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2019 2019
發(fā)布于 2024-09-19 · 圖片1

今日簡(jiǎn)記20240919

周四。

奶奶回來(lái)了，早飯有魚(yú)腸，流心月餅
我又刷視頻熬夜超2個(gè)小時(shí)，真是自作孽

有雨

加班到家都快七點(diǎn)半了
整了牛油果加醬油，兒子自己就吃了一個(gè)半
梨爽脆多汁，吃梨就想到“李子 栗子 梨”

妹妹手指畫(huà)D2,還安排哥哥整了一套
昨天說(shuō)好2張，到最后硬要3張才收手
今天主動(dòng)給他們四每人張，還要再多一張哭鬧

奧特曼和怪獸基本齊全了，終于～

哥哥先玩后作業(yè)
#和孩子一起成長(zhǎng)#
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簡(jiǎn)記20241107 臥鋪下鋪共度一晚的阿姨，居然是追dao l星人，粉絲華東群一二云云。被她們的熱情感染。

一夜晃晃悠悠沒(méi)有睡踏實(shí)。
兒子五點(diǎn)就要上所醒了一次，六點(diǎn)就開(kāi)始說(shuō)話(huà)起床了

因?yàn)椤坝浫兆印庇衷阡伾习l(fā)癲。
不會(huì)寫(xiě)字，又不肯用拼音，你想著一筆一劃教他讓他跟著學(xué)，又必須叫你寫(xiě)，寫(xiě)出來(lái)又嫌寫(xiě)得丑… 看視頻指導(dǎo)寫(xiě)字

12點(diǎn)前入住。居然能用上原本不指望的優(yōu)惠。

路過(guò)菜市場(chǎng)，觀(guān)魚(yú)觀(guān)鳥(niǎo)；
休息充電，午餐

出發(fā)D1圖書(shū)館 1.30-2.45

D2省博 3-5點(diǎn)

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【安水如：孩子為什么會(huì)哭？】

一個(gè)小嬰孩，翻身后哭得厲害，媽媽聞聲便覺(jué)不對(duì)勁，趕緊放下一切跑過(guò)去，抱起孩子，翻過(guò)身來(lái)，進(jìn)行撫慰。

那視頻，我家孩子也有看，同樣一個(gè)號(hào)啕大哭的孩子，媽媽采用哭聲免疫法，對(duì)其不理會(huì)，結(jié)果是孩子死在了床上，窒息而亡，被子都是血。

我就告訴孩子說(shuō)，孩子哭了，一定要過(guò)去看看，不能不聞不問(wèn)，不管不理的。孩子哭，是在告訴大人，“我這有事了，趕緊過(guò)來(lái)幫我吧”。

是時(shí)，大人不能是以訓(xùn)練孩子獨(dú)立等為由，讓孩子在那哭個(gè)夠。也不能認(rèn)為孩子在用哭來(lái)控制大人。孩子...
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你有不管教的勇氣嗎？ 讀30本書(shū)之15《不管教的勇氣》
?
?《不管教的勇氣》是根據(jù)心理學(xué)始祖
《阿德勒心理學(xué)》的內(nèi)容用言簡(jiǎn)意賅
的文字描述出來(lái)。

1.這本書(shū)圍繞著以建立良好親子關(guān)系為
前提，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任，
父母不批評(píng)也不過(guò)分鼓勵(lì)孩子，失敗
之路也是孩子最好的學(xué)習(xí)之路。

2.這本書(shū)闡述關(guān)于孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題。
首先，學(xué)習(xí)不僅僅是為了自己，
而是將來(lái)可以對(duì)家人對(duì)社會(huì)和他人有所貢獻(xiàn)。
一個(gè)自私的孩子是不可能成功的，
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自覺(jué)學(xué)習(xí)。
其次，絕對(duì)不要養(yǎng)成只有父...
我要心靈手巧 昨天在學(xué)校和師姐學(xué)了新本領(lǐng)—扎三股辮兒?；丶伊ⅠR現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)給妹妹一番造型，雖然辮子扎得有些松垮不漂亮，但我盡力了^_^別人信手拈來(lái)的三股辮兒在我看來(lái)就像做針線(xiàn)活兒一樣難。不知安放的手指總會(huì)被那幾縷不聽(tīng)話(huà)的頭發(fā)繞得暈頭轉(zhuǎn)向。

