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cecile1984
2016
發(fā)布于 2022-05-13 
1.先說數(shù)學(xué)和寫字，這兩項(xiàng)都是需要孩子身心發(fā)展達(dá)到一定程度才能做好的，也許現(xiàn)在怎么講都不明白的東西過些日子就能一點(diǎn)就通了，現(xiàn)在怎么寫都歪歪扭扭的字過段時(shí)間就整齊可看了，所以不要苛求。
2.再說英語和拼音，300來天的這個(gè)英語學(xué)習(xí)過程是否認(rèn)真高效腳踏實(shí)地，如果答案是肯定的，那你擔(dān)心的問題就不成問題，接下來只需要查漏補(bǔ)缺，繼續(xù)堅(jiān)持即可，拼音也一樣。不需要把某一個(gè)問題無限放大認(rèn)為孩子啥都沒學(xué)好，跟著焦慮，自己要調(diào)整好心態(tài)哦。
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發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)修正，任何時(shí)候都不晚。切忌虛假繁榮！ 同齡娃，娃今年9月即將成為小一新生，抓緊最后學(xué)前幾個(gè)月，語數(shù)能推多遠(yuǎn)推多遠(yuǎn)，英語保溫。

數(shù)學(xué)：加強(qiáng)基礎(chǔ)計(jì)算，從實(shí)物點(diǎn)數(shù)開始，逐漸過渡到10以內(nèi)加減法、100以內(nèi)加減法，用口算卡夯實(shí)基礎(chǔ)，熟練后計(jì)時(shí)計(jì)算，大火猛攻一段時(shí)間。計(jì)算熟練后，加入應(yīng)用題，練習(xí)讀題，圈關(guān)鍵字，練習(xí)一兩周后，應(yīng)該會(huì)改善。
英語：我家經(jīng)驗(yàn):以raz為主線，加入sight words 220高頻詞，搭配的牛津自然拼讀。如果26個(gè)字母還不熟練，那就花個(gè)幾天搞熟練。
一定把sight words220搞透，因?yàn)橐?..
9歲
想法
我的啟蒙時(shí)間和你差不多，不過沒有太多焦慮……
因?yàn)榛隋X……
英語：我們是3歲上的瑞思，兩年熏陶，真的挺不錯(cuò)的，可惜離家太遠(yuǎn)，家里接送人罷工，現(xiàn)在在讀raz，可以自拼。不過英語ai.也沒落下，上的斑馬，后期不準(zhǔn)備報(bào)了，中間還堅(jiān)持五百天左右的伴魚，最近伴魚斷了。不過raz真的好啊，肉眼可見，跟著大神們學(xué)習(xí)，算了下，學(xué)完的得到2026年底了
語文：斑馬，成語用的比我6多了。真的挺不錯(cuò)的，2年了。而且還有總結(jié)。從去年開始老母親給加了晨誦，每天上午10分鐘。千字文，三字經(jīng)已經(jīng)背過了，...
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我家啟蒙比較晚，不焦慮。

英語是差不多4歲啟蒙的，聽力先行磨耳朵比較多，平時(shí)利用碎片時(shí)間聽聽，一天3小時(shí)打底?，F(xiàn)在快6歲了，啟蒙2年，聽力到中高章，自讀初章。目前英語就孩子自己愛讀什么讀什么，保溫。

數(shù)學(xué)到了5歲才啟蒙^_^晚了點(diǎn)。我本來想讓她上小學(xué)后再學(xué)的，我感覺英語搞搞差不多了。后來女兒好朋友的媽媽說她表哥家孩子跟我家差不多大，已經(jīng)做100以內(nèi)加減法了。
啥！差距這么大！
我讓我女兒從1數(shù)到100，天哪，卡在30就動(dòng)不了了。這時(shí)候我重視起來了，開始和女兒撥珠子玩小棒子...
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9歲
想法
我家也是馬上小一了，但是沒有像大家一樣那么雞娃，我覺得現(xiàn)在的家長(zhǎng)太焦慮了，孩子不會(huì)可能是年齡小，理解能力沒達(dá)到。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，我娃中班時(shí)，我教她們認(rèn)時(shí)間，好幾天了連個(gè)整點(diǎn)半點(diǎn)還不認(rèn)識(shí)，氣的我放棄了。到了大班上學(xué)期的某一天，孩子回家后看著鬧鐘告訴我現(xiàn)在是下午六點(diǎn)十分，直接把我驚呆了。其實(shí)孩子小的時(shí)候半年學(xué)習(xí)能力就能提高很多的，不要著急。

