1歲多開始從廖彩杏路線入手,操作起來成就感太低,鵝媽媽一直聽呀聽。
接著入手牛津樹 L1+,自然拼讀系列聽讀還沒來得及輸出英語,先把漢語發(fā)音給糾正過來了。牛津樹兩個(gè)級別讀到4周歲前后,突然開始大量輸出。
這個(gè)階段引入raz,娃和媽的成就感蹭蹭蹭地上漲。
沒報(bào)班,不咋滴焦慮,英文分級逐漸讀出中文的感
覺,I can read ,Wonders,Our world ,Oxford read and discover,Winnie the witch,橫向拓展越來越順溜。
目前中文閱讀水平在二三年級,英文閱讀水平在一、二年級,英語輸出最近開始像中文一樣自己編故事,說得有模有樣。英語閱讀一直在追趕中文,中文超前對于英文理解有幫助。
馬上入小學(xué),還沒發(fā)現(xiàn)有放棄原版閱讀的需要。