好吧,我很心疼娃,也很心疼花友。
其實我覺得應該關注一下,孩子有沒有做一件事,比如說娃玩具,搭積木等等非常專注的,如果有,孩子的專注力就沒有問題;這點很重要。
我的孩子在一年級也有過類似的經(jīng)歷,經(jīng)常有吧;我可能不是一個嚴格的媽媽,我教孩子的就是如果你要動了,坐不住了,你趁老師不注意的時候來回舒展一下自己,另外就是,你不能影響到別人;
坐最后一桌,我娃也坐過,我覺得不能強化最后一桌的刻板印象,最后一桌沒什么不好,你學習,做事情,和你坐哪里沒有直接的關系;即使坐最后一桌,也要把自己的事情做好。
男孩子都是好動的,如果一個孩子按部就班,不被老師告狀,反而是教育的悲哀;這時候,家長要有強大的內(nèi)心,面對老師的告狀,要沉得住氣;當然,孩子頑皮歸頑皮,確實有很多事情不能做,你也不能去影響別人。
去理解孩子,溝通是最有效的方式。