(lái)了
5歲
書評(píng)
你很快就會(huì)長(zhǎng)高
[英]安雅琪·薛維克 著; [英]羅素·艾圖 繪; 余治瑩 譯 / 湖北少年兒童出版社
小朋友很希望長(zhǎng)高，問(wèn)了媽媽爸爸姐姐們?cè)趺醋霾拍荛L(zhǎng)高，他照做了，可是還是沒(méi)用！
突然他去跟長(zhǎng)得最高的叔叔取經(jīng)，叔叔說(shuō)了很多長(zhǎng)得太高的不便利，小男孩知道了高也不是很好，但是他還是想長(zhǎng)高，起碼不要太矮，被別人叫做矮冬瓜的滋味可不好??。
叔叔告訴了他一個(gè)秘訣——做個(gè)快樂(lè)的男孩，這樣即使不是很高也不會(huì)被人討厭。
5歲
書評(píng)
我喜歡老師
代冉 著，星星魚 繪 / 北京科學(xué)技術(shù)出版社
我喜歡老師，莎莎老師深受小朋友們的喜愛(ài)，小朋友們你一言我一語(yǔ)得說(shuō)老師的各個(gè)特長(zhǎng)，可以改行做的職業(yè)！
等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，如果老師真的去改行的話，他們就沒(méi)有老師的陪伴了，又七嘴八舌得說(shuō)各個(gè)職業(yè)不適合老師！最后聽(tīng)到老師還是他們的老師的時(shí)候，他們樂(lè)開了花！
5歲
書評(píng)
小貓的大雨傘
野志明加
小貓本來(lái)有一把漂亮的雨傘，可惜被???刮跑了！
有一天她需要外出，天氣預(yù)報(bào)會(huì)下雨，爸爸給她一把大大的黑雨傘。小貓不情愿的帶著雨傘上路了，一路上幫助了很多沒(méi)帶傘的動(dòng)物們，小貓對(duì)待黑雨傘的態(tài)度也發(fā)生了變化，最后感謝大雨傘
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書評(píng)
爺爺一定有辦法
文·圖/（加） 菲比·吉爾曼；譯/宋珮 / 明天出版社
很溫暖的書，爺爺很會(huì)想辦法！

??約瑟的爺爺有一雙靈巧的手，他給約瑟做了一條神奇的毯子，蓋上它，小約瑟就能美美的睡覺(jué)，而且從來(lái)不會(huì)做噩夢(mèng)。隨著約瑟慢慢長(zhǎng)大，小毯子已經(jīng)太小太舊了……
重讀一遍故事，用畫畫的方式將每次爺爺解決問(wèn)題的方式畫成一幅流程圖吧
5歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 3-15: The Jumble Sale
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press
一家人收拾東西，把不用的舊物閑置物品拿去義賣，爸爸媽媽給小朋友們一些錢去買自己想買的東西，結(jié)果他們還是把自己的舊物品給買回來(lái)了，啼笑皆非……
費(fèi)了老大勁還是回到了原點(diǎn)……

What are they doing with these old toys
5歲
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生氣王子
文/圖 賴馬 / 河北教育出版社
這本書探討孩子成長(zhǎng)常見(jiàn)的問(wèn)題——生氣（情緒控制力）。繪本以輕快的故事節(jié)奏，讓孩子體會(huì)溝通的重要，了解“協(xié)調(diào)比沖突更能讓事情達(dá)到圓滿”。書中隱藏了無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)的豐富圖像：讓小讀者閱讀起來(lái)留連忘返。
學(xué)會(huì)接納控制自己的情緒
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小企鵝
（英） 波莉·鄧巴 著；余治瑩 譯 / 北京聯(lián)合出版社
小企鵝不會(huì)說(shuō)話，小班就去逗他，不管做什么，小企鵝都不會(huì)說(shuō)話，一直到小企鵝讓獅子把小企鵝吃了，結(jié)果獅子把小班吃了，這樣就可以安靜一會(huì)兒！
劇情反轉(zhuǎn)，小企鵝不說(shuō)話不代表沒(méi)反應(yīng)，小企鵝去咬獅子，讓獅子把小班吐出來(lái)……
5歲
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Oxford Reading Tree 2-33: The Foggy Day
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press, USA
The foggy day，大霧天，爸爸要去超市買東西，帶孩子們出門后，霧越來(lái)越大，最后棄車走回家，霧仍然越來(lái)越大，結(jié)果迷路了，一個(gè)接著一個(gè)拉著圍巾走回去，碰到了媽媽抱著Floppy，以為碰到了怪獸??，嚇了一大跳……
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小豆豆的假期
約翰 華勒斯 / 南京師范大學(xué)出版社
小豆豆聽(tīng)說(shuō)要出去度假，媽媽讓她收拾東西，她帶上了所有自己想帶的東西，被媽媽拒絕后很是生氣不想去度假了！
后來(lái)媽媽抱著她一起整理行李，有商有量之后，坐車去海邊???他們?cè)诤＿呉黄鹜嬉黄痿[，度過(guò)了一個(gè)愉快的假期！
小朋友們，發(fā)生沖突的時(shí)候不要顧著生氣，一起商量想出解決問(wèn)題的辦法！
我把媽媽變成了鱷魚
作者:[日]高科正信 文; [日]小林美佐緒 圖; 彭懿 譯
出版社:河北教育出版社
出版時(shí)間:2014-05
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