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慢陳
2015
發(fā)布于 2022-05-06 
最喜歡還是故事，人文社科、自然科學(xué)得帶著讀。中文現(xiàn)在基本都是去圖書館借，借回來，想看什么看什么。有時(shí)候即使不是故事，愿意看看就行，能看多少是多少。自然科普和社科類需要督促和陪讀。
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推薦閱讀

11歲
想法
上面是個(gè)長(zhǎng)圖哈??！ 我們二年級(jí)，8歲。我們是從幼兒園畢業(yè)的那個(gè)暑假里開始看長(zhǎng)篇的。他自己看過的每一本書（繪本除外），我都給記錄下來了。這些都是他自由閱讀的書目，親子閱讀的書目不在此列。
所以全都是他很喜歡的書。我也覺得他看過的文學(xué)作品絕大部分都很優(yōu)秀。我覺得要盡可能的給孩子接觸優(yōu)秀的書，不要總停留在淺層閱讀上。 可以參考一下哈！
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7歲
想法
根據(jù)娃的興趣走，一年級(jí)時(shí)間還算充裕，完全可以按需提供…

文史類：《上下五千年》《寫給兒童的中國歷史》《二十四史》
科普類：《昆蟲記》《森林報(bào)》《十萬個(gè)為什么》《我們身邊的奇妙科學(xué)》
童話類：《小巴掌童話》《魔方大廈》《皮皮魯總動(dòng)員》《稻草人》《王爾德童話》
科幻類：“凡爾納”科幻小說《海底兩萬里》《地心游記》《八十天環(huán)游地球》《從地球到月球》《神秘島》
偵探類：《大偵探福爾摩斯》《少年航天局》《火車探案記》
人物傳記類：《李白傳》《司馬遷傳》《孔子的故事》
神話傳說類：《孩...
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10歲
想法
如果不了解娃的興趣盲目的買，確實(shí)很容易踩坑。就像大人喜歡的書籍、影視、服裝不同一樣，每個(gè)孩子的喜好也都不會(huì)一樣。
我家娃現(xiàn)在也是一年級(jí)，小時(shí)候也不確定娃喜歡什么書，我就帶著他去圖書館。
把孩子領(lǐng)到圖書館童書區(qū)，如果娃有一眼就相中的書是最好了。在圖書館看一會(huì)，如果興趣未減，圖書館書可以借回去兩個(gè)月，再繼續(xù)看。如果特別特別喜歡，那咱就直接買一套同款，隨便看。
即使娃沒有目標(biāo)，那家長(zhǎng)就挑選各類型的書籍，故事類的，科普類的，都選一些，陪娃一起看，看對(duì)哪方面很感興趣。
圖書館一是書多，...
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10歲
想法
一年級(jí)孩子的水平不一樣，男孩兒女孩兒的喜好也不一樣。可以參考網(wǎng)上的各種書單。（都大同小異）
我家比較早開始閱讀，看的書也挺多的。我的觀點(diǎn)是，多看符合年齡的書。如果此前閱讀量不大，或者看的書少。那么這件事就更不要操之過急。比如，一上來就看大部頭或者直接上有閱讀難度的書。
一年級(jí)也好二年級(jí)也好，還是在培養(yǎng)興趣的道路上。這個(gè)年紀(jì)不在于他看不看文言文看不看歷史，更在于他是不是有內(nèi)驅(qū)力。內(nèi)驅(qū)力解決了以后看什么都不是問題。
七歲的孩子其實(shí)內(nèi)心還是喜歡看繪本的。現(xiàn)在和我們那個(gè)年代不同了。以...
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7歲
想法
從興趣愛好出發(fā)…
當(dāng)我們讀了《屁屁偵探》繪本7本后，我給入了橋梁版一二輯和《真相只有一個(gè)》，甚至還提前入了《大偵探福爾摩斯》第一二輯…除了繪本我們自己主動(dòng)翻閱其他還得親子閱讀呢…就覺得偵探類鍛煉了專注力、思維力，喜歡就多給備上…（可能我的做法不可取，不妨試試）

