下載App 公眾號(hào) 登錄
麗麗在目
2022 2017
發(fā)布于 2025-07-23

分情況，不能一概而論

我覺(jué)得需要分情況來(lái)討論，目前想到的是如下兩點(diǎn)：
首先，不知道你幾歲啦？幾年級(jí)呢？在不同年級(jí)，學(xué)習(xí)任務(wù)不同，我們需要根據(jù)情況合理安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)、運(yùn)動(dòng)和休閑娛樂(lè)等項(xiàng)目。請(qǐng)問(wèn)你讀小說(shuō)是安排在合理的時(shí)間點(diǎn)和時(shí)間長(zhǎng)度之內(nèi)嗎？

其次，不知道你閱讀的是什么小說(shuō)？你讀的是經(jīng)典文學(xué)的小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)口水小說(shuō)中的哪一種？小說(shuō)分很多種，不知道你閱讀的小說(shuō)是不是適合你那個(gè)年齡閱讀的？有些小說(shuō)就像辣條等沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的小零食，可以偶爾稍微讀一點(diǎn)點(diǎn)自?shī)首詷?lè)；而有的小說(shuō)像大餐，知識(shí)豐富、思想深邃，可以多讀一些吸取文學(xué)養(yǎng)分。兩者最好可以合理安排。

其實(shí)，閱讀本身是好事情，如果能合理安排時(shí)間和搭配不同種類的閱讀材料那就更好了，這就像按時(shí)、按需吃飯，又不挑食，才會(huì)長(zhǎng)得更健康。
回應(yīng) 舉報(bào)
贊10
收藏

推薦閱讀

15歲
想法
看小說(shuō)不是壞事，但只看小說(shuō)就不太好了。閱讀還是要虛構(gòu)和非虛構(gòu)兼顧。另外，小說(shuō)也有良莠之分，有些小說(shuō)過(guò)于注重情節(jié)和情緒渲染，邏輯上，語(yǔ)言表達(dá)上都很欠缺，看多了就和刷劇一樣，會(huì)把人看傻。特別是那些言情小說(shuō)，看多了培養(yǎng)個(gè)戀愛(ài)腦，有害無(wú)益。最后想說(shuō)的是，看小說(shuō)是一種娛樂(lè)，娛樂(lè)意義＞學(xué)習(xí)價(jià)值，選些名著看看，還是很好的。
11 4 2
12歲
想法
要回答這個(gè)問(wèn)題，首先要搞清楚看的是什么“小說(shuō)”、在什么情況下看小說(shuō)。
誰(shuí)都有沉迷小說(shuō)的時(shí)候。我從小學(xué)就開(kāi)始看小說(shuō)，家里的小說(shuō)都是父親以前讀大學(xué)的時(shí)候買的。家里的小說(shuō)看完了，又去父親單位圖書(shū)館借小說(shuō)看。后來(lái)是同學(xué)之間互相借小說(shuō)看，這個(gè)時(shí)候就有點(diǎn)難以把控了?，F(xiàn)在的我，回過(guò)頭來(lái)思考，更認(rèn)為孩子看的書(shū)、電視劇、網(wǎng)劇……其實(shí)還是家長(zhǎng)來(lái)把控或者引導(dǎo)的。
我不禁止我的孩子看的書(shū)的類別，但是我也需要看，然后幫她“排雷”，書(shū)上哪些內(nèi)容，需要我們思考的、甚至批評(píng)的，哪些需要家長(zhǎng)引導(dǎo)的……
還有就...
13歲
想法
看類型吧，我說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)歷。
畢竟我是初中看瓊阿姨小說(shuō)過(guò)來(lái)的，那時(shí)候念初中，家里親戚的瓊瑤小說(shuō)，我全看了，我是一片云，雁兒在林梢，窗外……全被我看了。
好處：作文變好了，會(huì)抒發(fā)感情，尤其是瓊瑤的詩(shī)詞，排比句，我用的很順，語(yǔ)文作文經(jīng)常被拿來(lái)當(dāng)范文。但是僅限于初中，高中議論文，我就沒(méi)有優(yōu)勢(shì)了。
壞處：開(kāi)始胡思亂想，別人對(duì)自己多看一眼，都覺(jué)得好像有啥想法，然后就是幻想各種小說(shuō)橋段。以至于學(xué)習(xí)上，肯定有影響。高中的時(shí)候，學(xué)習(xí)緊張了，我就徹底不想了。

哈哈哈，反正我不讓我女兒看言情耽美...
5 2 2
11歲
想法
何止不是壞事，簡(jiǎn)直是一等一的好事，我家一年紙質(zhì)小說(shuō)五六百本，還有大量音頻聽(tīng)小說(shuō)，學(xué)校的功課遠(yuǎn)遠(yuǎn)讓步給小說(shuō)，一日可無(wú)飯，不可無(wú)小說(shuō)。
6歲
想法
要看是什么小說(shuō)呀，打個(gè)比方，要是孩子看的是《三體》，家長(zhǎng)說(shuō)不定就不操心啦。

