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KLF
2021 2019
發(fā)布于 2024-05-30 · 圖片1 
有啊，有一段時間不看英文。那時候看得是牛津樹5，估計覺得難，所以不想繼續(xù)看。后來我就想那就緩一緩，降級，從頭再開始，從1級再去看。就又沒聲音了。
孩子在學英文的過程中肯定會碰到多多少少的停滯…我們做大人的應該想辦法去幫忙吧
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匿名花友
想法
我家也有過，好像是4到5歲之間，他的表達不夠自如的時候，會抗拒，“媽媽不要跟我說英文?！钡莿赢?，還有喜歡的繪本他還是看的，就是排斥輸出，可能那會兒中文輸出能力比英文強太多，他感覺到壓力了。

建議調整，不要逼迫小盆友，選擇他喜歡的語料或材料持續(xù)輸入，原版路徑是水到渠成的事情，貴在堅持。

我們3歲啟蒙，中間中斷過兩個月的親子閱讀，影響很大。還是要持續(xù)持續(xù)再持續(xù)，原版路徑費媽，但是不費孩子～
2 4 3
7歲
12歲
想法
有。大概在中班，就是不想看英文，畏懼。這個時候不能強迫，只能慢慢疏導。從簡單的入手，反復鞏固。小朋友需要有成就感，不能受太多挫折。慢慢幾次，每天陪著讀，鼓勵開口，對不認識的單詞就解釋或者查一下含義。差不多突破蘭斯150-200L，就走上軌道，有時候一天要讀好幾個故事才行。目前大班準備升一年級，剛測了MAP，192分。還不錯
16歲
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我兒子小學很討厭我要他學英語，也不喜歡看英語動畫片。我費了好大力氣，帶他去歐洲旅游，旅游期間，他有和外國人交流。轉學去雙語學校上外教課，每天都有外教課。讓他看英語版迪斯尼的兒童情景劇，他很喜歡小謝爾頓和Stan. 后來不排除學英語，但是也不喜愛。上初中后，我就沒有管他了。
匿名花友
想法
我家孩子是沒有英語排斥期，只有英語老師排斥期。

其實相比學習成績，小朋友們更在乎的是家長的接納和認可。

提倡小學不要過份強調分數(shù)，不是號召大家不管孩子學習，而是要避免過份關注成績給孩子帶來負面影響。

畢竟成績領先的總是少數(shù)，大部分人是普娃，得提前做好心理建設。
3歲
8歲
想法
除了剛啟蒙時，沒有排斥過 我們三歲半，幼兒園小班下學期開學時開始英語啟蒙的。除了剛啟蒙時禁了全部中文視頻，要么不看電視，要么就只能看英文視頻。當時抗拒了一個多星期，后來一直是越來越喜歡英文的。我們沒有強制他做任何事情，只強制了不能看中文的視頻。由于我們是動畫片啟蒙，小朋友都喜歡看動畫片，所以沒怎么費勁過。聽了整整三年，其中一年半動畫片，一年半章節(jié)書，到現(xiàn)在學校有英語課了，才開始朗讀。英語一直是他非常自信和喜歡的，沒排斥過。
3歲
6歲
想法
沒有，他沒機會排斥。

eat egg
drink water
watch this book
watch this tv

另外最根本的，她還不分中英，如何拒絕？
5歲
6歲
想法
有 男寶，3.5歲左右啟蒙，一路順暢。中班下學期開始，突然就非常排斥，到現(xiàn)在大班快結束了，沒有回轉。我們家最主要的原因可能是太陶醉于聽中文音頻了。其次是基礎沒打好就急著網(wǎng)上走？橫向閱讀材料沒喂夠，縱向想拉上去就畏懼了。最后幼兒園同伴們的氛圍。

沒中斷前各種喜歡，喜歡聽 喜歡看 也享受聽和看。中斷后就說聽不懂（明明之前都能說會講 明白意思的）。我記得最深的是sausage，小時候看繪本、聽唱完全沒問題，等中斷后某次小學開放日去參觀，看見實物他完全不知道對應的是sausage。

...
匿名花友
想法
#英語繪本閱讀# 家有男娃一枚 從1年級寒假還是分級繪本 0基礎開始 到現(xiàn)在已經(jīng)能夠知道每天都要讀1～2本分級繪本的安排 而且沒有特別的排斥 但如果是在升級階段 從短句子到長句子 肯定還是會有一些畏難情緒
如果家長情緒不好 逼迫的話 這個情況只會更加的人糟糕 因為在這將近4個月的時間短 真的 好多單詞至少重復了20遍+ 孩子還是記不住 有時候 真的很惱火 要上手了 也執(zhí)行了 發(fā)現(xiàn)并沒有什么用 只會讓情況越來越糟糕 首先家長還是要控制好自己的情緒 才能幫助孩子一起克服大山
3歲
6歲
想法
我家也是，2周10到三歲半期間是叛逆期
20個月
6歲
想法
孩子在托班，老師同學都是說中文，回家以后你想和他說英語，他會排斥，很正常的。也是中文強勢的表現(xiàn)。過了這個階段就好了～
這個時候，需要尊重孩子的意愿。選擇他感興趣的題材的繪本或動畫，帶他讀，陪他看，趁機用英語聊一聊。
還有可能是孩子發(fā)現(xiàn)他的朋友都用中文，聽不懂英語，覺得自己“另類”。這時候可以引導一下，告訴他世界上有很多國家的人只會說英語，學會了英語我們可以和更多人交流。會說英語是一件很棒的事。讓他有成就感。
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