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一年級小朋友,上課紀(jì)律差,注意力不集中,被老師各種嫌棄,抗挫能力差,求有經(jīng)驗花友支招。
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匿名花友
發(fā)布于 2025-03-20
建議去醫(yī)院看看吧,這個描述感覺可能是ADHD。如果孩子做不到的話,老師和家長的持續(xù)批評和施壓,只會更嚴(yán)重。
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珍妮花0146521844
11歲
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一年級小朋友,上課紀(jì)律差,注意力不集中,被老師各種嫌棄,抗挫能力差,求有經(jīng)驗花友
男孩子好動、會走神那是再正常不過的事情,只要沒有影響到其他人,別的不用太在意。老師,尤其是小學(xué)老師的KPI從來都不是把你的孩子養(yǎng)好、教好,老師找來,態(tài)度溫和的應(yīng)付好,其他不用太在意,更沒有必要當(dāng)成圣旨來自己真焦慮。
我個人會建議:
第一,可千萬別再帶著孩子去看醫(yī)生、吃藥啥的了,這個動作本身就是在貼標(biāo)簽,給孩子明確暗示他有問題。
第二,讓爸爸帶著每天做做運動,做啥都行,跑步、跳繩、打球甚至散散步都不錯。
第三,可以找一下小學(xué)生學(xué)校相處和心理調(diào)整的相關(guān)繪本,帶著娃一起讀一下。和...
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Jessica1013
8歲
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一年級小朋友,上課紀(jì)律差,注意力不集中,被老師各種嫌棄,抗挫能力差,求有經(jīng)驗花友
同款娃
好吧,我很心疼娃,也很心疼花友。
其實我覺得應(yīng)該關(guān)注一下,孩子有沒有做一件事,比如說娃玩具,搭積木等等非常專注的,如果有,孩子的專注力就沒有問題;這點很重要。
我的孩子在一年級也有過類似的經(jīng)歷,經(jīng)常有吧;我可能不是一個嚴(yán)格的媽媽,我教孩子的就是如果你要動了,坐不住了,你趁老師不注意的時候來回舒展一下自己,另外就是,你不能影響到別人;
坐最后一桌,我娃也坐過,我覺得不能強化最后一桌的刻板印象,最后一桌沒什么不好,你學(xué)習(xí),做事情,和你坐哪里沒有直接的關(guān)系;即使坐最后一桌,也要把自...
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麗麗在目
3歲
8歲
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一年級小朋友,上課紀(jì)律差,注意力不集中,被老師各種嫌棄,抗挫能力差,求有經(jīng)驗花友
這種情況在一年級中很常見,家長需要認(rèn)真、科學(xué)地對待。你現(xiàn)在描述的情況跟我們幼兒園期間的狀態(tài)有點相似,孩子在幼兒園期間被老師虐得很慘,還好上了一個比較佛系的小學(xué)的佛系班級。
對于孩子這種情況,我們做了如下一些事情和考量:
1.幼兒園班主任特別嚴(yán)厲,孩子每天上幼兒園都哭,我想過停學(xué)或者換幼兒園,但是當(dāng)時孩子爸爸不同意,我也不確定這樣做對孩子好不好,所以沒堅持。事實上,我應(yīng)該堅持,我應(yīng)該保護孩子。基于孩子的特質(zhì),我們選擇了離家較遠(yuǎn)、口碑較好的一個小學(xué),這次運氣是真好,孩子被分到了一...
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它的國
10個月
4歲
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一年級小朋友,上課紀(jì)律差,注意力不集中,被老師各種嫌棄,抗挫能力差,求有經(jīng)驗花友
孩子的這些問題原因是什么呢?
家長不妨多跳出來看看自己和孩子的相處方式,其實,所有的這些問題,都來源于兩個方面。
一個方面是無法改變的,先天稟賦特點,有的孩子就是特別高敏特別脆弱,那么,我們就要先接受。
另一方面是完全可以改變的,那么就是父母家庭的教育方式,孩子的行為習(xí)慣出現(xiàn)問題,就是家庭教育出現(xiàn)的問題。
舉個例子,如果孩子過于玻璃心、受挫能力太弱,是否是父母過于看重孩子,溺愛孩子了呢?
我覺得都可以往這兩個方面去歸納。
最后說說怎么辦,多改變家長自己教育方式,蹲下來抱抱孩子...