我們家孩子暑假有閱讀任務(wù)，就是讀小說(shuō)《納尼亞傳奇》《手斧男孩》和《福爾摩斯探案集》 。之前孩子常讀地理、歷史、科普類書(shū)籍，暑假正好借這機(jī)會(huì)補(bǔ)補(bǔ)文學(xué)方面，讓閱讀面更全乎些 。#納尼亞傳奇 The Chronicles of Narnia#
3 1 1
9歲
11歲
想法
我家二年級(jí)和四年級(jí)的小朋友，他們的小說(shuō)會(huì)分為assigned book和read for fun。這兩類比例基本是1:1。暑假期間，他們每天讀書(shū)的時(shí)間大概在五個(gè)小時(shí)左右。每天在讀小說(shuō)之前，他們還有兩小時(shí)數(shù)學(xué)以及一個(gè)半小時(shí)左右的科學(xué)，傍晚還有兩個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備機(jī)器人競(jìng)賽，以及每天兩小時(shí)體育運(yùn)動(dòng)。周末中飯晚飯自己做，平時(shí)家務(wù)包括但不限于laundry duty，整理房間和各房間垃圾。這么多話其實(shí)只有一個(gè)意思，當(dāng)離開(kāi)父母的時(shí)候，有沒(méi)有能力獨(dú)立生活，無(wú)論是經(jīng)濟(jì)上還是生活上。如果沒(méi)有能力，離...
10歲
想法
你這個(gè)問(wèn)題太籠統(tǒng)了，要回答這個(gè)問(wèn)題，要看是什么樣的小說(shuō)，要看你的年齡是幾年級(jí)，要看你看小說(shuō)。在看所有書(shū)的占比例占到了多少？如果說(shuō)你不看其他類型的書(shū)，只看小說(shuō)，那肯定不算什么好事兒。如果說(shuō)你現(xiàn)在處在初四，高三這種關(guān)鍵期，還拿大量的時(shí)間閱讀小說(shuō)，那肯定也不是什么好事兒
看小說(shuō)我覺(jué)得關(guān)鍵在于選擇合適的書(shū)籍和控制閱讀時(shí)間。只要做好規(guī)劃，看小說(shuō)對(duì)小學(xué)生反而益處良多：
1. 選對(duì)書(shū)籍：優(yōu)先選擇符合其認(rèn)知水平的兒童文學(xué)經(jīng)典，避免內(nèi)容復(fù)雜、價(jià)值觀負(fù)面或過(guò)于成人化的作品。
2. 合理規(guī)劃：將閱讀時(shí)間控制在每天30分鐘到1小時(shí)，避免占用學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)間，做到閱讀與生活、學(xué)習(xí)平衡。我覺(jué)得合適的小說(shuō)閱讀能幫助小學(xué)生提升閱讀理解能力、豐富詞匯量，還能培養(yǎng)想象力和共情能力，是重要的課外學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式。
11歲
想法
不能一概而論。家長(zhǎng)把把關(guān)。選擇適合孩子年齡的優(yōu)秀作品。初中必讀書(shū)目也大多小說(shuō)。
優(yōu)質(zhì)小說(shuō)能豐富詞匯、提升想象力，還能讓孩子從故事中學(xué)會(huì)共情。但要控制時(shí)長(zhǎng)，避免影響學(xué)業(yè)，同時(shí)家長(zhǎng)一起看，陪同討論，引導(dǎo)正確價(jià)值觀。
12歲
想法
看小說(shuō)是否是壞事不能一概而論。

可能存在的負(fù)面影響：

內(nèi)容選擇不當(dāng)：部分不良小說(shuō)（如包含色情、暴力、低俗情節(jié)或錯(cuò)誤價(jià)值觀的內(nèi)容）可能對(duì)品德、心理健康產(chǎn)生不良影響，甚至導(dǎo)致沉迷、與現(xiàn)實(shí)脫節(jié)等問(wèn)題。
過(guò)度沉迷：如果花費(fèi)大量時(shí)間閱讀，可能會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)、工作和生活節(jié)奏，導(dǎo)致時(shí)間管理不善、社交減少等問(wèn)題。
缺乏批判性思考：若僅追求娛樂(lè)而忽視對(duì)作品的深入分析，可能無(wú)法從中獲得真正的啟發(fā)，甚至可能被作品中的錯(cuò)誤觀念誤導(dǎo)。

積極意義：

拓展視野與想象力：優(yōu)秀的小說(shuō)可以帶領(lǐng)讀者進(jìn)入...
麗麗在目
麗麗在目
2022
2017