以前總習(xí)慣自嘲說(shuō)，自己手笨不擅長(zhǎng)扎辮子，但現(xiàn)在想想有誰(shuí)是無(wú)師自通（天才除外），心靈手巧不可能是一夜之間，也需要從零開(kāi)始。

說(shuō)不擅長(zhǎng)不喜歡的時(shí)候，可能只是自己的懶蟲(chóng)在作祟，動(dòng)手試一下可能會(huì)有驚喜哦。
大愛(ài)的繪本盒子⊙ω⊙
我家寶寶屬于那種嘴跟不上腿的，大動(dòng)作發(fā)育很棒，但是語(yǔ)言相對(duì)落后一些，這個(gè)月來(lái)，堅(jiān)持每天親子共讀半小時(shí)，進(jìn)步了不少，逐漸開(kāi)始輸出。昨天讀小雞??球球，像小貓喵喵叫，風(fēng)呼呼吹得象聲詞，孩子能夠跟著發(fā)音。。。。
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簡(jiǎn)記20250414 周一。

早餐：奶奶牌韭菜盒子。
但是倆娃都沒(méi)怎么吃。真是怪怪，我覺(jué)得很有谷物香的好吃玩意，怎么就不想吃呢。
昨晚基本上九點(diǎn)前睡了，早上7點(diǎn)20起還是起床氣。
妞堅(jiān)持要玩“詞語(yǔ)接龍”游戲（D2,昨夜臨睡前第一次）。胡攪蠻纏、一本正經(jīng)胡說(shuō)八道。

加班沒(méi)去篆書(shū)班，到家七點(diǎn)半。
我跳操約半小時(shí)，妞妞自個(gè)兒逐本翻看圖書(shū)館剛借的新書(shū)40本，挑了一半出來(lái)想盡快看。親子閱讀2本，都是吉竹伸介的。

哥哥聽(tīng)《少年探險(xiǎn)隊(duì) 國(guó)家寶藏》上癮。抓緊做完作業(yè)+指讀10頁(yè)后，馬不停蹄就開(kāi)聽(tīng)了，32-3...
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計(jì)劃下午還是去圖書(shū)館蹲，無(wú)他，新繪本館真心有愛(ài)～
繪本就不用說(shuō)了，親子閱覽室妥妥的還有游戲機(jī)??
說(shuō)是游戲機(jī)，其實(shí)也就是電子圖書(shū)館，里面很多有科普游戲，比如各種海洋動(dòng)物，昆蟲(chóng)，玩法就是給昆蟲(chóng)喂食，然后聽(tīng)動(dòng)物的生活習(xí)性～
娃現(xiàn)在是每天都惦記著要去玩～
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娃給自己的暑假禮物 #和孩子一起成長(zhǎng)# #高中生# 暑假第一天，娃用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了五套書(shū)，共12本??
今兒快遞到了，娃去驛站吭哧吭哧搬回家來(lái)。我湊熱鬧看包裹的時(shí)候扔了一下，立馬被娃說(shuō)了，“別扔！我自己花錢(qián)買(mǎi)的，我心疼！”??????
所以，是不是以后都該讓娃自己出錢(qián)買(mǎi)書(shū)？！??????
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從 “雞娃” 到成長(zhǎng) #和孩子一起成長(zhǎng)#

看到這個(gè)主題后還是很心痛的。養(yǎng)育孩子馬上進(jìn)入第十一個(gè)年頭，往事也跟隨著這個(gè)主題慢慢一幀一幀翻涌到眼前。我也曾是眾多 “雞娃” 父母中的一員，雖然孩子的課外班相對(duì)較少，但在家里，我會(huì)用密密麻麻的表格和小本本，試圖將孩子的學(xué)習(xí)和生活安排得足夠“充實(shí)”，不希望孩子浪費(fèi)時(shí)間，更不允許她發(fā)呆，不允許她做無(wú)意義、無(wú)用的事情。然而，現(xiàn)實(shí)卻給了我重重一擊，孩子不耐雞，情緒受到極大影響，整個(gè)家庭都陷入了痛苦的漩渦。這讓我開(kāi)始反思，如何避免被外界的期望和壓力影響，不讓自己...
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