Lucas 333
2013
發(fā)布于 2018-10-22
讀完這本,孩子說(shuō)他還沒(méi)坐過(guò)火車呢,是該計(jì)劃一下帶他感受一下了!
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11歲
書(shū)評(píng)
親親科學(xué)圖書(shū)館 第1輯: 火車
[法]史黛芬妮·勒迪 文;[法]羅貝爾·巴赫波利尼 圖;姚美 譯 / 安徽教育出版社
小糯超愛(ài),一口氣讀了3遍。雖然內(nèi)容很淺,架不住有好多火車的圖呀。從買票,找站臺(tái)到換乘,整體內(nèi)容銜接得還算流暢,但是其中提到鐵道上發(fā)現(xiàn)障礙物但是沒(méi)有后文了讓小糯同學(xué)很糾結(jié):“障礙物呢?”如果能介紹下排障過(guò)程就好了。
12歲
書(shū)評(píng)
親親科學(xué)圖書(shū)館 第1輯: 火車
[法]史黛芬妮·勒迪 文;[法]羅貝爾·巴赫波利尼 圖;姚美 譯 / 安徽教育出版社
唉,連我自己都覺(jué)得這種非虛構(gòu)類的書(shū),看起來(lái)沒(méi)意思,給娃兒講完娃就要睡覺(jué)了。
娃對(duì)火車不是那么的感興趣,就最后一頁(yè)的火車博物館還覺(jué)得挺好玩的。
可能是這里面有些東西跟現(xiàn)在娃的認(rèn)知不太一樣。比如說(shuō)現(xiàn)在進(jìn)站已經(jīng)不需要給火車票打孔了。臥鋪車兩個(gè)鋪位之間哪有那么大的空間?。坎蛙嚨目臻g也沒(méi)有書(shū)上寫(xiě)的那么大,而且我們坐高鐵從來(lái)都不去餐車。書(shū)上寫(xiě),晚上坐臥鋪的時(shí)候聽(tīng)火車與鐵軌撞擊的聲音,像是一首動(dòng)聽(tīng)的催眠曲,可是娃娃自己是坐過(guò)臥鋪的,那個(gè)感覺(jué)其實(shí)不是很好受。很悶熱,車上各種味道很嘈雜,不斷的...
11歲
書(shū)評(píng)
典藏凱迪克系列: 林中小孩
[英]倫道夫·凱迪克 著 / 現(xiàn)代出版社
畫(huà)面簡(jiǎn)潔,內(nèi)容緊湊,情節(jié)跌宕起伏。看完后心里沉甸甸的,小孩子的世界是充滿純真和善良的,而在現(xiàn)實(shí)大人世界中并不是如此,人性的貪婪和丑陋一覽無(wú)遺,繪本最終的結(jié)局是令人遺憾的,雖然作者并沒(méi)有留下任何伏筆,但是依然會(huì)令人浮起聯(lián)想,因果報(bào)應(yīng)肯定會(huì)存在!
11歲
想法
三年級(jí)小托福 #曬曬英語(yǔ)小成就#
最近的小成就就是三年級(jí)時(shí)參加了小托福的考試,真題刷得很不理想,平均790分,實(shí)際線下考倒是挺不錯(cuò),880分,超預(yù)期,英語(yǔ)沒(méi)參加過(guò)什么考試,大班時(shí)ket通過(guò),后來(lái)劍橋就停辦了。原版娃一直是靠閱讀拉升水平 ,開(kāi)學(xué)就要升四年級(jí)了,如果時(shí)間允許的話,打算5年級(jí)去嘗試一下劍橋CAE!
11歲
書(shū)評(píng)
爺爺一定有辦法
文·圖/(加) 菲比·吉爾曼;譯/宋珮 / 明天出版社
《爺爺一定有辦法》原本是一個(gè)失傳已久的民間故事,作者用重復(fù)而富節(jié)奏的文字來(lái)重述,既溫馨又朗朗上口。圖畫(huà)則細(xì)膩的描繪出充滿濃厚人情味的小鎮(zhèn)和約瑟的家庭,不管是人們豐富的表情、家具、物品,都非常的生動(dòng)、傳神。畫(huà)面下方的老鼠家庭更帶來(lái)額外的樂(lè)趣。

這本書(shū)告訴我們,凡事要多動(dòng)腦筋、想辦法,才能充分利用現(xiàn)有的資源,變廢為寶,把不能用的東西變成有用的東西!
