下載App 公眾號 登錄
leir
2012
發(fā)布于 2021-09-25 · 圖片1

讀書筆記

讀書筆記，總結(jié)了迪姆的煩惱，出門的原因和學(xué)到的道理
回應(yīng) 舉報(bào)
贊
收藏

推薦閱讀

15歲
書評
火鞋與風(fēng)鞋
[德] 烏爾蘇娜·韋爾芙爾/著; 陳俊/譯 / 二十一世紀(jì)出版社
2018.1.18讀完。我覺得這個(gè)故事很搞笑，故事里的人很勇敢。搞笑是因?yàn)?，那個(gè)爸爸編的故事很好笑。勇敢體現(xiàn)在兒子的身上。因?yàn)樗麄冏叩揭蛔?dú)木橋，兒子不敢過橋，所以他閉上眼睛走，木板斷了，兒子掉進(jìn)水里，可是他不泄氣。
書評
火鞋與風(fēng)鞋
[德] 烏爾蘇娜·韋爾芙爾/著; 陳俊/譯 / 二十一世紀(jì)出版社
喜歡。這本書寫了父親和小迪姆的故事，父親代號風(fēng)鞋，孩子代號火鞋。迪姆胖瓜，過橋玩耍，橋被壓垮，摔個(gè)大馬趴。這個(gè)迪姆學(xué)校的孩子編的兒歌，他大哭了一場。十五個(gè)故事。1、鞋匠之子。2、小小迪姆極大愁煩。3、生日前的九百分鐘。4、火鞋、風(fēng)鞋。5、告別時(shí)間。6 、第一次冒險(xiǎn)。7、好嚇人的阿爾瑪。8、老魚的故事。9、星星兔。10、合群。11、能治病的小紅帽。12、雨中的長鼻子。13、豬尾巴上的蝴蝶結(jié)。14、懶洋洋的一天。15、有頭無尾的故事有了結(jié)尾。
16歲
書評
火鞋與風(fēng)鞋
[德] 烏爾蘇娜·韋爾芙爾/著; 陳俊/譯 / 二十一世紀(jì)出版社
《火鞋與風(fēng)鞋》D6-D21,這本書是彩烏鴉系列，共20本。小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子，全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，爸爸是個(gè)鞋匠，家里非常貧窮，可就在他七歲的時(shí)候，他收到了一份生日禮物，他穿上了新鞋，跟著父親走進(jìn)大山。這讓它他慢慢有了自信。通過讀這本書，我明白了能夠克服自卑就是勝利！不要為一點(diǎn)兒小事而自責(zé)，只要我們自信，樂觀向上，那我們的每一天都將是如此美好。
10歲
書評
火鞋與風(fēng)鞋
[德] 烏爾蘇娜·韋爾芙爾/著; 陳俊/譯 / 二十一世紀(jì)出版社
小迪姆認(rèn)為自己是一個(gè)最不幸的孩子：全班就數(shù)他最胖；全校數(shù)他最矮；爸爸是一個(gè)鞋匠，家境窘迫?？墒蔷驮谒麧M七歲的時(shí)候，他得到了一份特殊的生日禮物??；穿上新鞋，背上背包跟著父親走進(jìn)大山??這讓他慢慢有了自信。
讀完這本書后，我認(rèn)為我們不應(yīng)該因?yàn)橐粋€(gè)人的長相，性格去嘲笑別人，每一個(gè)人都有自己的與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，擅長的事情。我們應(yīng)該去好好地對待他人，發(fā)現(xiàn)他人的長處和短處，取他人之長處，去?全自己的缺點(diǎn)。??
10歲
想法
史記閱讀筆記——蒙恬列傳第二十八 蒙恬列傳第二十八

這篇結(jié)構(gòu)很簡單，涉及人物也不多。主要筆墨聚焦在蒙恬兄弟兩個(gè)在秦始皇駕崩后的遭遇、應(yīng)對以及結(jié)局上。也是因?yàn)楹唵?，容易分析，直接把和孩子閱讀的教學(xué)大綱給整理出來了。如下：