或者想讓孩子成為什么樣的…
女寶 喜歡冰雪奇緣艾莎安娜也喜歡蘇菲亞，可是小公主題材的書我都沒給買過，只有一本流利說《冰雪奇緣》為了閱讀識(shí)字…
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10歲
想法
年級(jí)不重要，閱讀能力是標(biāo)準(zhǔn) 如果是閱讀量很大的孩子，本身閱讀能力就高，可以看的書就多，范圍也廣。相反，如果本身閱讀量不高的孩子，更應(yīng)該從課本配套的年紀(jì)閱讀啊，推薦書目入手。
一年級(jí)課本里，都會(huì)有作者的名字，可以去搜一下相關(guān)的書籍。
例如，金波。我買了《如果我是一片雪花》和短散文。寫得都很簡(jiǎn)單，又很美好。插圖也比較美。每天陪讀的時(shí)候，我就看這幾本。

此外，我一直信奉書一定要提前買，大量的買。哪怕最后有很多孩子都不愛看呢。他想看什么書，家里都有。慢慢就喜歡看上了。因?yàn)?，我們也無法預(yù)測(cè)他會(huì)喜歡什么。
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我覺得給一年級(jí)的小朋友選書主要看幾個(gè)方面：
一是看小朋友的識(shí)字量，識(shí)字量小的可以選繪本，大一點(diǎn)兒的選橋梁書，再大點(diǎn)兒的可以選注音版的書，識(shí)字量沒問題的也可以選都是文字的書。
第二需要根據(jù)小朋友的認(rèn)知水平選，例如，同樣是識(shí)字量沒問題的情況下，四大名著原版就不如幼兒版或者青少版的更容易被孩子接受。
第三要考慮小朋友的興趣，這個(gè)其實(shí)很多花友都說過了，可以先帶小朋友去書店或者圖書館看看。
第四點(diǎn)其實(shí)是家長(zhǎng)要考慮的，也就是在孩子的興趣已經(jīng)明確了之后，其他的書還要不要買？當(dāng)然還要買，因?yàn)?..
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9歲
想法
不能按年級(jí)選，得按閱讀水平選。

一年級(jí)的娃，但有的零基礎(chǔ)λ學(xué)，一個(gè)學(xué)期后識(shí)字量有個(gè)幾百了。可以讀讀繪本。

有的娃識(shí)字量幾千，已經(jīng)自主閱讀兩三年了，可以讀長(zhǎng)篇小說了。

所以這個(gè)怎么推薦呢？
選書還跟孩子的喜好和小朋友的圈子里流行讀什么書有關(guān)。
總之，一二年級(jí)以保護(hù)和培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣為主要目地。建議直接去書店或圖書館，讓孩子自己選。不要怕囗水書，不要怕漫畫書。一切為了培養(yǎng)興趣。
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9歲
14歲
想法
不要求“多”，求“大”，盡量陪讀 我覺得，
1.一年級(jí)還有很多孩子識(shí)字量是不足以支撐所謂的“推薦書目”的閱讀的。
2.很多孩子閱讀是不會(huì)斷句的，不能讀復(fù)雜長(zhǎng)難句的故事。
3.理解能力有限，表達(dá)能力更有限。
所以，
1.盡量先選擇有拼音的讀物
2.不要太長(zhǎng)的故事，可以短一點(diǎn)，比如日有所誦配套的閱讀力測(cè)試，這種短小的故事、美文。
3.如果故事性比較強(qiáng)的，或者人物性格有些復(fù)雜的，盡量家長(zhǎng)能陪讀。如果不能一起讀，至少可以孩子在家讀，大人白天上班抽時(shí)間讀一下，晚上討論?！珜?duì)家長(zhǎng)要求比較高了
4.歷史類或者科普類的書籍，...
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11歲
想法
跟著別人推薦的買，大不了落灰，萬一孩子喜歡呢？ 跟著別人推薦的買，大不了落灰，萬一孩子喜歡呢？我們這地方?jīng)]有圖書館，所以沒有地方可以借書……所以只能買買買，不停地買，只要有人說這本書好，他們孩子喜歡看，我就忍不住了……只有試錯(cuò)，才能知道哪些適合自己孩子，當(dāng)然你們有地方借的，先借回來試試，或者聽一下音頻什么的，然后再買或者不買吧……
慢陳
慢陳
2015