假期第一天,我就開始上班,讓娃自己列計劃,假期老師布置的作業(yè)挺多的,還有德育作業(yè),買菜炒菜做一頓飯。
理想是豐滿的,現(xiàn)實是骨感的,女兒在我的催促下,并沒有如我所愿去列計劃,只是我交代她,這個國慶要復習數(shù)學和開始小古文練習。
假期第二天我們出去玩了一天后,回來開始實行計劃。
第三天在爸爸的帶領下,去完成了買菜和炒菜的任務,第一次吃女兒做的蒸魚和白焯蝦,感覺非常好,夸贊了她一番。
第三天自己開始完成學校作業(yè),這一次每天我們都在完成一部分作業(yè)。
小古文每天堅持一篇,不過我去上班了之后,有打折扣,自己還背誦完了學校里面沒有完成的英語背誦任務。
還完成了一次孫濤老師的數(shù)學課全等三角形的學習。
接下來的計劃是:繼續(xù)堅持小古文的練習和聽平哥。
數(shù)學上面,聽完孫濤老師的課后,找一些相關的習題給大寶練習。
英語,繼續(xù)背誦課文,完形填空改錯,電影書繼續(xù)讀。