說說我家孩子情況：
我家孩子目前英語就是看看英語動(dòng)畫片，一起看看繪本，到底會(huì)多少也不知道屬于散養(yǎng)，磨磨耳朵吧。
數(shù)學(xué)就是跟著某馬思維上...
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7歲
想法
數(shù)學(xué)方面：?jiǎn)⒚蓛扇?應(yīng)該有數(shù)學(xué)類的書，可以把之前做過的書 照著目錄 過一遍…就知道孩子的強(qiáng)項(xiàng)及薄弱項(xiàng)…
像您說的比多少 多用實(shí)物玩兒一玩兒 如果認(rèn)識(shí)字的話 讓讀題讀慢點(diǎn)兒 注意斷句，用筆畫一畫…或者直接換套書 從基礎(chǔ)來，不著急…
…
英文字母分不清，牛津樹自然拼讀過一遍，或是高頻詞過一遍…
不知道聽力閱讀各方面水平怎么樣，不妨也從頭來，溫故而知新…
不要覺得孩子不會(huì)給孩子負(fù)面情緒，年齡尚小，時(shí)間足…慢慢來
牛津自然拼讀世界 L1 Oxford Phonics World…...
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9歲
想法
啟蒙就是啟蒙 啟得好，不蒙。啟得不好，還是蒙。學(xué)齡前就是不太適合學(xué)習(xí)的年齡，效率低下的年齡。當(dāng)然各個(gè)孩子發(fā)育不同，有醒得早的早慧型，但不占多數(shù)。
ABC不會(huì)，就專門教ABC，我們興趣班的老師，專門安排了整整一個(gè)學(xué)期，教娃認(rèn)，讀，寫ABC。之后孩子才真正開始認(rèn)識(shí)單詞。明白單詞是由很多字母組成的。
握筆問題可能是你家娃握筆太早，精細(xì)動(dòng)作發(fā)育不到，手指肌肉力量不夠造成他只能這么握，才寫得出字。手指精細(xì)建議多玩彩泥之類，小拼插積木之類，涂色，圖畫。練習(xí)肌肉和控制。
數(shù)學(xué)可能是引導(dǎo)問題，數(shù)感建立沒有...
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8歲
想法
目前中班下，我們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，跟您說說我的解決方法，希望能解決您的困擾
總的選擇就是快速的過一遍，就當(dāng)從頭學(xué)。
數(shù)學(xué)：目前我們是思維類的題，容易的就每天2課，難得就每天1課。一直溫習(xí)著刷題。
英語：從原來的蹦蹦噠噠，親子共讀。到現(xiàn)在我們sight word，cvc，cvce，phonics慢慢的的過渡到自己讀，晚上親子共讀的時(shí)候盡量讓他給我們讀。
語文：四五快讀第一二冊(cè)刷完以后，認(rèn)識(shí)第三冊(cè)的詞，加上每天可以利用早讀的時(shí)間讀小羊上山，學(xué)前快讀600字，日有所誦，科普書，故事...
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確定目標(biāo) 夯實(shí)基礎(chǔ) 堅(jiān)定上行
先說數(shù)學(xué)吧，不理解題意問題，我覺得并不是理解題意的問題，而是加減概念不清楚。幼兒數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)是有三個(gè)階段的，從具體到抽象到符號(hào)運(yùn)算，我感覺孩子是具體的實(shí)物沒學(xué)扎實(shí)，就被教材或者AI強(qiáng)行帶到了加減符號(hào)運(yùn)算階段。要從具體識(shí)數(shù)計(jì)算開始再補(bǔ)一遍。
語文和英語的問題，以為閱讀就行了，按著AI的課表走就沒問題了，聽說讀寫只練了聽和說，而學(xué)校教育是要落實(shí)到讀寫的，所以有難度的識(shí)字和自讀也要抓起來。重新從最簡(jiǎn)單的小繪本開始自讀，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)進(jìn)行了大量的親子閱讀，對(duì)內(nèi)容非常熟悉，很快就能讀起來...
9歲
想法
馬上幼升小 語文:背了日有所誦一本
背了70首古詩
識(shí)字600
閱讀了大量繪本，不愛看字愛看圖
數(shù)學(xué):這個(gè)暑假才開始啟蒙，學(xué)了50以內(nèi)加減法，計(jì)算速度不快。認(rèn)識(shí)基本的時(shí)間和錢幣
英語:沒有啟蒙，零基礎(chǔ)
運(yùn)動(dòng)上:打籃球?qū)W了一年，一般般。跳繩去年跳了一段時(shí)間，沒有堅(jiān)持下來，估計(jì)現(xiàn)在一分鐘七八十個(gè)。會(huì)騎自行車，輪滑，打點(diǎn)羽毛球。
興趣班:學(xué)了積木搭建一年
家里是佛系帶娃，從2022上學(xué)期才開始給娃交點(diǎn)知識(shí)。每天上完幼兒園要在樓下玩一兩個(gè)小時(shí)，沒時(shí)間大量學(xué)習(xí)...
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5歲
11歲
想法
興趣為王。老大男寶一兩歲喜歡車，兩三歲車和植物，自己背公交車站認(rèn)識(shí)字，看地圖，bbc.和央視的植物類紀(jì)錄片，三四歲就十萬個(gè)為什么，百科全書。四五歲喜歡昆蟲，動(dòng)物，六七歲物理，化學(xué)，自己背元素表，宇宙天文。都是看孩子喜歡什么就給他提供資源書籍。當(dāng)然家里也先買好一些書，才知道他喜歡什么?，F(xiàn)在八歲，愛看萬物，博物，環(huán)球少年地理，好奇號(hào)。但是不喜歡英語，還喜歡歷史讀了三個(gè)版本的上下五千年，難度遞增，史記漫畫版，資治通鑒青少版，明史。地理世界地圖，背記各個(gè)國(guó)家，歐盟，獨(dú)聯(lián)體，北約之類的...
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