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李思蕾
2014
發(fā)布于 2025-06-10 
首先英語(yǔ)要聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四樣都有，那每天肯定要多聽(tīng)才行。至少每天半小時(shí)，不管他/她在干什么，你就給他/她聽(tīng)。其次是要多寫(xiě)，要將自己的字提上來(lái)。你字沒(méi)寫(xiě)好，那老師批卷的時(shí)候看不懂你的字，那怎么改呢？?? 生活在國(guó)內(nèi)，中文必定強(qiáng)勢(shì)。一直保持高強(qiáng)度的英語(yǔ)輸入不太可能。現(xiàn)在才八歲，小學(xué)還有幾年可以高強(qiáng)度聽(tīng)讀英語(yǔ)。打好基礎(chǔ)，保證英語(yǔ)應(yīng)試不愁，以后出國(guó)了再撿起來(lái)吧。
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10歲
14歲
想法
一直說(shuō) 口語(yǔ)表達(dá)這玩意就是需要提供環(huán)境。沒(méi)有雙語(yǔ)學(xué)校，那就只能靠外教課。
要么就放棄維持，等需要的時(shí)候再撿。
你需要出國(guó)的時(shí)候培訓(xùn)一下，或者需要考證的時(shí)候強(qiáng)化一下。
我覺(jué)得家長(zhǎng)們也不用迷信口語(yǔ)，總覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)就是為了口語(yǔ)流利能交流。
口語(yǔ)好和應(yīng)試中英語(yǔ)好沒(méi)啥直接關(guān)系。體制內(nèi)考試，一路上口語(yǔ)都起不到多大作用
11歲
想法
把中文音頻時(shí)間給到英語(yǔ)聽(tīng)力。小時(shí)候認(rèn)知低，現(xiàn)在需求量大了，只能大量輸入轉(zhuǎn)化為口語(yǔ)，閱讀和聽(tīng)力吸收后才能言之有物。復(fù)述也是提升口語(yǔ)很快的方法，難但是效果明顯。
外教課繼續(xù)上著，但是閱讀和聽(tīng)力要多多投入時(shí)間，馬上暑假了，時(shí)間有了，就差一個(gè)執(zhí)行。希望可以大跨步前進(jìn)，加油！
16歲
想法
生活在國(guó)內(nèi)，中文必定強(qiáng)勢(shì)。一直保持高強(qiáng)度的英語(yǔ)輸入不太可能?，F(xiàn)在才八歲，小學(xué)還有幾年可以高強(qiáng)度聽(tīng)讀英語(yǔ)。打好基礎(chǔ)，保證英語(yǔ)應(yīng)試不愁，以后出國(guó)了再撿起來(lái)吧。我娃小學(xué)讀了倆年原版英語(yǔ)閱讀，初中高中沒(méi)有管了。他掌握了學(xué)習(xí)方法，只有靠自己學(xué)習(xí)了。好在他明白了學(xué)好英語(yǔ)的重要性。
11歲
想法
上的是公立校的話(huà)口語(yǔ)退化是正常的，畢竟一天至少8小時(shí)在中文語(yǔ)言環(huán)境里，回家還要寫(xiě)作業(yè)，一整天能分給英語(yǔ)細(xì)化至英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)間非常少，此消彼長(zhǎng)，中文會(huì)占據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。
如果想保持，要么加時(shí)間，要么上強(qiáng)度，可以看看放學(xué)后的時(shí)間表，能不能加個(gè)塞。
但是相比口語(yǔ)，還是思維能力更重要，有條件的話(huà)把這倆一塊兒練了比較理想。
匿名花友
想法
分享一下我們小升初的娃，中文閱讀強(qiáng)勢(shì)的情況下，我們?cè)趺醋龅?。每天?jiān)持英文聽(tīng)力，保持大量的英文輸入。每周約一次外教口語(yǔ)課，用閱讀教材來(lái)練口語(yǔ)，外教會(huì)引導(dǎo)他一起討論主題。每周斷斷續(xù)續(xù)保持著原版閱讀，根據(jù)書(shū)的厚度，有時(shí)一周一本，有時(shí)兩周一本。
5歲
8歲
想法
我覺(jué)得是上外教課 性?xún)r(jià)比高的外教課真的不錯(cuò)，我報(bào)了。非常好。尤其是碰到合適的老師，可以瘋狂的輸出，老師還會(huì)糾正讀音，引導(dǎo)說(shuō)句子，引導(dǎo)娃區(qū)分相似讀音單詞的區(qū)別。我覺(jué)得非常有必要上。我報(bào)的這個(gè)性?xún)r(jià)比很高?？梢栽囋?。第一節(jié)課試課免費(fèi)，哈哈哈。我不是推銷(xiāo)的。是因?yàn)橥扑]有送我代金券。而且真的好。我已經(jīng)找到寶藏老師。好老師要多蹲蹲。我蹲到幾個(gè)了。就是時(shí)間上得多挑挑。
11歲
16歲
想法
實(shí)現(xiàn)雙語(yǔ)自由真的太難了 八歲還是可以通過(guò)多聽(tīng)音頻實(shí)現(xiàn)的
找一些孩子喜歡的題材
這樣她也會(huì)愛(ài)不釋耳的
保持聽(tīng)力輸入
閱讀和口語(yǔ)都會(huì)提高
10歲
想法
不至于吧？除非是之前在國(guó)外，后來(lái)回國(guó)了。要是一直在國(guó)內(nèi)的話(huà)，英語(yǔ)口語(yǔ)已經(jīng)養(yǎng)成了，只要家里不斷的強(qiáng)化練習(xí)，他就不會(huì)退化的。我身邊認(rèn)識(shí)的幾個(gè)小孩兒都沒(méi)有退化的。但是原先在英語(yǔ)環(huán)境生活，后來(lái)回國(guó)的那些有的退化了。關(guān)鍵你不能因?yàn)樗闲W(xué)了就放松練習(xí)，只要保持練習(xí)就不會(huì)退化
我愛(ài)我的媽媽 我愛(ài)我的媽媽?zhuān)艺娴暮軔?ài)她，她每天給我做飯，好吃極了
李思蕾
李思蕾
2014