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小可貓可咪
2010
發(fā)布于 2018-02-10 
非常不乖的男孩兒
狼來了，自斷生路~~~
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推薦閱讀

8歲
13歲
書評(píng)
My second Reading Library: The Boy Who Cried Wolf
Mairi Mackinnon, Carl Gordon (Illustrator), Mike Gordon (illustrator) / Usborne
我覺得這本書告訴我們，不要說謊，要不然就再也沒有人相信你了。這本書舉的例子是，一個(gè)小朋友，他老騙別人說山上有大灰狼，最后大家都不相信他了。有一天山上真的來了大灰狼。大家就不相信他了，還以為他又來騙村民了，那個(gè)小朋友的羊也被吃了，最后村民終于來了。那個(gè)小朋友還怪大家沒來，所以這本書告訴我們，不能騙別人
15歲
想法
一年級(jí)孩子的物理啟蒙，該怎么幫忙查資料呢？

一年級(jí)小朋友問小鳥為什么停在電線上不會(huì)觸電，我想讓她自己去找答案，有哪幾種途徑找答案查資料呢

?

1.教會(huì)孩子用互聯(lián)網(wǎng)，百度相關(guān)問題——我家現(xiàn)在就這樣解決。

2.買一些有關(guān)物理方面的書，最好是兒童版的，讓他自己查并能讀懂。

樓主家現(xiàn)在識(shí)字自主閱讀是不是可以達(dá)到要求?這點(diǎn)很關(guān)鍵，否則讀不懂的現(xiàn)象會(huì)有。

寫給孩子奇妙物理 電與磁的小世界 瘋狂的十萬個(gè)為什么系列物理百科全書 初中青少年版科普?qǐng)D書 三四五六年級(jí)小學(xué)生課外閱讀書籍...
1 8 1
15歲
想法
奧數(shù)，一定要開始里，因?yàn)闊o論國(guó)內(nèi)國(guó)外，數(shù)學(xué)是通用貨幣。

1.1-3年級(jí)奧數(shù)基本是學(xué)得是一樣的，都是間隔，爬樓，奇偶……

2.只是二年級(jí)開始運(yùn)用乘除法來解決問題

3.三年級(jí)開始應(yīng)用題類型基本都會(huì)見過

推薦你可以

1.用APP~天天練(思泉出品)，每日學(xué)一個(gè)，并完成相應(yīng)練習(xí)

2.可以跟著學(xué)而思網(wǎng)課進(jìn)行

3.可以用《舉一反三》
15歲
想法
高字母組，咱從G組算吧

很多都是中童，有一定都自學(xué)能力了，而且大部分家長(zhǎng)已經(jīng)不大盯著完成打卡了。

我希望你們按如下要求去完成，這樣打卡才有效。
1.第一天必須認(rèn)真聽原音再朗讀發(fā)語音
2.第二天，糾音老師指出的錯(cuò)誤，需要孩子一個(gè)詞一個(gè)詞改，這樣有針對(duì)性。找到原句再讀一遍
3.有感情大聲朗讀，做quiz，做復(fù)述
4.每天目標(biāo)就是，每篇文章錯(cuò)誤率降低，超過5個(gè)，就需要檢討態(tài)度問題。
15歲
書評(píng)
Let's-Read-and-Find-Out Science 1: I Can Tell by Touching
Carolyn B. Otto / Trophy Pr
1. 32 頁，800字，10分鐘
2.很多內(nèi)容都明白，就不是特別愿意讀，最后蒙著他眼睛，讓他膝蓋感受各種圓形不同材質(zhì)：毛絨球，塑料球，蘋果……
Rocks can feel sandy or crumbly.
Pine needles are sharp and sticky with sap.
Discover that of the five senses, touch can be the most important.
15歲
想法
2020/10/4，星期六，晴+大風(fēng)
9點(diǎn)起床，昨天累壞了，今天打算安靜在家休息一天
?晨讀
1.CNN
2.天天練
3.RAZ,第一天聽一頁，然后再認(rèn)真讀一頁，目前需要將近1h。
4.BlackCat

他讀RAZ R,我去剁餡做懶龍，剛好也用1h結(jié)束，大家休息，準(zhǔn)備出鍋吃飯。

?飯后
1.奧數(shù)
2.新2默寫
3.誦讀
4.法語

?下樓玩藏貓貓，然后洗澡吃飯

?畫素描
15歲
想法
大家使用RAZ方法都不同，若樓主希望是刷單詞，我首推您用

1.4000詞匯

因?yàn)槊科?0個(gè)單詞，英譯英，后面配套各種花樣練習(xí)及閱讀理解，讓你牢牢記住學(xué)過的詞

2.Reading Explorer

屬于閱讀理解，每單元2篇文章，每篇文章10個(gè)單詞，起步從KET開始

回到RAZ,

你家可以讀長(zhǎng)篇，但屬于小說類比較簡(jiǎn)單的，nonfiction若以前讀的多，就可以從K開始，若讀的不多，就降到I吧

你打算當(dāng)精讀還是泛讀?

讀法也是不一樣的

每讀10篇就挑寫一篇讀后感吧
15歲
想法
2020/11/28，星期六，晴
?學(xué)校
1.語文預(yù)習(xí)
2.聽寫復(fù)習(xí)
3.閱讀理解
4.作文

?家庭
1.天天練
2.誦讀
3.新2默寫
4.CNN
5.數(shù)學(xué)花園
6.初中語法
7.法語

晚上繼續(xù)畫貓??，看起來還不錯(cuò)。
15歲
想法
今天學(xué)習(xí)Iyric
答應(yīng)出門玩雪后就寫一首
憋了半天……

I fell into
the snow,
I thought
that was cold.

The snow
is so deep,
The snow
will keep.
15歲
書評(píng)
Oxford Reading Tree 1-33: The Journey
Roderick Hunt, Alex Brychta (Illustrator) / Oxford University Press
1.牛津樹DD9-5,32頁，1664字
2.frantically~瘋狂地，scooter~小摩托，滑板
the journey,離奇的經(jīng)歷，讓我想到#泰囧#
到最后到了那個(gè)公園，孩子超級(jí)喜歡，也希望能去，求地點(diǎn)
My second Reading Library: The Boy Who Cried Wolf
作者:Mairi Mackinnon, Carl Gordon (Illustrator), Mike Gordon (illustrator)
出版社:Usborne
出版時(shí)間:2008-02
小可貓可咪
小可貓可咪
2010
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