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暮語
2015 2008
發(fā)布于 2023-05-25 
個(gè)人感覺小學(xué)時(shí)期時(shí)間分配為英語4，語文4，數(shù)學(xué)2，英語最好能夠盡早啟蒙，自然拼讀分級(jí)閱讀，鍛煉孩子聽說讀寫能力，語文每天閱讀，美文，詩歌，小古文，故事穿插起來讀，數(shù)學(xué)每天計(jì)算打卡，有了一定的理解能力之后，對(duì)數(shù)學(xué)也有所幫助。
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11歲
想法
老實(shí)說都很重要，但是如果時(shí)間有限，我覺得小學(xué)低年級(jí)優(yōu)先級(jí) 英語-語文-數(shù)學(xué)，高年級(jí)優(yōu)先級(jí) 語文-數(shù)學(xué)-英語，因?yàn)閿?shù)學(xué)比語文好趕，語文真得只能潛移默化，靠積累，突擊很難。
如果規(guī)劃好，三年級(jí)之前把英語底子打好，高年級(jí)維持加暑假集中加強(qiáng)，把英語基本搞定。在這個(gè)期間，語文閱讀保持，數(shù)學(xué)緊跟校內(nèi)。然后，高年級(jí)加強(qiáng)語文閱讀寫作，數(shù)學(xué)開始淺奧學(xué)習(xí)。我初步是這么規(guī)劃的，但是具體執(zhí)行過程中還是覺得時(shí)間真得不夠不夠不夠！
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8歲
想法
根據(jù)娃的接受能力來安排，減少低效率學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取事半功倍 不管是對(duì)中考還是高考，語文/數(shù)學(xué)和英語都是三大主科，所以肯定都重要，都是要花功夫?qū)W好的，關(guān)鍵是如何側(cè)重安排時(shí)間減少低效率學(xué)習(xí)。
學(xué)前和小學(xué)是語言的黃金學(xué)習(xí)時(shí)間，而數(shù)學(xué)需要邏輯思維能力發(fā)展好了以后才能高效學(xué)習(xí)。所以，除了少部分天賦異稟的牛蛙，大部分普娃在學(xué)前和小低年級(jí)都是學(xué)語言效率高于數(shù)學(xué)，而且低年級(jí)數(shù)學(xué)內(nèi)容非常簡(jiǎn)單，如果不是打算提前學(xué)或者學(xué)奧數(shù)，校內(nèi)本來也不需要花什么時(shí)間。到高年級(jí)理解力提高之后，再把側(cè)重點(diǎn)放到數(shù)學(xué)上，可能可以減少很多低效率的學(xué)習(xí)和刷題。
總的來說，我們的學(xué)前...
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3歲
9歲
想法
我們優(yōu)先數(shù)學(xué)！現(xiàn)在一年級(jí)，馬上升二年級(jí)了。我們排序是數(shù)學(xué)，英語，語文！爭(zhēng)取2年級(jí)結(jié)束小學(xué)數(shù)學(xué)內(nèi)容（現(xiàn)在已經(jīng)基本結(jié)束5年級(jí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容了）。我主要是覺得后期拉分最大的是數(shù)學(xué)，而且，數(shù)學(xué)如果一開始就沒有優(yōu)勢(shì)或者掉隊(duì)，其實(shí)不好補(bǔ)。最好補(bǔ)上來的反而是英語。至于語文，本身就是個(gè)慢慢積累的過程，沒必要現(xiàn)在就使勁抓，而且語文也需要人生閱歷才能對(duì)文字有更多的理解，從而才能在考試中拿到高分。再一個(gè)，我個(gè)人覺得語文再差也不會(huì)差到哪里，總不至于只考40分，但是數(shù)學(xué)，還真有可能就40分
8歲
想法
都重要吧 個(gè)人覺得都重要，但是如果分個(gè)主次的話，數(shù)學(xué)和英語更重要一些。
側(cè)重點(diǎn)：
1. 語文：要重視閱讀?，F(xiàn)在閱讀的種類其實(shí)也蠻多的，聽書也是其中一個(gè)環(huán)節(jié)；多方考慮，聽的部分大于自己閱讀。聽書的局限性小，效率高，但是容易受講讀人情緒的影響；讀書的話，也一定要讀，相對(duì)來說，可以減少點(diǎn)時(shí)間；
2. 數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)思維很重要，思維是可以鍛煉出來的。所以，要幫助孩子建立數(shù)學(xué)思考能力，邏輯思維能力；
3. 英語；AI數(shù)據(jù)時(shí)代，英語還是重點(diǎn)內(nèi)容之一；很多大公司在招聘的時(shí)候也會(huì)看英語水平；很多說英語沒用...
