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文婷·Elaine
2022 2014
發(fā)布于 2020-03-24 
我家這個(gè)問(wèn)題在5歲2個(gè)月時(shí)教過(guò)，就是沒(méi)教會(huì)，可等到現(xiàn)在5歲10個(gè)月，自己自動(dòng)就會(huì)了。

當(dāng)時(shí)也是用過(guò)實(shí)物和書(shū)本上的題目，都是沒(méi)有效果，現(xiàn)在孩子自己拿起題目完全作對(duì)，還能給我講一遍，建議再等兩個(gè)月看看，標(biāo)準(zhǔn)是孩子作對(duì)并能講出來(lái)就說(shuō)明完全明白了。
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12歲
想法
首先，針對(duì)水果的題目，就直接拿水果出來(lái)，從基礎(chǔ)的交換開(kāi)始?？梢赃m當(dāng)?shù)脑黾忧楣?jié)，媽媽拿一個(gè)蘋(píng)果換寶寶的兩個(gè)梨，然后引導(dǎo)媽媽再拿一個(gè)蘋(píng)果，也就是兩個(gè)蘋(píng)果怎么換？

并且可以把1個(gè)蘋(píng)果下面就放著兩個(gè)梨做對(duì)應(yīng)。由兩者間的等量，再延伸到三者甚至更多。
11歲
想法
我理解小孩子等量替換并不是真的等重量，加入稱重和天平感覺(jué)更復(fù)雜了，就當(dāng)做以物換物，尤其拿她愛(ài)吃的東西交換，實(shí)物演示給他，做個(gè)原始人買東西的游戲，慢慢引入重量概念和錢的概念，慢慢的等價(jià)交換和等量交換概念都可以習(xí)得了
文婷·Elaine
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