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陳舒虹
15歲
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一年級小朋友,上課紀(jì)律差,注意力不集中,被老師各種嫌棄,抗挫能力差,求有經(jīng)驗花友
一年級小朋友,上課注意力不集中,抗挫能力差…
一年級小朋友,上課注意力不集中,抗挫能力差…
這一切都是事實嗎?還是你的想法?孩子注意力不集中,表現(xiàn)在哪里?他有專注做某事,并持續(xù)時間30~50分鐘以上嗎?他會跳繩嗎?看挫能力怎么表現(xiàn)、怎么認(rèn)定?你也是這樣子認(rèn)為的嗎?作為家長首先應(yīng)該要肯定自己的孩子,在智力沒問題的情況下,了解孩子幼小銜接班環(huán)境因素影響,學(xué)生之間,師生之間 學(xué)習(xí)能力………
如果還是如你所述 可以通過有效的感統(tǒng)運訓(xùn)練,前庭訓(xùn)練感統(tǒng)、孩子可以監(jiān)測一下感統(tǒng)是否失調(diào),進行有效的訓(xùn)練,滑滑梯,親子平衡球練習(xí)…………
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進擊的羅賓漢
13歲
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一年級小朋友,上課紀(jì)律差,注意力不集中,被老師各種嫌棄,抗挫能力差,求有經(jīng)驗花友
試著親密陪伴孩子的時候,例如陪他讀繪本慢慢訓(xùn)練。不要指望心理醫(yī)生給你什么實質(zhì)性幫助。很多醫(yī)療是過度治療。
從十分鐘或者五分鐘開始,到了五分鐘或者十分鐘,就停下來,夸孩子這么輕松的就安靜聽了十分鐘的故事,可真好啊。到底是哪個小精靈給你施了魔法讓你進步這么快啊?時間慢慢累加。先和孩子說好,這個過程中,咱們盡量不起來走動,可以選擇睡前在床上讀。
希望娃娃越來越好。
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喜樂兒
7歲
12歲
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一年級小朋友,上課紀(jì)律差,注意力不集中,被老師各種嫌棄,抗挫能力差,求有經(jīng)驗花友
有沒有可能是睡眠不足、飲食不規(guī)律或身體不適可能導(dǎo)致注意力不集中。
心理因素,對課程內(nèi)容不感興趣、壓力大或情緒波動也會影響注意力。
我覺得可以讓孩子保持規(guī)律作息,確保孩子有充足的睡眠,早睡早起,保持精力充沛。
健康飲食,提供營養(yǎng)均衡的飲食,避免高糖、高脂肪食物,保持血糖穩(wěn)定。
適當(dāng)運動,每天進行適量運動,幫助孩子釋放多余精力,提升專注力。
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小帥的老爸
2歲
8歲
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一年級小朋友,上課紀(jì)律差,注意力不集中,被老師各種嫌棄,抗挫能力差,求有經(jīng)驗花友
可能不一定是娃兒的問題。
可以搜搜花友 高原朵拉,她娃在國內(nèi)小學(xué)被認(rèn)為是問題兒童,還吃喝中藥,結(jié)果換個環(huán)境后,再也沒有吃過藥了。
現(xiàn)在這個教育環(huán)境可能需要吃藥的大概率不是孩子!
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a獅子
11歲
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一年級小朋友,上課紀(jì)律差,注意力不集中,被老師各種嫌棄,抗挫能力差,求有經(jīng)驗花友
從一開始老師投訴就立即換個班級,
也許孩子一開始只是遇到了嚴(yán)厲的老師,
孩子是什么樣的孩子我們比老師了解的多,
如果最開始你覺得,怎么孩子開始被頻繁投訴?有這個想法,就該換個班
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匿名花友
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一年級小朋友,上課紀(jì)律差,注意力不集中,被老師各種嫌棄,抗挫能力差,求有經(jīng)驗花友
我家孩子小學(xué)之前有一段時間頻繁眨眼,嘴部有一點抽動,當(dāng)時正值春天,因為有鼻炎,所以也不知道是過敏還是抽動。去看醫(yī)生,醫(yī)生說需要時間再長一些才能判斷。著實焦慮了一段,但后來自己好了。至今沒問題。所以深深理解你,隨著成長,孩子應(yīng)該可以自己好起來的,加油!
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