匿名花友
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小學(xué)階段，語文，數(shù)學(xué)，英語哪個(gè)更重要，時(shí)間如何分配？ 小學(xué)階段，語文，數(shù)學(xué)，英語哪個(gè)更重要，時(shí)間如何分配？
回答是哪個(gè)都重要，至于時(shí)間如何分配，那就要看自家娃的節(jié)奏了，如果小學(xué)英語的能力已經(jīng)到達(dá)高考水平，英語就可以放慢腳步??，分給其他兩科的時(shí)間多一些。有的小朋友數(shù)學(xué)小學(xué)二年級(jí)已經(jīng)學(xué)完整個(gè)小學(xué)課程，那可以繼續(xù)學(xué)，或者橫向拓展，用在數(shù)學(xué)的時(shí)間可以分給語文，英語一點(diǎn)。
我家娃小學(xué)階段的主科除了語數(shù)英，還有科學(xué)，校內(nèi)四科大體上可以做到均衡發(fā)展，體現(xiàn)在對(duì)這四科的考試成績(jī)劃定了統(tǒng)一的達(dá)標(biāo)線?；也不是完全沒有側(cè)重，具體來說，娃對(duì)哪一科更感興趣就側(cè)重于哪一科。
時(shí)間按需分配，即各科學(xué)習(xí)需要多少時(shí)間就用多少時(shí)間，完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，?到睡覺之前，時(shí)間多就多玩會(huì)兒，時(shí)間少就少玩會(huì)兒。
10歲
想法
小學(xué)我們這樣學(xué) 以我家自身情況來看，目前二年級(jí)，坐標(biāo)東北十八線，公立非重點(diǎn)。
我們基本算在小學(xué)前搞定了英語，當(dāng)然以應(yīng)試來講，語法還待加強(qiáng)。目前自由閱讀原版書，中考7選5，完型題作為輔助，一天只練一篇，錯(cuò)誤率不高，屬于保溫中。
數(shù)學(xué)在最近一年主抓計(jì)算，打基礎(chǔ)為主。目前小數(shù)除法錯(cuò)誤率較大，分?jǐn)?shù)通分約分學(xué)習(xí)中，混合運(yùn)算有待加強(qiáng)。再練習(xí)一年，全都鞏固好，再進(jìn)行其它練習(xí)，比如幾何，奧數(shù)。
語文是她的最弱項(xiàng)，尤其是閱讀和寫作，這個(gè)假期需要加大力度，對(duì)于文史拓展，古文也是需要加大力度的項(xiàng)。
感覺目前語文最...
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4歲
11歲
想法
確實(shí)都重要，我們現(xiàn)在就是一周有三天搞英語，兩天搞語文，兩天搞數(shù)學(xué)。這是我安排的課外的。校內(nèi)的作業(yè)，數(shù)學(xué)一般都是在學(xué)校寫完了，回來寫的基本都是語文作業(yè)，英語還處在聽說讀的階段。體育，實(shí)在懶得搞，但是我不管就沒人管。
10歲
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閱讀最重要 我個(gè)人認(rèn)為語文和英語要提前學(xué)，因?yàn)檎Z言類的學(xué)科只能靠潛移默化進(jìn)步，只有大量輸入，后面才會(huì)轉(zhuǎn)化成輸出。大量閱讀，不僅對(duì)語文提高成績(jī)重要，對(duì)于數(shù)學(xué)也是基礎(chǔ)性作用。而數(shù)學(xué)，可能更考驗(yàn)娃的天賦，和開竅時(shí)間的早晚，如果娃花期未到，一味學(xué)習(xí)奧數(shù)，只能打擊娃自信心，適得其反。
12歲
16歲
想法
我家目前四年級(jí)，過了FCE。具體來說我家的路線是英語—語文—數(shù)學(xué)。但是如果讓我重新來選的話，我會(huì)英語和語文并序，最后數(shù)學(xué)。目前快升五了，我家的重心轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)上了，語文繼續(xù)保持原有的，每天積累，英語已經(jīng)放到最后了。
暮語
暮語
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2008