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愛(ài)柚喂??
2014
發(fā)布于 2018-05-23 · 圖片3 
隨著教改，得語(yǔ)文者得天下，已經(jīng)深入人心了，不敢再不管語(yǔ)文了，仔細(xì)思考，跟隊(duì)友商量了以后決定把詩(shī)詞提上日程，因?yàn)檫@是童子功，娃馬上4歲了，開(kāi)始的都晚了，仔細(xì)研究了一圈選了這本，其實(shí)也沒(méi)太仔細(xì)研究，畢竟也不是特別懂，可能這本更合眼緣吧，拿到手還是挺喜歡的，內(nèi)頁(yè)是淡黃色的，看起來(lái)很舒服，配圖也很好，和詩(shī)詞的匹配度高，可以說(shuō)一眼望去就能大概猜出詩(shī)詞的內(nèi)容了，雖然配了拼音我不是特別喜歡，不過(guò)也有好處，等娃學(xué)會(huì)拼音了就可以自己讀了。
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3歲
11歲
書(shū)評(píng)
千秋好詩(shī)詞: 3歲誦讀版
湯云柯/主編 傅微薇/繪畫(huà) / 海豚出版社 中國(guó)國(guó)際出版集團(tuán)
不錯(cuò)的一套書(shū)，市面上唐詩(shī)的書(shū)真不少，基本大同小異，這套算是有創(chuàng)意的。
特點(diǎn)就是特別適合小娃朗讀，字大圖清楚而配圖質(zhì)量比較高，不僅選了唐詩(shī)，還有宋詞。而且根據(jù)年齡分為4本，三歲四歲五歲和六歲，孩子平時(shí)學(xué)唐詩(shī)可以用這個(gè)復(fù)習(xí)鞏固，每日誦讀。
4歲
4歲
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三年晨讀的收獲 我們晨讀應(yīng)該進(jìn)行三年了，中班開(kāi)始的，那時(shí)就是三字經(jīng)彩繪全注音幼兒國(guó)學(xué)啟蒙:三字經(jīng) 還有古詩(shī)詞千秋好詩(shī)詞: 3歲誦讀版 千秋好詩(shī)詞 4歲誦讀版 千秋好詩(shī)詞·5歲誦讀版 千秋好詩(shī)詞·6歲誦讀版 ，后來(lái)慢慢的還有《聲律啟蒙》中華傳統(tǒng)蒙學(xué)精華注音全本·聲律啟蒙·笠翁對(duì)… ，還有大班的時(shí)候《詩(shī)經(jīng)》國(guó)學(xué)經(jīng)典書(shū)系·中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典注音全本(第… ，基本能堅(jiān)持每周5次左右。雖然孩子中間也有不愿意讀的時(shí)候，但是現(xiàn)在終于很習(xí)慣了，要說(shuō)收貨其實(shí)我也不太能確定因果關(guān)系，孩子現(xiàn)在語(yǔ)言...
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書(shū)評(píng)
千秋好詩(shī)詞: 3歲誦讀版
湯云柯/主編 傅微薇/繪畫(huà) / 海豚出版社 中國(guó)國(guó)際出版集團(tuán)
我家里入了不少的古詩(shī)書(shū)藉，之所以選本書(shū)給小伊作古詩(shī)啟蒙，理由是：?jiǎn)为?dú)來(lái)看，選入的詩(shī)篇水平高；整體來(lái)看，各朝各代詩(shī)詞全面，目名家名作，風(fēng)格流派，都有呈現(xiàn)；分齡分冊(cè)，由淺入深；字體較大，且大量留白（方便孩子涂鴉，家長(zhǎng)做備注）；插圖簡(jiǎn)單可促進(jìn)詩(shī)歌理解。特別適合老幼有木有？怪不得伊姥姥也特別喜歡帶小伊互動(dòng)玩詩(shī)。
懂得欣賞、喜歡誦讀古詩(shī)詞，從古人的智慧和情懷中汲取營(yíng)養(yǎng)，陶冶情操，涵養(yǎng)心靈，抱著家長(zhǎng)和孩子一同學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)的心態(tài)，伊媽正好從伊三歲起就讀誦本書(shū)，在伊四歲生日前我們完成了三歲誦...
5歲
6歲
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識(shí)字敏感期來(lái)了？ 千秋好詩(shī)詞: 3歲誦讀版
之前總覺(jué)得兒子對(duì)文字不敏感，
最近有那么點(diǎn)意思了——娃自己很驕傲很興奮，我們也常收獲意外喜悅。
“自發(fā)”兩字真美好！

今晚看《千秋好詩(shī)詞3歲》時(shí)，他自己找不同了一組組字：
玉與王
三和王
重與星
鵝與我
池和地
入和人
東與小
#拼音與識(shí)字#
對(duì)“日月明”非常喜愛(ài)
第一次由插圖對(duì)《七步詩(shī)》有感
6歲
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海外讀詩(shī)必須無(wú)痛 在海外，讀詩(shī)是個(gè)文化傳承的事情，不是必須的（連學(xué)中文都不是必須的??），所以一定要無(wú)痛啊，本來(lái)跟娃日常生活沒(méi)啥聯(lián)系的事情，要是還痛那娃就不干了??

海外為什么要讀詩(shī)，因?yàn)槊腊。驗(yàn)檫@是中華文化很精髓的一部分。所以大人必須先學(xué)會(huì)欣賞詩(shī)歌。我是先自己接觸了吟誦，報(bào)了網(wǎng)上的吟誦課，花了半年時(shí)間學(xué)了50首適合幼兒聽(tīng)的古詩(shī)和詩(shī)經(jīng)吟誦，然后在家里自?shī)首詷?lè)，常常唱給孩子聽(tīng)。有一段時(shí)間我記得姐姐要唱歌陪睡，我就天天給她吟詩(shī)??。姐姐五歲的時(shí)候我開(kāi)始帶著她吟誦，一周一首新，每天吟誦朗誦一下...
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11歲
書(shū)評(píng)
數(shù)學(xué)幫幫忙: 小雞搬家 周長(zhǎng)
[美]帕姆·泊萊克 梅格·貝爾維索 著；袁穎 譯 / 天津出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)
這本書(shū)主要講周長(zhǎng)，在概念的講解上沒(méi)有問(wèn)題，但是感覺(jué)知識(shí)點(diǎn)和故事的結(jié)合不太自然，故事太長(zhǎng)，且有為講解知識(shí)點(diǎn)湊內(nèi)容的感覺(jué)。個(gè)人認(rèn)為更適合孩子自己看，因?yàn)槲闹械膶?duì)話太多，親子閱讀的話實(shí)在是不好發(fā)揮，至少我講的時(shí)候覺(jué)得很難受，所以給3分，文后的互動(dòng)課堂大贊，有利于家長(zhǎng)或老師指導(dǎo)閱讀和拓展，評(píng)分加1。
千秋好詩(shī)詞: 3歲誦讀版
作者:湯云柯/主編 傅微薇/繪畫(huà)
出版社:海豚出版社 中國(guó)國(guó)際出版集團(tuán)
出版時(shí)間:2016-07
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