11歲
書(shū)評(píng)
菲菲生氣了——非常、非常的生氣
[美]莫莉·卞 文圖;李坤珊 譯 / 河北教育出版社
透過(guò)故事孩子可以理解菲菲情緒變化的過(guò)程及其原因,知道生氣是一種正常的情緒表現(xiàn),遇到不愉快的事情能嘗試自我調(diào)節(jié)情緒。菲菲生氣時(shí)的紅色畫(huà)面,沖出家門時(shí)連樹(shù)林都是紅色的,隨著她步入樹(shù)林,怒氣漸漸消散,畫(huà)面顏色演變成橙色、深紫紅色、深藍(lán)色,到菲菲坐在大橡樹(shù)的樹(shù)干上面對(duì)平靜的湖水時(shí),整個(gè)畫(huà)面已經(jīng)是藍(lán)、白、綠的清涼色調(diào)。最后,菲菲安靜地回到家里時(shí),畫(huà)面又轉(zhuǎn)為溫暖的橙色。
11歲
書(shū)評(píng)
你不知道的三個(gè)朋友
赫姆·海恩 繪;陳琦 譯 / 二十一世紀(jì)出版社
這是一本什么樣的書(shū)呢?童話故事繪本?哲學(xué)繪本?科普繪本?也許,我們不必為它歸類,和孩子一起讀起來(lái)就好了。因?yàn)?,孩子在讀這本書(shū)時(shí)會(huì)快樂(lè)——那充滿哲思的德國(guó)式幽默讓孩子無(wú)比快樂(lè);因?yàn)椋⒆釉谧x這本書(shū)時(shí)會(huì)懂得——那充滿趣味的對(duì)身心靈的描述會(huì)讓孩子懂得;因?yàn)椋⒆釉谧x這本書(shū)時(shí)會(huì)思考——那充滿智慧的生命教育會(huì)啟迪孩子思考。
11歲
書(shū)評(píng)
我是獨(dú)特的, 我就是我!
(英) 安·米克 著;(英) 莎拉·瑪斯尼 繪;李冬雪,孟宇童 譯 / 現(xiàn)代出版社
充滿愛(ài)與想象力的媽媽讓米羅從一個(gè)自卑、膽怯、處處被拒絕的小男孩變得肯定自己,自信滿滿!媽媽讓米羅明白猴子、騎士、水手有各自的價(jià)值和光芒,不比獅王、王子和海盜船長(zhǎng)遜色。米羅和媽媽的故事讓所有孩子和父母充滿靈感和鼓舞。每個(gè)孩子在父母眼中都是獨(dú)一無(wú)二的寶!
11歲
書(shū)評(píng)
團(tuán)圓
文/余麗瓊;圖/朱成梁 / 明天出版社
《團(tuán)圓》講的是過(guò)年的故事。年是中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)團(tuán)圓的日子。要過(guò)年了,爸爸回家了,他為家人帶來(lái)了快樂(lè)和溫暖。故事中的“我”享受著爸爸特有的關(guān)愛(ài),去高高的屋頂看龍燈,在湯圓里包入一枚好運(yùn)硬幣??墒牵芸彀职志鸵x開(kāi)了,短暫的團(tuán)聚之后又是長(zhǎng)長(zhǎng)的離別?!拔摇编嵵氐匕押眠\(yùn)硬幣交到爸爸的手中,期盼著下一次的團(tuán)圓。   一直以來(lái),母親的愛(ài)洋溢在不同形式的書(shū)中,然而,我們不能漠視如山般厚重的父愛(ài),尤其是在這個(gè)特別的日子里。溫情而樸實(shí)的語(yǔ)言洋溢著幸福的氣息。當(dāng)我們?yōu)楦鞣N繽紛的詞匯環(huán)繞著...
11歲
書(shū)評(píng)
活了100萬(wàn)次的貓
[日]佐野洋子 著;唐亞明 譯 / 接力出版社
一只驕傲桀驁不馴自命不凡的貓,在遇到真愛(ài)和有了自己的寶寶后,把家庭看的比自己更加重要!最后看到虎斑貓抱著白貓一直流眼淚的畫(huà)面,心里酸酸的!透過(guò)這本書(shū)感覺(jué)就看到了自己的人生,年輕時(shí)無(wú)所畏懼,現(xiàn)在有了家庭寶寶,就希望自己能身體健康,因?yàn)槲业暮⒆有枰业恼疹櫤团惆椋M屠瞎黄饒?zhí)手相伴到老,看著孩子健康成長(zhǎng)!
親親科學(xué)圖書(shū)館 第1輯: 火車
作者:[法]史黛芬妮·勒迪 文;[法]羅貝爾·巴赫波利尼 圖;姚美 譯
出版社:安徽教育出版社
出版時(shí)間:2014-07
Lucas 333
Lucas 333
2013