第一部分，蒙恬身世

祖父蒙驁-齊人，事秦昭王，官至上卿
秦莊襄王，戰(zhàn)功，取趙國，
秦始皇三年，取韓國、魏國，
秦始皇七年，卒
父親蒙武-秦始皇二十三年，破楚，殺項(xiàng)燕。二十四年，擄楚王
蒙...
17歲
想法
高二寒假讀書筆記～ 老師給出了四本書，任選兩本寫出你的閱讀七步法：
1、提出問題
2、概括
3、摘抄好句
4、賞析
5、啟示
6、現(xiàn)實(shí)意義
7、1+x (與這篇文章相似的其他文章，如內(nèi)容or手法一致)
小宋選了《千年一嘆》和《追風(fēng)箏的人》。小宋讀的很認(rèn)真，被書中的內(nèi)容所吸引，放假的這幾天愿意在語文上多花些時(shí)間，是老母親夢寐以求的。千年一嘆 #中文閱讀#
10歲
想法
四年級下

一、閱讀目標(biāo)短期目標(biāo)（1-3個(gè)月）

1.提高閱讀理解能力：能夠理解課文的主要內(nèi)容、人物性格和情節(jié)發(fā)展。

2.擴(kuò)大詞匯量：每周學(xué)習(xí)10個(gè)新詞匯，并能在口語和書面表達(dá)中正確使用。

3.培養(yǎng)閱讀興趣：參與至少3次與閱讀相關(guān)的活動（如讀書分享會、閱讀報(bào)告等）。

長期目標(biāo)（4-6個(gè)月）
1.提升閱讀速度：能夠在30分鐘內(nèi)閱讀一篇600字的文章并回答相關(guān)問題。

2.增強(qiáng)分析能力：能夠?qū)λx文章進(jìn)行簡單的分析和評價(jià)，包括主題、寫作手法等。

3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀習(xí)慣：每周...
14歲
想法
《成為學(xué)習(xí)高手》閱讀筆記1 最近在讀人大附中和淵老師的書《成為學(xué)習(xí)高手》，本書將關(guān)于學(xué)習(xí)的科學(xué)理論與學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)踐結(jié)合在一起，把理論轉(zhuǎn)化為對具體問題的操作建議。
書的內(nèi)容分三部分，第一部分理論篇，介紹關(guān)于“如何學(xué)習(xí)”的科學(xué)理論，這些理論是以嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)研究為依據(jù)的；第二部分是實(shí)踐操作篇，基于理論，進(jìn)行一招一式具體操作的方法；第三部分是學(xué)習(xí)品質(zhì)篇，怎樣講操作真正用起來，達(dá)到知行合一，包括學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自主學(xué)習(xí)、時(shí)間管理等方面。
好的成績=高效的學(xué)習(xí)方法*良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)
對“整本書閱讀”的具體要求可能是最近才推出的，但是“整本書閱讀”的概念和操作至少五年前就已經(jīng)有了。
當(dāng)時(shí)我娃正在上六年級，剛開始是每周兩節(jié)閱讀課，半個(gè)學(xué)期左右，教材上完（據(jù)妞的回憶，老師只講完古詩文就算完了）以后，每節(jié)語文課都變成了閱讀課，而且只要當(dāng)天有閱讀課，就會要求寫讀書筆記，雖然對具體格式并無要求。?整個(gè)學(xué)年的規(guī)定書目有《上下五千年》、《狼王夢》、《假如給我三天光明》……提前讀完的可以自己隨便帶書看。
不過我至今不清楚這是學(xué)校的教學(xué)安排還是語文老師的個(gè)人行為。?
4 1 2
14歲
想法
《韌性》閱讀筆記1 #讀書筆記# 普遍的焦慮思維模式概括為三種預(yù)設(shè)：
第一種，無法忍受不確定性，“我必須百分百確定”。著名哲學(xué)家愛比克泰德指出：人類最容易犯兩種錯(cuò)誤，第一種是人們試圖全面控制我們無法控制的事物，第二種就是我們沒有在自己能夠掌控的事情上下足夠的功夫，從而推卸責(zé)任。
第二種焦慮思維預(yù)設(shè)是完美主義：“我絕對不能出錯(cuò)”。要學(xué)會自我接納和自我關(guān)懷。
第三種焦慮思維預(yù)設(shè)是過度負(fù)責(zé)：“我要對所有人的幸福和安全負(fù)責(zé)”。每個(gè)人都應(yīng)該為自己的工作和選擇負(fù)責(zé)，我們可以感同身受，但不應(yīng)該越俎代庖。雞娃的...
火鞋與風(fēng)鞋
作者:[德] 烏爾蘇娜·韋爾芙爾/著; 陳俊/譯
出版社:二十一世紀(jì)出版社
出版時(shí)間:2002-08
leir
leir
2012